A. | ①②③④ | B. | ②①③④ | C. | ③②②① | D. | ②③①④ |
分析 ①平衡移動的本質(zhì)為正反應、逆反應速率改變程度不相等;
②中和滴定過程,是酸和堿反應生成鹽和水的過程,酸滴定堿,開始溶液PH>7,開始堿滴定酸,PH<7;
③沉淀的生成和溶解,圖象應先沉淀增加,后沉淀溶解,圖象與橫坐標有2個交點,圖象中有拐點;
④固體物質(zhì)的溶解度變化過程,物質(zhì)的溶解度隨溫度升高或降低.
解答 解:由圖可知,圖中曲線從左到右依次表示為:
②中和滴定過程:如向一定量的鹽酸中滴加一定濃度的氫氧化鈉溶液時pH逐漸增大;
①平衡移動過程:反應達到平衡的標志是正逆反應速率相等,各組分的含量保持不變,圖象中表示,當改變某一條件,正反應、逆反應速率改變程度不相等,平衡移動;
③沉淀的生成和溶解:圖象應先沉淀增加,后沉淀溶解,如圖象中可表示:向一定量的氯化鋁溶液中滴加一定濃度的氫氧化鈉溶液,首先發(fā)生反應Al3++3OH-=Al(OH)3↓,Al3+反應完畢,繼續(xù)滴加NaOH溶液,發(fā)生反應OH-+Al(OH)3=AlO2-+H2O,故先生成沉淀,后沉淀溶解;
④固體物質(zhì)的溶解度變化過程:大部分固體物質(zhì)的溶解度溫度的升高而增大,如KNO3;只有少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大,如NaCl;極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,如Ca(OH)2.圖中可表示大部分固體物質(zhì)的溶解度溫度的升高而增大的過程;
綜上可知:圖中從左到右依次表示②①③④,
故選B.
點評 本題考查較為綜合,以圖象形式考查平衡移動、中和滴定、沉淀的生成和溶解、溶解度等知識,注意有關反應的原理,熟悉物質(zhì)的性質(zhì)注意把握NaCl、Ca(OH)2的溶解性的特殊性,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
溫度(℃) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
石膏 | 0.32 | 0.26 | 0.15 | 0.11 | 0.07 |
膽礬 | 32 | 44.6 | 61.8 | 83.8 | 114 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A>B>C>D | B. | A>C>D>B | C. | C>A>B>D | D. | B>D>C>A |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | T2>T1 P1>P2 m+n>f△H<0 | B. | T1>T2 P1<P2 m+n<f△H>0 | ||
C. | T1<T2 P1<P2 m+n<f△H<0 | D. | T1>T2 P1<P2 m+n>f△H>0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na | B. | Mg | C. | Al | D. | Zn |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 L溶液中含Ba2+、N${O}_{3}^{-}$的總數(shù)是0.6NA | |
B. | 500 mL溶液中Ba2+的濃度是0.2 mol•L-1 | |
C. | 500 mL溶液中N${O}_{3}^{-}$的濃度是0.2 mol•L-1 | |
D. | 1 L溶液中含有0.4NA個N${O}_{3}^{-}$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗目的 |
A | 將二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中,觀察溶液顏色變化 | 證明二氧化碳具有漂白性 |
B | 向2mL1mol•L-1NaOH溶液中先加入3滴1mol•L-1FeCl3溶液,再加入3滴1mol•L-1MgCl2溶液 | 證明Ksp[Mg(OH)2]>ksp[Fe(OH)3] |
C | 向2mL品紅溶液和2mL加入少許醋酸的品紅溶液中分別滴入3滴含NaClO的“84”消毒液,觀察紅色褪色的快慢 | 證明隨著溶液pH的減小,“84”消毒液的氧化能力增強 |
D | 相同溫度下,向兩支盛有相同體積不同濃度H2O2溶液的試管中分別滴入適量相同濃度的CuSO4溶液和FeCl3溶液 | 探究Cu2+、Fe3+對H2O2分解速率的影響 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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