連通裝置是化學(xué)研究的重要裝置起始時,甲、乙體積均為1L,向甲、乙中均充入1.5mol A、3.5mol B,關(guān)閉閥門K.在相同溫度和有催化劑存在的條件下,兩容器中各自發(fā)生下列反應(yīng):3A(g)+2B(g)?C(g)+2D(g)+200KJ.5分鐘時甲達(dá)平衡,此時乙容器的體積為0.86L.請回答以下問題:
(1)甲中達(dá)到平衡時
 

A.甲中C物質(zhì)不再產(chǎn)生 
B.甲中氣體密度保持不變
C.2v(A)=3v(D)          
D.甲中氣體壓強保持不變
(2)若5分鐘時測得甲中A為amol,則該反應(yīng)從起始到平衡時間內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為
 
(用含a的式子表示)
(3)甲容器改變某一條件,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K值變大,則該反應(yīng)
 

A.一定向正反應(yīng)方向移動    
B.一定向逆反應(yīng)方向應(yīng)當(dāng)
C.逆反應(yīng)速率先增大后減小  
D.逆反應(yīng)速率先減小后增大
(4)5分鐘時活塞向上拉,乙容器中平衡移動方向為
 
,再次平衡后甲中C和乙中A的物質(zhì)的量比較:
 
(填“相等”、“前者大”、“后者大”、“無法確定”).
考點:化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:正逆反應(yīng)速率相等、各組分的濃度不變等來回答判斷;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率v=
△c
△t
來計算;
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的方向確定反應(yīng)的平衡常數(shù)K的大小變化,K受外界溫度的影響;
(4)根據(jù)外界條件對化學(xué)平衡移動的影響來回答.
解答: 解:(1)A.平衡是動態(tài)平衡,甲中C物質(zhì)不再產(chǎn)生不是平衡的特征,故A錯誤; 
B.甲中氣體密度等于質(zhì)量和體積的比值,質(zhì)量守恒,體積不變,密度始終不變,當(dāng)密度保持不變,不一定達(dá)到了平衡,故B錯誤;
C.2v(A)=3v(D),證明正逆反應(yīng)速率相等,平衡狀態(tài),故C正確;          
D.反應(yīng)前后氣體系數(shù)和變化,當(dāng)甲中氣體壓強保持不變,證明達(dá)到了平衡,故D正確.
故選CD.
(2)化學(xué)反應(yīng)速率v=
△c
△t
=
1.5mol-a
1L
5min
=(0.3-
a
5
)mol?L-1?min-1,故答案為:(0.3-
a
5
)mol?L-1?min-1;
(3)反應(yīng)是吸熱的,甲是恒容容器,改變某一條件(降低溫度),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K值變大,平衡是正向移動的,反應(yīng)速率是先減小后增大,故答案為:AD;
(4)5分鐘時活塞向上拉,乙容器中壓強減小,平衡移動方向為逆反應(yīng)方向,A的物質(zhì)的量增大,此時甲中C小于乙中A的物質(zhì)的量,故答案為:逆反應(yīng)方向;后者大.
點評:本題考查了化學(xué)平衡的分析判斷,主要考查了恒溫恒容容器,恒溫恒壓容器中的平衡分析判斷,題目難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下有pH均為2的X、Y、Z三種不同的一元酸各5mL,分別加水稀釋到5000mL,其pH與溶液體積(V)的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、若X、Y、Z都是弱酸,則a的值一定小于5
B、三種酸的原來的濃度大小為X>Y>Z
C、稀釋后X溶液中水的電離程度最小
D、完全中和原X、Y兩溶液時,消耗同濃度NaOH的體積 V(X)>V(Y)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常見的一種鋰離子電池的工作原理為LiCoO2+6C
充電
放電
Li1-xCoO2+LixC6.下列說法正確的是( 。
A、充電時,陽極的電極反應(yīng)式為Li1-xCoO2+xLi+xe-═LiCoO2
B、充電時鋰離子由陰極流向陽極
C、放電時,負(fù)極的電極反應(yīng)式為6C+xLi++xe-═Li2C6
D、放電時鋰離子由負(fù)極流向正極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、1H22H2互為同位素,性質(zhì)相似
B、元素的性質(zhì)隨著原子序數(shù)的遞增呈周期性變化
C、化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律相能量守恒定律
D、溶液、濁液、膠體的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)微粒大小不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求填空
類別官能團代表物
結(jié)構(gòu)名稱結(jié)構(gòu)簡式名稱
 
 
 
乙醇
 
 
 
苯酚
 
醛基
 
乙醛
羧酸
 
 
CH3COOH乙酸
 
酯基
 
乙酸乙酯
 
 
 
丙酮

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗過程中,一般不需要使用玻璃棒進(jìn)行操作的是( 。
①用pH試紙測定Na2C03溶液的pH
②從氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的剩余固體中提取KCl
③用已知濃度的鹽酸和滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液
④用適量的蔗糖、濃硫酸和水在小燒杯中進(jìn)行濃硫酸的脫水性實驗
⑤探究Ba(OH)2?8H20晶體和NH4Cl晶體反應(yīng)過程中的能量變化
⑥實驗室用新制的FeS04溶液和預(yù)處理過的NaOH溶液制備Fe(OH)2白色沉淀.
A、①③B、③④⑤C、②④D、③⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,正確的是(  )
A、
d極發(fā)生氧化反應(yīng)、c極發(fā)生還原反應(yīng)
B、
從a口通入氣體,可用于收集H2、NH3、NO等氣體
C、
X若為CCl4,上層為稀硫酸,可用于吸收氨氣,并防止倒吸
D、
可用于干燥、收集氯化氫,并吸收多余的氯化氫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

0.5mol氧氣的質(zhì)量是(  )
A、8gB、16g
C、24gD、32g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

咖啡酸具有止血、鎮(zhèn)咳、祛痰等療效,其結(jié)構(gòu)為
(1)咖啡酸分子中的含氧官能團有
 
;
(2)有關(guān)咖啡酸性質(zhì)的敘述錯誤的是
 

A.在濃硫酸、加熱條件下能發(fā)生消去反應(yīng)
B.既能和濃溴水發(fā)生加成反應(yīng)也能發(fā)生取代反應(yīng)
C.能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)
D.1mol 咖啡酸在一定條件下能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)
(3)有機物A(分子式為C11H12O4)在一定條件下能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

①D、E的結(jié)構(gòu)簡式分別為
 
、
 
;
②B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(4)R是咖啡酸的同分異構(gòu)體,具有如下特點:①R具有結(jié)構(gòu);②能發(fā)生水解反應(yīng);R的結(jié)構(gòu)簡式為
 
(任寫1種).

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