11.化學(xué)中常借助曲線圖來(lái)表示某種變化過(guò)程,如:①平衡移動(dòng)過(guò)程、谥泻偷味ㄟ^(guò)程 ③沉淀的生成和溶解過(guò)程、芄腆w物質(zhì)的溶解度變化過(guò)程.下列曲線圖中從左到右依次表示上述過(guò)程的正確順序是(  )
A.①②③④B.②①③④C.③②②①D.②③①④

分析 ①平衡移動(dòng)的本質(zhì)為正反應(yīng)、逆反應(yīng)速率改變程度不相等;
②中和滴定過(guò)程,是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的過(guò)程,酸滴定堿,開(kāi)始溶液PH>7,開(kāi)始?jí)A滴定酸,PH<7;
③沉淀的生成和溶解,圖象應(yīng)先沉淀增加,后沉淀溶解,圖象與橫坐標(biāo)有2個(gè)交點(diǎn),圖象中有拐點(diǎn);
④固體物質(zhì)的溶解度變化過(guò)程,物質(zhì)的溶解度隨溫度升高或降低.

解答 解:由圖可知,圖中曲線從左到右依次表示為:
②中和滴定過(guò)程:如向一定量的鹽酸中滴加一定濃度的氫氧化鈉溶液時(shí)pH逐漸增大;
①平衡移動(dòng)過(guò)程:反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是正逆反應(yīng)速率相等,各組分的含量保持不變,圖象中表示,當(dāng)改變某一條件,正反應(yīng)、逆反應(yīng)速率改變程度不相等,平衡移動(dòng);
③沉淀的生成和溶解:圖象應(yīng)先沉淀增加,后沉淀溶解,如圖象中可表示:向一定量的氯化鋁溶液中滴加一定濃度的氫氧化鈉溶液,首先發(fā)生反應(yīng)Al3++3OH-=Al(OH)3↓,Al3+反應(yīng)完畢,繼續(xù)滴加NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)OH-+Al(OH)3=AlO2-+H2O,故先生成沉淀,后沉淀溶解;
④固體物質(zhì)的溶解度變化過(guò)程:大部分固體物質(zhì)的溶解度溫度的升高而增大,如KNO3;只有少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大,如NaCl;極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,如Ca(OH)2.圖中可表示大部分固體物質(zhì)的溶解度溫度的升高而增大的過(guò)程;
綜上可知:圖中從左到右依次表示②①③④,
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,以圖象形式考查平衡移動(dòng)、中和滴定、沉淀的生成和溶解、溶解度等知識(shí),注意有關(guān)反應(yīng)的原理,熟悉物質(zhì)的性質(zhì)注意把握NaCl、Ca(OH)2的溶解性的特殊性,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.硫酸銅、硝酸鐵都是重要的化工原料.
(1)以下是某工廠用含鐵的廢銅為原料生產(chǎn)膽礬(CuSO4•5H2O)的生產(chǎn)流程示意圖(如圖1):

膽礬和石膏在不同溫度下的溶解度(g/100 g水)見(jiàn)表.
溫度(℃)20406080100
石膏0.320.260.150.110.07
膽礬3244.661.883.8114
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:①紅褐色濾渣的主要成分是Fe(OH)3;
②寫(xiě)出浸出過(guò)程中生成硫酸銅的化學(xué)方程式3Cu+2HNO3+3H2SO4=3CuSO4+2NO↑+4H2O;
③操作I的溫度應(yīng)該控制在100℃左右;
④從溶液中分離出硫酸銅晶體的操作Ⅱ應(yīng)為:將熱溶液冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥.

(2)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用鐵粉和稀硝酸及如圖裝置制取Fe(NO33(固定所用儀器和加熱裝置未畫(huà)出).
①為保證原料的充分利用,并加快反應(yīng)速率,往往將加熱溫度控制在100℃以?xún)?nèi).該實(shí)驗(yàn)中對(duì)圓底燒瓶加熱的最佳方式是水浴加熱;
②請(qǐng)?jiān)趫D2中虛線框內(nèi)畫(huà)出尾氣吸收裝置
(提示:堿液可快速、充分吸收產(chǎn)生的氮氧化物氣體).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某學(xué)習(xí)小組依據(jù)SO2具有還原性,推測(cè)SO2能被Cl2氧化生成SO2Cl2
查閱資料:SO2Cl2常溫下為無(wú)色液體,極易水解,遇潮濕空氣會(huì)產(chǎn)生白霧.
(1)化合物SO2Cl2中S元素的化合價(jià)是+6.
(2)用二氧化錳和濃鹽酸制氯氣的化學(xué)方程式是MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(3)在收集氯氣前,應(yīng)依次通過(guò)盛有飽和食鹽水和濃硫酸的洗氣瓶.
(4)用如圖所示裝置收集滿(mǎn)Cl2,再通入SO2,集氣瓶中立即產(chǎn)生無(wú)色液體,充分反應(yīng)后,將液體和剩余氣體分離,進(jìn)行如下研究.
(1)研究反應(yīng)的產(chǎn)物.向所得液體中加水,出現(xiàn)白霧,振蕩、靜置得到無(wú)色溶液.經(jīng)檢驗(yàn)該溶液中的陰離子(除OH-外)只有SO${\;}_{4}^{2-}$、Cl-,證明無(wú)色液體是SO2Cl2
①寫(xiě)出SO2Cl2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.②檢驗(yàn)該溶液中Cl-的方法是取少量該溶液于試管中,加入過(guò)量Ba(NO32溶液,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加HNO3酸化,再加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則說(shuō)明溶液中有Cl-
(2)繼續(xù)研究反應(yīng)進(jìn)行的程度.用NaOH溶液吸收分離出的氣體,用稀鹽酸酸化后,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
①該白色沉淀的成分是BaSO4
②寫(xiě)出SO2與Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式,并闡述理由SO2+Cl2=SO2 Cl2;由于白色沉淀是BaSO4,所以反應(yīng)后的混合氣體中必然存在SO2和Cl2兩種氣體.因此SO2和Cl2生成SO2Cl2的反應(yīng)為可逆反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.有A、B、C、D四塊金屬片,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①A、B用導(dǎo)線連接后,同時(shí)浸入稀H2SO4溶液中,A極為負(fù)極;
②C、D用導(dǎo)線連接后,同時(shí)浸入稀H2SO4溶液中,電流由D→導(dǎo)線→C;
③A、C相連后,同時(shí)浸入稀H2SO4溶液中,C極上產(chǎn)生大量氣泡,但質(zhì)量無(wú)明顯變化;
④B、D用導(dǎo)線連接后,同時(shí)浸入稀H2SO4溶液中,D極上發(fā)生氧化反應(yīng).
據(jù)此,判斷四種金屬的活動(dòng)性順序是( 。
A.A>B>C>DB.A>C>D>BC.C>A>B>DD.B>D>C>A

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.已知某可逆反應(yīng):mA(g)+nB(g)═fC(g),在密閉容器中進(jìn)行,下圖表示在不同時(shí)間t、溫度T、壓強(qiáng)P與反應(yīng)物B的百分含量的關(guān)系曲線,下列判斷正確的是( 。
A.T2>T1  P1>P2  m+n>f△H<0B.T1>T2  P1<P2  m+n<f△H>0
C.T1<T2  P1<P2  m+n<f△H<0D.T1>T2  P1<P2  m+n>f△H>0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.由鈉、鎂、鋁、鋅4種金屬單質(zhì)中的兩種組成的合金共48 g,跟足量的鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生22.4 L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況),那么此合金中一定含有的金屬是( 。
A.NaB.MgC.AlD.Zn

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列關(guān)于0.2 mol•L-1Ba(NO32溶液的說(shuō)法不正確的是(  )
A.1 L溶液中含Ba2+、N${O}_{3}^{-}$的總數(shù)是0.6NA
B.500 mL溶液中Ba2+的濃度是0.2 mol•L-1
C.500 mL溶液中N${O}_{3}^{-}$的濃度是0.2 mol•L-1
D.1 L溶液中含有0.4NA個(gè)N${O}_{3}^{-}$

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp;
將二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中,觀察溶液顏色變化 證明二氧化碳具有漂白性 
向2mL1mol•L-1NaOH溶液中先加入3滴1mol•L-1FeCl3溶液,再加入3滴1mol•L-1MgCl2溶液證明Ksp[Mg(OH)2]>ksp[Fe(OH)3]
向2mL品紅溶液和2mL加入少許醋酸的品紅溶液中分別滴入3滴含NaClO的“84”消毒液,觀察紅色褪色的快慢 證明隨著溶液pH的減小,“84”消毒液的氧化能力增強(qiáng) 
相同溫度下,向兩支盛有相同體積不同濃度H2O2溶液的試管中分別滴入適量相同濃度的CuSO4溶液和FeCl3溶液 探究Cu2+、Fe3+對(duì)H2O2分解速率的影響
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的單質(zhì)或化合物,它們之間的關(guān)系如圖a所示(部分產(chǎn)物已略去).

(1)若A為非金屬單質(zhì),D是空氣的主要成分之一,請(qǐng)寫(xiě)出B的電子式
(2)若A為金屬單質(zhì),D是某強(qiáng)酸的稀溶液,則反應(yīng)C+D→B的離子方程式為3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O.
(3)若A為強(qiáng)堿,D為氣態(tài)氧化物.B的水溶液露置于空氣中一段時(shí)間,其pH變化如圖b所示,則其pH變化的原因是2HSO3-+O2=2H++2SO42-(用離子方程式表示).

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