11.在所給的四種溶液中,各種離子能在原溶液中大量共存并形成無色溶液的是( 。
A.在c(H+)=10-13mol/L的溶液中:NH4+、Al3+、Fe3+、NO3-
B.pH值為1的溶液:Cu2+、Na+、Mg2+、NO3-
C.水電離出來的c(H+)=10-3mol/L的溶液:K+、HCO3-、Br-、Ba2+
D.溶有NaHSO4的溶液中:K+、SO42-、NO3-、Al3+

分析 溶液無色時可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在,
A.該溶液中存在大量氫氧根離子,鐵離子為有色離子,鐵離子、鋁離子和銨根離子都與氫氧根離子反應(yīng);
B.銅離子為有色離子,不滿足溶液無色的條件;
C.該溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,碳酸氫根離子與氫離子、氫氧根離子反應(yīng);
D.四種離子之間不反應(yīng),都不與硫酸氫鈉反應(yīng).

解答 解:無色溶液時可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在,
A.在c(H+)=10-13mol/L的溶液中存在大量氫氧根離子,NH4+、Al3+、Fe3+與氫氧根離子反應(yīng),F(xiàn)e3+為有色離子,在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.Cu2+為有色離子,不滿足溶液無色的要求,故B錯誤;
C.水電離出來的c(H+)=10-3mol/L的溶液呈酸性或堿性,溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,HCO3-與氫離子和氫氧根離子反應(yīng),在溶液中一定不能大量共存,故C錯誤;
D.K+、SO42-、NO3-、Al3+之間不反應(yīng),都不與NaHSO4反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故D正確;
故選D.

點評 本題考查離子共存的判斷,題目難度不大,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,如無色時可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;溶液的具體反應(yīng)條件,如“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”等;試題側(cè)重對學生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和檢驗,有利于培養(yǎng)學生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.草酸鈷可用于指示劑和催化劑的制備.用水鈷礦(主要成分為Co2O3,含少量Fe2O3、A12O3、MnO、MgO、CaO、SiO2等)制取CoC2O4•2H2O工藝流程如圖:

已知:①浸出液含有的陽離子主要有H+、Co2+、Fe2+、Mn2+、Ca2+、Mg2+、Al3+等;
②酸性條件下,ClO3-不會氧化Co2+,ClO3-轉(zhuǎn)化為Cl-;
③部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見表:
沉淀物Fe(OH)3Al(OH)3Co(OH)2Fe(OH)2Mn(OH)2
完全沉淀的pH3.75.29.29.69.8
(1)浸出過程中加入Na2SO3的主要目的是將Co3+、Fe3+還原為Co2+、Fe2+
(2)向浸出液中加入NaClO3的離子反應(yīng)方程式:ClO3-+6Fe2++6H+=Cl-+6Fe3++3H2O.
(3)已知:常溫下
NH3•H2O?NH4++OH-  Kb=1.8×10-5
H2C2O4?H++HC2O4-  Ka1=5.4×10-2
HC2O4-?H+C2O42-  Ka2=5.4×10-5
則該流程中所用(NH42C2O4溶液的pH<7(填“>”或“<”或“=”).
(4)加入(NH42C2O4溶液后析出晶體,再過濾、洗滌,洗滌時可選用的試劑有:A.
A.蒸餾水B.自來水C.飽和的(NH42C2O4溶液D.稀鹽酸
(5)萃取劑對金屬離子的萃取率與pH的關(guān)系如右圖1,萃取劑的作用是除去溶液中的Mn2+;其使用的適宜pH范圍是B.
A.2.0~2.5B.3.0~3.5C.4.0~4.5
(6)CoC2O4•2H2O熱分解質(zhì)量變化過程如圖2所示.其中600℃以前是隔絕空氣加熱,600℃以后是在空氣中加熱.A、B、C均為純凈物;C點所示產(chǎn)物的化學式是Co2O3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.某小組設(shè)計如圖裝置研究電化學原理,下列說法中錯誤的是( 。
A.若開始時開關(guān)K與a連接,其反應(yīng)與鐵的吸氧腐蝕類似
B.若開始時開關(guān)K與b連接,則標準狀況下B極產(chǎn)生2.24 L氣體,轉(zhuǎn)移電子0.2 mol
C.若開始時開關(guān)K與b連接,則該裝置是化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>
D.若開始時開關(guān)K與b連接,其原理類似于鋼鐵防護中外加電流的陰極保護法

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中正確的是( 。
A.得乙烯進入酸性KMnO4溶液和溴水,實驗現(xiàn)象和反應(yīng)類型相同
B.從苯的分子組成看苯遠沒有達到飽和,所以它應(yīng)該能使溴的CCl4溶液褪色
C.苯環(huán)上的碳碳鍵是一種介于碳碳單鏈和碳碳雙鍵之間的獨特的鍵,但苯可以發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng)
D.常溫下,所有的碳原子數(shù)大于等于5的烷烴都不是氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.將4mol A氣體和2mol B氣體在2L的容器中混合,并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)=2C(g),若經(jīng)2s后測得C的物質(zhì)的量為0.6mol.下列敘述正確的是( 。
A.用物質(zhì)C表示的反應(yīng)的平均速率為0.3 mol•L-1•s-1
B.反應(yīng)開始到2 s,物質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度減少了0.85 mol/L
C.2 s時物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為15%
D.2v(A)=v(B)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.用系統(tǒng)命名法命名:3,5-二甲基-2-乙基-1,4-己二烯.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

3.某學習小組的同學利用實驗的方法探究一定溫度下,雙氧水濃度、催化劑用量(濃度)對H2O2分解速率的影響,實驗內(nèi)容如表所示,實驗裝置如圖所示:
實驗序號參加反應(yīng)的物質(zhì)收集amL(在標準狀況下)O2所需時間/s
酸性Fe2(SO43溶液H2O2溶液H2O 
V/mLc/mol•L-1V/mLc/mol•L-1V/mL
40.1343t1
40.124V15
V20.1V342t3
(1)V1=4;若V2=5,t3<t1,則由實驗①、③可以得出的結(jié)論是增大催化劑濃度,可加快反應(yīng)速率.
(2)實驗②中0~5s內(nèi)用H2O2物質(zhì)的量濃度表示的反應(yīng)速率為$\frac{a}{560}mol•{L}^{-1}•{s}^{-1}$.
(3)在圖的方框中繪制出相應(yīng)的裝置.
(4)有人認為Fe3+催化H2O2分解的過程可分為兩個階段:①2Fe3++H2O2=2Fe2++O2↑+2H+,寫出第二個階段反應(yīng)的離子方程式:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.金屬鈉分別與下列物質(zhì)的溶液反應(yīng)時,既有氣體又有沉淀產(chǎn)生的是( 。
A.K2SO4B.NaHCO3C.BaCl2D.CuSO4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.將CO2通入下列物質(zhì)的溶液中不與其反應(yīng)的是(  )
①Na2CO3  ②Ca(ClO)2  ③CaCO3④CaCl2
A.①③④B.①和③C.只有②D.只有④

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