19.下列有關(guān)實驗的說法不正確的是( 。
A.分液操作時分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B.運用蒸餾的方法,可除去水中難揮發(fā)性或不揮發(fā)的雜質(zhì)
C.配制0.1000 mol•L-1氯化鈉溶液時,將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中需用玻璃棒引流
D.萃取操作時,應選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大

分析 A.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,為防止引進雜質(zhì),上層液體從上口倒出;
B.蒸餾時,水在高溫下易揮發(fā);
C.配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液時,轉(zhuǎn)移液體需要玻璃棒,否則易濺出液體;
D.萃取時,萃取劑與原溶劑密度相對大小無關(guān).

解答 解:A.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,為防止引進雜質(zhì),上層液體從上口倒出,故A正確;
B.蒸餾時,水在高溫下易揮發(fā),難揮發(fā)性或不揮發(fā)性物質(zhì)留在燒瓶中,從而達到物質(zhì)分離提純目的,故B正確;
C.配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液時,轉(zhuǎn)移液體需要玻璃棒,否則易濺出液體,導致配制溶液濃度偏低,故C正確;
D.萃取時,萃取劑與原溶劑密度相對大小無關(guān),只要萃取劑與原溶劑不互溶、萃取劑和溶質(zhì)不反應、溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度即可,故D錯誤;
故選D.

點評 本題考查化學實驗方案評價,為高頻考點,側(cè)重考查基本實驗操作,明確實驗原理及基本操作方法是解本題關(guān)鍵,會根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)差異性采用合適的分離提純方法,知道萃取劑的選取方法,題目難度不大.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.標準狀況下,20mlNH3與60mlO2所含分子個數(shù)比為1:3
B.將80克NaOH溶于1L水中,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為2mol/L
C.標準狀況下,1molSO3的體積約是22.4L
D.在常溫、常壓下,11.2LN2含有的分子數(shù)為0.5NA

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10.下列各組物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是(  )
A.氧氣和臭氧B.氕和氘
C.丙烷和2-甲基丙烷D.2,3-二甲基丁烷和已烷

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7.向含NaBr、NaCl、NaI的混合溶液中通入足量的氯氣,充分反應后,將溶液加熱蒸干、灼燒,最終獲得的殘留固體可能是( 。
A.NaCl NaIB.NaCl、I2C.NaClD.NaCl、NaBr、I2

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14.0.6mol H2SO4 的質(zhì)量是58.8g,含0.6NA個分子,含2.4mol氧原子,能和1.2molNaOH完全反應,該硫酸所含氫元素的質(zhì)量與0.4mol H3PO4或43.8 g HCl中所含氫元素的質(zhì)量相同.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.化學與日常生活密切相關(guān),下列說法錯誤的是( 。
A.Al2O3可用作高溫耐火材料
B.利用漂白粉的氧化性漂白織物
C.濃硫酸可刻蝕石英制藝術(shù)品
D.在醫(yī)療上碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列各組離子,在某無色透明的酸性溶液中,能大量共存的離子組是(  )
A.K+、Na+、SO4-、HCO3-B.K+、Cu2+、SO4-、NO3-
C.K+、Na+、Cl-、NO3-D.K+、Fe3+、NO3-、Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

8.可用于區(qū)別溴蒸氣和N02氣體的試劑是( 。
A.KI淀粉溶液B.蒸餾水C.AgNO3溶液D.NaOH溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.在國際相對原子質(zhì)量表上查得碳的相對原子質(zhì)量是12.01,這里的12.01是指(  )
A.碳元素的平均相對原子質(zhì)量B.碳原子質(zhì)量
C.同位素C-12的行相原子質(zhì)量D.C-12的質(zhì)量數(shù)

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