下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中，正確的是（　�。�
A、
裝置①為放出萃取溴水后的苯層
B、
裝置②為噴泉實(shí)驗(yàn)
C、
裝置③不能用來(lái)吸收HCl氣體
D、
以NH4Cl為原料，裝置④可用于制備少量NH3
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),氨的實(shí)驗(yàn)室制法,分液和萃取,尾氣處理裝置
專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析：A．苯層在上層，應(yīng)從上口倒出；
B．氣體與堿反應(yīng)，導(dǎo)致氣體減少，可形成噴泉；
C．四氯化碳的密度比水大，可隔絕水與氣體；
D．氯化銨分解生成氨氣和HCl，在試管口又化合生成氯化銨．
解答： 解：A．苯層在上層，應(yīng)從上口倒出，圖中操作不合理，故A錯(cuò)誤
B．氣體與堿反應(yīng)，導(dǎo)致氣體減少，可形成噴泉，擠壓膠頭滴管中的膠頭即可引發(fā)噴泉實(shí)驗(yàn)，故B正確；
C．四氯化碳的密度比水大，可隔絕水與氣體，則圖中裝置可防止倒吸，故C錯(cuò)誤；
D．氯化銨分解生成氨氣和HCl，在試管口又化合生成氯化銨，不能利用此法制取氨氣，故D錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，涉及萃取、噴泉實(shí)驗(yàn)、防止倒吸裝置、氨氣的制取等，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)原理為解答的關(guān)鍵，注意實(shí)驗(yàn)方案的操作性、合理性分析，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)反應(yīng)原理相關(guān)知識(shí)同答
Ⅰ．根據(jù)下表所示化學(xué)反應(yīng)與數(shù)據(jù)關(guān)系回答下列問(wèn)題：
化學(xué)反應(yīng) 平衡常數(shù) 溫度
973K 1173K
①Fe（s）+CO2（g）?FeO（s）+CO（g） K1 1.47 2.15
②Fe（s）+H2O（g）?FeO（s）+H2（g） K2 2.38 1.67
③CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g） K3 ？ ？
（1）反應(yīng)①是
 
（填“吸熱“或“放熱”）反應(yīng)．
（2）根據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出同溫下K1、K2與K3之間的關(guān)系，則K3=
 
（用K1、K2表示）．
（3）若反應(yīng)③的逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示：

①反應(yīng)在t1、t3、t7時(shí)都達(dá)到了平衡，若t2時(shí)只改變了一種外界條件j試判斷：改變的條件可能是
 
．
②若t4時(shí)降壓，t6時(shí)增大反應(yīng)物的濃度，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出t4～t6時(shí)逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系曲線．
Ⅱ．請(qǐng)根據(jù)醋酸的電離平衡回答下列問(wèn)題：
（1）常溫下，0.1mol/L 的CH3COOH溶液中有l(wèi)%的CH3COOH分子發(fā)生電離，則溶液的pH=
 
．
（2）將上述溶液加蒸餾水稀釋?zhuān)谙♂屵^(guò)程中，下列各項(xiàng)中增大的是
 
（填字母編號(hào)）．
A．c（H+）     B.
c(H+)
c(CH3COOH)
    C．c（H+）?c（OH-）    D.
c(OH-)
c(H+)

（3）25℃時(shí)，CH3COOH的電離平衡常數(shù)為1.75×10-5，現(xiàn)將一定量的CH3COOH與NaOH溶液混合，若測(cè)得混合液pH=5.6，則混合液中各離子濃度由大到小的順序是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的電子式，有結(jié)構(gòu)式的請(qǐng)寫(xiě)出結(jié)構(gòu)式
①氨氣
 
、
 
       ②氯化銨
 

③干冰
 
、
 
       ④苛性鈉
 

⑤冰
 
、
 
       ⑥過(guò)氧化鈉
 
、
⑦雙氧水
 
、
 
     ⑧HClO
 
、
 

（2）用電子式表示下列物質(zhì)的形成過(guò)程
MgBr2
 

H2S
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：
（1）甲苯→TNT
 
；
（2）氯乙烯→聚氯乙烯
 
；
（3）2-溴丙烷→丙烯
 
；
（4）CaC2→乙炔
 

（5）苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)不能作為食品添加劑的是（　�。�
A、雙氧水B、食鹽
C、檸檬酸D、苯甲酸鈉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于藥物的使用，不正確的是（　�。�
A、使用青霉素前一定要進(jìn)行皮膚敏感試驗(yàn)
B、為使藥物易于吸收，最好用茶水送服
C、少量鴉片可作鎮(zhèn)痛藥，過(guò)量則會(huì)中毒
D、青霉素是一種高效的抗菌消炎藥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)證明用純鋅和稀硫酸制備氫氣時(shí)加入少量硫酸銅溶液能加快反應(yīng)速率．為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列的實(shí)驗(yàn)．將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過(guò)量Zn粒的反應(yīng)瓶中，收集產(chǎn)生的氣體，記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間．
　　實(shí)驗(yàn)
混合溶液		 A B C D E F
4mol/L H2SO4溶液/mL 30 V1 V2 V3 V4 V5
飽和CuSO4溶液/mL 0　 0.5 2.5 5 V6 20
H2O/mL V7 V8 V9 V10 10 0
下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A、V1=30
B、V6=10
C、V7=20
D、V10=25

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

具有相同電子層數(shù)的A、B、C三種元素，已知它們最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性強(qiáng)弱的順序是HAO4＞H2BO4＞H3CO4，則下列判斷正確的是（　　）
A、原子半徑：A＞B＞C
B、單質(zhì)的氧化性：B＞A＞C
C、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：A＜B＜C
D、原子序數(shù)：A＞B＞C

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將固體NH4I置于密閉容器中，在一定溫度下發(fā)生下列反應(yīng)：
①NH4I（s）?NH3（g）+HI（g）②2HI（g）?H2（g）+I2（g）
達(dá)到平衡時(shí)，c（H2）=0.5mol?L-1，c（NH3）=4mol?L-1，則此溫度下反應(yīng)①的平衡常數(shù)為（　�。�
A、9B、12C、16D、20

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