分析 已知總反應(yīng)的快慢由慢的一步?jīng)Q定,結(jié)合圖象變化趨勢(shì),圖象表達(dá)反應(yīng)的判斷,反應(yīng)快慢可以依據(jù)第一步和第二步反應(yīng)的曲線斜率比較大小,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)各物質(zhì)的量不隨時(shí)間的變化而變化,對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo),由此分析解答.
解答 解:由圖象可知在15分鐘左右,氨氣和二氧化碳反應(yīng)生成氨基甲酸銨后不再變化發(fā)生的是第一步反應(yīng),氨基甲酸銨先增大再減小最后達(dá)到平衡,發(fā)生的是第二步反應(yīng),從曲線斜率不難看出第二步反應(yīng)速率慢,所以已知總反應(yīng)的快慢由慢的一步?jīng)Q定;
總反應(yīng)各物質(zhì)的量不隨時(shí)間的變化而變化時(shí)應(yīng)的應(yīng)橫坐標(biāo)為55,所以總反應(yīng)進(jìn)行到55min時(shí)到達(dá)平衡,
故答案為:2;55.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡平衡狀態(tài),難點(diǎn)是圖象分析,會(huì)根據(jù)曲線斜率確定反應(yīng)快慢,再結(jié)合題給信息進(jìn)行分析解答,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向氯化銀的懸濁液中加入氯化鈉溶液,Ksp(AgCl) 減小 | |
B. | 飽和AgCl溶液與飽和Ag2CrO4溶液相比,前者的c(Ag+)大 | |
C. | 若向0.0008 mol•L-1的K2CrO4溶液中加入等體積0.002 mol•L-1的AgNO3溶液,則CrO42-完全沉淀(提示:沉淀完全c(CrO42-)≤10-5 mol•L-1) | |
D. | 若將0.001 mol•L-1 AgNO3溶液滴入濃度均為0.001 mol•L-1的KCl和K2CrO4混合溶液中,則先產(chǎn)生AgCl沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該溶液的pH=4 | |
B. | 升高溫度,溶液的pH增大 | |
C. | 此酸的電離平衡常數(shù)約為1×10-7 | |
D. | 若要使HA的電離平衡向左移動(dòng)且溶液的pH值減小,可以在溶液中通入HCl氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2S的電子式: | B. | S2-的結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C. | Na2O2的電子式: | D. | CCl4的電子式: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3COOH+OH-?CH3COO-+H2O | B. | HCO3-+H2O?CO32-+H3O+ | ||
C. | S2-+H2O?HS-+OH- | D. | NH4++H2O?NH3•H2O+H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②③⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象與結(jié)論(或裝置用途) |
A | 2mL 2% CuSO4中加4~6滴2% NaOH溶液,振蕩后加入0.5mL X溶液,加熱煮沸 | 未出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明X不含有醛基 |
B | 可以用于比較Fe3+、I2、Cl2的氧化性強(qiáng)弱 | |
C | 某溶液加入濃NaOH溶液加熱,在試管口放一片濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙中 | 試紙變藍(lán),說明NH3溶于水顯堿性 |
D | 用圖所示裝置分離沸點(diǎn)相差較大的互溶液體混合物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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