現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g·cm-3的濃H2SO4來(lái)配制500 mL、0.2 mol·L-1的稀H2SO4。可供選擇的儀器有:①玻璃棒②燒瓶③燒杯④膠頭滴管⑤量筒⑥容量瓶⑦托盤(pán)天平⑧藥匙。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述儀器中,在配制稀H2SO4時(shí)用不到的有 (填代號(hào))。
(2)經(jīng)計(jì)算,需濃H2SO4的體積為 mL(保留一位小數(shù))。現(xiàn)有①10 mL ②50 mL ③100 mL三種規(guī)格的量筒,你選用的量筒是 (填代號(hào))
(3)在配制過(guò)程中,其他操作都準(zhǔn)確,下列操作中:錯(cuò)誤的是 ,能引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高的有 (填代號(hào))。
①洗滌量取濃H2SO4后的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
②未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③將濃H2SO4直接倒入燒杯,再向燒杯中注入蒸餾水來(lái)稀釋濃H2SO4
④定容時(shí),加蒸餾水超過(guò)標(biāo)線(xiàn),又用膠頭滴管吸出
⑤轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
⑥定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線(xiàn),又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線(xiàn)
⑦定容時(shí),俯視標(biāo)線(xiàn)
(1)②⑦⑧ (2分)
(2)5.4mL (2分) ;① (2分)
(3)① ② ③ ④ ⑥ ⑦ (2分) ;① ② ⑦ (2分)
解析試題分析:
(2)根據(jù)稀釋定律:C(濃)·V(濃)=C(。(。┛傻眯枰獫饬蛩5.4mL,量取液體時(shí)選擇量程相差較小的量筒,所以選擇10量筒。
(3)量筒在制造時(shí)已經(jīng)考慮了倒不出來(lái)的部分,所以量筒不能再洗滌,否則會(huì)導(dǎo)致濃度偏高;容量瓶只能在室溫下使用,只有等溶液冷卻后才能轉(zhuǎn)移,否則會(huì)導(dǎo)致濃度偏高;濃硫酸稀釋時(shí),只能往水中緩慢加入濃硫酸并用玻棒不斷攪拌;定容時(shí),水超過(guò)刻線(xiàn),只能重新配制;定容搖勻后,有一部分水留在了瓶壁或瓶塞之間,不能加水,否則會(huì)導(dǎo)致濃度減;定容時(shí)眼睛要平視凹液面最低處,俯視會(huì)導(dǎo)致濃度偏高。所以錯(cuò)誤的有① ② ③ ④ ⑥ ⑦。能引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高的有① ② ⑦。
考點(diǎn):考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
已知反應(yīng):SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4,若反應(yīng)過(guò)程中消耗SO2標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L,
則:(1)求轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目。
(2)反應(yīng)后溶液中H+的物質(zhì)的量為多少?
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
現(xiàn)有兩份銨鹽樣品A、B,其成分都是(NH4)2SO4、NH4HSO4的混合物。甲、乙兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想要確定A和B中各成分的含量。
甲組同學(xué)取了數(shù)分相同質(zhì)量的樣品A溶于水,然后分別加入不同體積的1mol/L的NaOH溶液,水浴加熱至氣體全部逸出。(此溫度下,銨鹽不分解)。該氣體干燥后用足量的濃硫酸完全吸收。濃硫酸增重的質(zhì)量與加入NaOH溶液的體積的關(guān)系如圖。分析該圖像,并回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出ab段涉及的離子方程式: 。
(2)c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值是 ;樣品A中(NH4)2SO4、NH4HSO4的物質(zhì)的量之比為 。乙組同學(xué)取了數(shù)份不同質(zhì)量的樣品B,分別加入到200mL 1mol/L的NaOH溶液中,同樣用水浴加熱,將逸出氣體干燥后再用濃H2SO4吸收。測(cè)定結(jié)果如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
銨鹽的質(zhì)量(g) | 9.88 | 19.76 | 29.64 | 49.40 |
濃硫酸增加的質(zhì)量(g) | m | m | 1.36 | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組制備硫酸亞鐵銨晶體并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其組成,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.向FeSO4溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液,經(jīng)過(guò)“一系列操作”后得到一種淺藍(lán)綠色的硫酸亞鐵銨晶體,這種晶體俗名“摩爾鹽”,它比綠礬穩(wěn)定得多。將摩爾鹽低溫烘干后,稱(chēng)取7.84 g加熱至100 ℃失去結(jié)晶水,質(zhì)量變?yōu)?.68 g。
Ⅱ.選擇圖所示的部分裝置連接起來(lái),檢查氣密性后,將上述5.68 g固體放入A裝置的錐形瓶中,再向錐形瓶中加入足量NaOH濃溶液,充分吸收產(chǎn)生的氣體并測(cè)出氣體質(zhì)量為0.68 g。
Ⅲ.向A中加入適量3%的H2O2溶液,充分振蕩后濾出沉淀,洗凈、干燥、灼燒后,測(cè)得其質(zhì)量為1.6 g。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,“一系列操作”依次為_(kāi)_______、________和過(guò)濾,要檢驗(yàn)FeSO4溶液中是否含有Fe3+常用的試劑是________。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,選擇的裝置是A接________接________(填代號(hào)),A裝置中未使用分液漏斗的理由是____________________________________________________________
(3)向錐形瓶中加入NaOH溶液的操作方法是_________________________________________________________
吸收A中產(chǎn)生的氣體所用試劑應(yīng)是________;實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為保證A中產(chǎn)生的氣體被完全吸收,以準(zhǔn)確測(cè)量其質(zhì)量,他們?cè)贏中反應(yīng)停止后再進(jìn)行的操作是__________________________________________________________
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,此摩爾鹽中,n(NH4+)∶n(Fe2+)∶n(SO42—)∶n(H2O)=____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)在常溫常壓下,可利用下列裝置來(lái)測(cè)定氣體體積,抽氣裝置E用以調(diào)節(jié)裝置中的氣壓差,減小實(shí)驗(yàn)誤差。
(1)若稱(chēng)取0.113g鎂帶與10.00 mL稀硫酸(足量)完全反應(yīng)制取氫氣,并測(cè)定1mol H2的體積(在常溫常壓下測(cè)定)。反應(yīng)結(jié)束時(shí)C中的液面刻度為128.00 mL(A中未加硫酸時(shí)C中無(wú)液體),則得此條件下1mol H2的體積為_(kāi)_______L(精確到0.001)。
(2)上述測(cè)出1mol H2的體積比該溫度和壓強(qiáng)下的理論值偏高的原因是(假設(shè)操作和裝置都無(wú)問(wèn)題)________(選填編號(hào),下同)
A.未冷卻到室溫 B.反應(yīng)太快
C.裝置氣密性不好 D.B裝置漏氣
(3)若利用上述裝置測(cè)定CO2的氣體摩爾體積。
①B中所盛放的液體應(yīng)為_(kāi)_______。
A.飽和Na2CO3溶液 B.飽和NaHCO3溶液
C.水 D.澄清石灰水
②儀器A、D中盛放的試劑應(yīng)為_(kāi)_______。
A.大理石,濃鹽酸 B.純碳酸鈉,稀硫酸
C.純碳酸鈣,稀硫酸 D.純碳酸鈉,稀鹽酸
(4)用以上裝置測(cè)出的氣體摩爾體積均比理論值大,你認(rèn)為減小實(shí)驗(yàn)誤差可行的措施是_______。
A.把A裝置浸入盛水(常溫)的水槽中
B.減小酸的濃度
C.把A裝置浸入盛熱水的水槽中
D.增大酸的濃度
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某一種胃藥中的抑酸劑為碳酸鈣,其中所含的抑酸劑質(zhì)量的測(cè)定如下:
①需配制0.1 mol·L-1的HCl溶液和0.1 mol·L-1的NaOH溶液
②取一粒(藥片質(zhì)量相同) 0.2 g的此胃藥片,磨碎后加入20.0 mL蒸餾水
③以酚酞為指示劑,用0.1 mol·L-1的NaOH溶液滴定,用去V mL達(dá)滴定終點(diǎn)
④加入25 mL 0.1 mol·L-1的HCl溶液
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程的步驟(寫(xiě)編號(hào)順序) 。
(2)下圖所示容器中配制0.1 mol·L-1的HCl溶液和0.1 mol·L-1的NaOH溶液肯定不需要的儀器是(填序號(hào)) ,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是 (填儀器名稱(chēng))。
(3)配制上述溶液應(yīng)選用的容量瓶規(guī)格是(填字母) 。
A.50 mL 50 mL |
B.100 mL 100 mL |
C.100 mL 150 mL |
D.250 mL 250 mL |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液95mL,回答下列問(wèn)題
⑴所需儀器為:托盤(pán)天平、量筒、燒杯膠頭滴管,若要完成實(shí)驗(yàn),還需要兩種玻璃儀器為 、 。
⑵該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟為:
①計(jì)算,②稱(chēng)量 gNaCl, ③溶解,④移液,⑤洗滌,⑥定容,⑦ 搖勻。
⑶試分析下列操作,對(duì)所配溶液的濃度有何影響。(用偏低、偏高、無(wú)影響填空)。
①用天平稱(chēng)量氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)砝碼底部有銹斑。所配溶液的濃度 ;
②為加速固體溶解,微熱燒杯溶液并不斷攪拌。在未降至20℃時(shí),就將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容。所配溶液的濃度 ;
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水。所配溶液的濃度 ;
④若定容時(shí)仰視刻度線(xiàn)。所配溶液的濃度 ;
⑤定容后,加蓋、倒轉(zhuǎn)、搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線(xiàn),又補(bǔ)加蒸餾水至刻度。則所配溶液的濃度 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)分類(lèi)的說(shuō)法正確的是
A.氯化銨、次氯酸都屬于強(qiáng)電解質(zhì) | B.漂白粉、石英都屬于純凈物 |
C.金剛石、白磷都屬于單質(zhì) | D.葡萄糖、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A.紅外光譜儀、質(zhì)譜儀、核磁共振儀、紫外光譜儀和元素分析儀都是用于測(cè)定有機(jī)物結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代儀器 |
B.工業(yè)上采用電解熔融氧化鋁的方法冶煉鋁,為了降低氧化鋁的熔點(diǎn),在實(shí)際生產(chǎn)中,向氧化鋁中添加冰晶石 |
C.化學(xué)家鮑林提出了氫鍵理論和蛋白質(zhì)分子的螺旋結(jié)構(gòu)模型,為DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出奠定了基礎(chǔ) |
D.霧霾天氣首要污染物為PM2.5(指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物),PM2.5在空氣中一定形成氣溶膠 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com