已知分子式為C12H12的物質(zhì)A的結(jié)構(gòu)簡式為,其苯環(huán)上的二溴代物有9種同分異構(gòu)體,由此推斷A苯環(huán)上的四溴代物的同分異構(gòu)體的數(shù)目有()
A. 9種 B. 10種 C. 11種 D. 12種
考點: 同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體.
專題: 同分異構(gòu)體的類型及其判定.
分析: 利用換元法解答,苯環(huán)上的四溴代物可以看作苯環(huán)六溴代物其中2個溴原子被2個H原子取代,故二溴代物與四溴代物同分異構(gòu)體數(shù)目相同.
解答: 解:苯環(huán)上的四溴代物可以看作苯環(huán)六溴代物其中2個溴原子被2個H原子取代,故四溴代物與二溴代物同分異構(gòu)體數(shù)目相同,由于二溴代物有9種同分異構(gòu)體,故四溴代物的同分異構(gòu)體數(shù)目也為9種,故選A.
點評: 本題考查同分異構(gòu)數(shù)目的判斷,難度中等,注意換元法的利用,芳香烴的苯環(huán)上有多少種可被取代的氫原子,就有多少種取代產(chǎn)物,若有n個可被取代的氫原子,那么m個取代基(m<n)的取代產(chǎn)物與(n﹣m)個取代基的取代產(chǎn)物的種數(shù)相同.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)限度的說法中正確的是()
A. 平衡狀態(tài)是一種靜止的狀態(tài),因為反應(yīng)物和生成物的濃度已經(jīng)不再改變
B. 化學(xué)反應(yīng)的限度不可以通過改變條件而改變
C. 當(dāng)一個可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,這就是這個反應(yīng)所能達到的限度
D. 當(dāng)一個可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,那么這個反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率為零
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是一個化學(xué)過程的示意圖.已知甲池的總反應(yīng)式為:
2CH3OH+3O2+4KOH═2K2CO3+6H2O
(1)寫出下列電極反應(yīng)式:通入CH3OH 的電極的電極反應(yīng)式
是: ,B(石墨)電極的電極反應(yīng)式為: .
(2)乙池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)當(dāng)乙池中A(Fe)極的質(zhì)量增加5.40g時,甲池中理論上轉(zhuǎn)移電子 mol.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向NaOH和Na2CO3混合溶液中滴加0.1molgL﹣1稀鹽酸,CO2的生成量與加入鹽酸的體積(V)的關(guān)系如圖所示.下列判斷正確的是()
A. 在0﹣a范圍內(nèi),只發(fā)生中和反應(yīng)
B. ab段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:CO32﹣+2H+=CO2↑+H2O
C. a=0.2
D. 原混合溶液中NaOH與Na2CO3的物質(zhì)的量之比為2:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法正確的是()
A. 沼氣和液化石油氣都是可再生能源
B. 煤經(jīng)氣化、液化和干餾三個物理變化過程,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/p>
C. PM 2.5含有的鉛、鉻、砷等對人體有害的元素均是重金屬元素
D. 醫(yī)藥中常用酒精來消毒,是因為酒精能夠使細(xì)菌蛋白體發(fā)生變性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
把質(zhì)量為m g的銅絲灼燒變黑,立即放入下列物質(zhì)中,使銅絲變紅,而且質(zhì)量仍為m g的是()
A. H2SO4 B. C2H5OH C. 稀HNO3 D. NaOH溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室用如下圖所示裝置來制備乙炔,并驗證乙炔的某些化學(xué)性質(zhì),制備的乙炔氣體中往往含有少量的H2S氣體,請按下列要求填空:
(1)實驗室制乙炔的化學(xué)方程式是: ;為了得到較為平穩(wěn)的乙炔氣流,裝置A的分液漏斗中常用 來代替水.
(2)裝置B中CuSO4溶液的作用是 .
(3)裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是: .
(4)裝置D中觀察到的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的類型是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某工廠排出的污水中含有大量的Fe2+、Zn2+、Hg2+三種金屬離子。以下是某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計除去污水中的金屬離子,并回收綠礬、皓礬(ZnSO4·7H2O)和汞的方案。
【藥品】 NaOH溶液、硫化鈉溶液、硫化亞鐵、稀硫酸、鐵粉
【實驗方案】
【問題探究】
(1)步驟Ⅱ所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________。
(2)步驟Ⅲ中抽濾的目的是____________,該步驟產(chǎn)生Fe(OH)3的反應(yīng)的離子方程式為________________________________________。
(3)步驟Ⅵ中得到硫酸鋅溶液的離子方程式為__________________________。
(4)欲實現(xiàn)步驟Ⅴ,需加入的試劑有________、________,所涉及的主要操作依次為_______________________________________________。
(5)步驟Ⅳ常用的方法是________,該步驟是否對環(huán)境有影響?________(填“是”或“否”),如有影響,請你設(shè)計一個綠色環(huán)保方案來實現(xiàn)步驟Ⅳ的反應(yīng):______________________________________________________________。
(6)該研究小組的同學(xué)在強堿溶液中,用次氯酸鈉與Fe(OH)3反應(yīng)獲得了高效凈水劑Na2FeO4,該反應(yīng)的離子方程式為______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
市售的黃金搭擋是一種補充人體所需微量元素的保健品,它富含人體所需的鈣、鐵、鋅、硒,不含磷、銅。下列說法中錯誤的是 ( )。
A.鈣占人體體重的2%,其中99%貯存在骨骼和牙齒中,1%的鈣存在于血
液、細(xì)胞和軟組織中,缺鈣容易引起骨骼發(fā)育不良、骨質(zhì)疏松等癥
B.鐵是人體內(nèi)含量最少的微量元素。卻是組成血紅素所必需的,少了就會
發(fā)生缺鐵性貧血
C.鋅被稱為生命元素,為構(gòu)成多種蛋白質(zhì)所必需,缺鋅會引起生長停滯和
貧血
D.硒在人類胚胎發(fā)育過程中,是必需的物質(zhì)之一。硒能夠刺激免疫球蛋白
及抗體的產(chǎn)生,增強機體對疾病的抵抗力
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