科目:高中化學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
已知亞甲基藍其氧化型呈藍色,還原型呈無色,其轉(zhuǎn)化關(guān)系式為:氧化型(藍色)+ne-還原型(無色),奇妙的“藍瓶子”實驗就是利用上述原理,其裝置如圖1。
圖1 圖2
某校化學興趣小組用圖1裝置進行下述實驗:
①在250 mL錐形瓶中,依次加入2 g NaOH、100 mL H2O和2 g葡萄糖,攪拌溶解后,再加入3~5滴0.2%的亞甲基藍溶液,振蕩混合液呈藍色;
②塞緊橡皮塞,關(guān)閉活塞a、b,靜置,溶液變?yōu)闊o色;
③打開活塞、振蕩,溶液又變?yōu)樗{色;
④關(guān)閉活塞、靜置,溶液又變?yōu)闊o色;
⑤以上步驟③④可重復多次。
請回答下列問題:
(1)若塞緊圖1中錐形瓶塞,并打開導管活塞a、b,從____________導管口(填“左”或“右”)通入足量氦氣后,再關(guān)閉活塞a、b并振蕩,溶液_________(填“能”或“不能”)由無色變?yōu)樗{色。
(2)如圖2所示:某學生將起初配得的藍色溶液分裝在A、B兩支試管中,A試管充滿溶液,B中有少量溶液,塞上橡皮塞靜置片刻,兩溶液均顯無色。若再同時振蕩A、B試管,溶液顯藍色的是_________試管。
(3)上述轉(zhuǎn)化過程中葡萄糖的作用是_________,亞甲基藍的作用是_________。
(4)上述實驗中葡萄糖也可用鮮橙汁(其中含豐富維生素C)代替,這是因為____________________________________。
(5)該實驗中③④操作_________(填“能”或“不能”)無限次重復進行,理由是______________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
某;瘜W興趣小組用如圖所示過程除去AlCl3中含有的Mg2+、K+雜質(zhì)離子,并盡可能減少AlCl3的損失。請回答下列問題:
(1)寫出混合物中加入足量氫氧化鈉溶液時,溶液中發(fā)生反應(yīng)
的離子方程式:____________、____________、____________。氫氧化鈉溶液能否用氨水代替,為什么?____________
____________ 。
(2)溶液a中存在的離子有____________;在溶液a中加入鹽酸
時需控制溶液的pH,為什么?____________;為此,改進方法是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2012屆山東省曲阜師大附中高三9月教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型:填空題
( 12 分)(1)某;瘜W興趣小組用如下圖所示過程除去AlCl3中含有的Mg2+、K+雜質(zhì)離子并盡可能減少AlCl3的損失。請回答下列問題:
①寫出混合物中加入足量氫氧化鈉溶液時,溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
。
②溶液a中存在的陰離子有__________________;在溶液a中加入鹽酸時需控制溶液的pH的原因是_______________________________________;為此,改進方法是 。
?(2)?該化學小組又測定一定質(zhì)量的某鎂鋁混合物中鎂的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如下實驗方案:
方案Ⅰ:鎂鋁混合物測定生成氣體的體積
方案Ⅱ:鎂鋁混合物測定剩余固體的質(zhì)量
下列有關(guān)判斷中不正確的是 ?(填代號)
A.溶液A選用NaOH溶液 |
B.若溶液B選用濃硝酸,則測得鎂的質(zhì)量分數(shù)偏小 |
C.溶液A和B均可選用稀硝酸 |
D.實驗室中方案Ⅱ更便于實施 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com