已知3.4g A和8gB恰好完全反應(yīng)生成0.2mol C 和5.4g D，則C的摩爾質(zhì)量為
 
．
考點(diǎn)：摩爾質(zhì)量
專題：計(jì)算題
分析：先根據(jù)質(zhì)量守恒計(jì)算C的質(zhì)量，再根據(jù)M=
m
n
計(jì)算其摩爾質(zhì)量．
解答： 解：3.4gA和8g克B恰好完全反應(yīng)生成0.2molC和5.4gD，根據(jù)質(zhì)量守恒知，C的質(zhì)量=3.4g+8g-5.4g=6g，C的摩爾質(zhì)量=
m
n
=
6g
0.2mol
=30g/mol；
故答案為：30 g?mol-1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有關(guān)摩爾質(zhì)量的計(jì)算，會(huì)熟練利用質(zhì)量守恒定律和公式M=
m
n
解題是關(guān)鍵，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某芳香烴A有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

按要求填空：
（1）屬于取代反應(yīng)的有
 
（填序號(hào)），⑤的反應(yīng)類型為
 

（2）寫(xiě)出A結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
B在氫氧化鈉的醇溶液中共熱產(chǎn)物有
 
種．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)③對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（4）關(guān)于有機(jī)物：
①在濃硫酸的作用下，該有機(jī)物每2個(gè)分子間能形成一種環(huán)狀酯，寫(xiě)出該酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
．
②該有機(jī)物有許多的同分異構(gòu)體，寫(xiě)出一種符合下列要求的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
．
A、遇FeCl3溶液顯紫色；
B、遇紫色石蕊試液不變紅；
C、苯環(huán)上的一溴取代物只有二種．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，甲為常見(jiàn)金屬單質(zhì)，乙、丙、丁是非金屬單質(zhì)，其它為化合物，B、D分別為黑色粉末和黑色晶體，G為淡黃色固體，J為生活中常見(jiàn)的調(diào)味品，I為紅褐色固體，①是實(shí)驗(yàn)室制取丁的反應(yīng)之一，F(xiàn)為棕黃色溶液．各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化如圖所示，回答下列各問(wèn)題（部分生成物未列出）：

（1）寫(xiě)出乙的化學(xué)式
 
、甲在周期表中位置是
 
；
（2）寫(xiě)出G的一種用途
 
；
（3）寫(xiě)出B與K反應(yīng)的離子方程式：
 
；
（4）整個(gè)轉(zhuǎn)換過(guò)程中屬于氧化還原反應(yīng)的有
 
個(gè)；
（5）寫(xiě)出反應(yīng)③E與G按物質(zhì)的量之比2：1的反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
①用托盤(pán)天平稱取5.2g NaCl；
②用50mL量筒量取5.2mL鹽酸；
③用蒸發(fā)皿加熱NaCl溶液可以得到NaCl晶體；
④用 100mL容量瓶配制50mL 0.1mol?L-1H2SO4溶液；
⑤用帶玻璃塞的棕色試劑瓶存放濃HNO3； 
⑥中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn)中使用的玻璃儀器只有2種．
A、①③⑤B、②④⑥
C、①③④D、③⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某課外活動(dòng)小組為了探究SO2氣體的性質(zhì)設(shè)計(jì)了如圖裝置（加熱及固定裝置已略去），分析回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是
 
；A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）B、C、D裝置中看到的現(xiàn)象分別是
 
、
 
、
 
；E中可看到有淺黃色沉淀生成，其中能說(shuō)明SO2有漂泊性的是
 
（填裝置編號(hào)，下同），具有還原性的是
 
．具有氧化性的是
 
；E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）F裝置中的NaOH溶液的作用是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、從海帶中提取碘單質(zhì)的過(guò)程涉及氧化還原反應(yīng)
B、高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維，光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路”
C、利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
D、綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
B、用廢舊皮革生產(chǎn)藥用膠囊可以提高原子利用率
C、為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體，應(yīng)積極開(kāi)發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)
D、提倡人們購(gòu)物時(shí)不用塑料袋，是為了防止白色污染

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在氣體反應(yīng)中，能使反應(yīng)物中活化分子數(shù)和活化分子百分?jǐn)?shù)同時(shí)增大的方法是（　　）
①增大反應(yīng)物的濃度�、谏邷囟取、墼龃髩簭�(qiáng)�、芤迫ド晌铩、菁尤氪呋瘎�
A、①③⑤B、②⑤
C、②③⑤D、①③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

準(zhǔn)確稱取6g鋁土礦（含Al2O3、Fe2O3、SiO2）樣品，放入盛有100mL 稀H2SO4溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過(guò)濾去掉沉淀A，向?yàn)V液中加入10mol/L的KOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量和加入的KOH溶液的體積（mL）如右圖所示．

試回答下列問(wèn)題：
（1）沉淀A是
 
（填化學(xué)式），當(dāng)加入KOH溶液的體積超過(guò)35mL時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為
 

（2）鋁土礦中Al2O3的物質(zhì)的量是多少？
（3）稀硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度為多少？（忽略溶液體積的變化）

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