為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過(guò)量):

(1)判斷BaCl2已過(guò)量的方法是
取少量②中上層清液于試管中,向其中滴加BaCl2溶液,若無(wú)沉淀產(chǎn)生,則BaCl2溶液已過(guò)量
取少量②中上層清液于試管中,向其中滴加BaCl2溶液,若無(wú)沉淀產(chǎn)生,則BaCl2溶液已過(guò)量

(2)第②步中,有關(guān)的離子方程式是
Ba2++SO42-=BaSO4
Ba2++SO42-=BaSO4
.第③步中,有關(guān)的離子方程式是
Mg2++2OH-=Mg(OH)2
Mg2++2OH-=Mg(OH)2

(3)若先加適量鹽酸再過(guò)濾,將對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響,其原因是:
會(huì)有部分沉淀如CaCO3、BaCO3溶解,從而影響制得精鹽的純度
會(huì)有部分沉淀如CaCO3、BaCO3溶解,從而影響制得精鹽的純度

(4)為檢驗(yàn)精鹽純度,需配制1000mL.0.2mol/L NaCl(精鹽)溶液,若定容時(shí)觀察液面仰視,會(huì)造成所配制的溶液濃度(填“偏高”或“偏低”)
偏小
偏小
分析:(1)加入氯化鋇溶液檢驗(yàn)硫酸根離子是否除盡,來(lái)判斷氯化鋇是否過(guò)量;
(2)②步是加入氯化鋇沉淀硫酸根離子,反應(yīng)的離子方程式為:Ba2++SO42-=BaSO4↓;③步是加入氫氧化鈉沉淀鎂離子,反應(yīng)離子方程式為:Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓;
(3)若先加適量鹽酸再過(guò)濾,生成的碳酸鈣、碳酸鋇沉淀會(huì)溶解于鹽酸達(dá)不到提純氯化鈉的作用;
(4)依據(jù)容量瓶是以刻度定液面的原理分析誤差.
解答:解:(1)加入過(guò)量氯化鋇溶液除去硫酸根離子,檢驗(yàn)硫酸根離子已除盡,可靜止片刻在上層清液處,滴加一滴氯化鋇溶液,不出現(xiàn)渾濁就說(shuō)明硫酸根離子已經(jīng)除盡,BaCl2溶液已過(guò)量,
故答案為:取少量②中上層清液于試管中,向其中滴加BaCl2溶液,若無(wú)沉淀產(chǎn)生,則BaCl2溶液已過(guò)量(其他合理答案均可);
(2)②步是加入氯化鋇沉淀硫酸根離子,反應(yīng)的離子方程式為:Ba2++SO42-=BaSO4↓;③步是加入氫氧化鈉沉淀鎂離子,反應(yīng)離子方程式為:Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,
故答案為:Ba2++SO42-=BaSO4↓;Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓;
(3)若先加適量鹽酸再過(guò)濾,生成的沉淀如CaCO3、BaCO3會(huì)溶解在鹽酸中,影響制得精鹽的純度,故答案:會(huì)有部分沉淀如CaCO3、BaCO3溶解,從而影響制得精鹽的純度;
(4)容量瓶配制溶液定容時(shí),誤差分析依據(jù)刻度丁液面分析判斷,若觀察液面仰視,多加了水,會(huì)超出刻度線造成所配制的溶液濃度偏小,故答案為:偏。
點(diǎn)評(píng):本題考查了粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)方法、注意問(wèn)題、離子性質(zhì)的應(yīng)用,關(guān)鍵是除雜試劑的加入順序判斷,需要過(guò)量的試劑最后易于除去,容量瓶的使用方法和誤差分析,綜合性較強(qiáng),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO
 
2-
4
以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過(guò)量):

請(qǐng)回答:
(1)步驟⑦需采用的主要物質(zhì)分離提純操作,名稱是
蒸發(fā)
蒸發(fā)
,所需要的實(shí)驗(yàn)儀器和用品除鐵架臺(tái)、酒精燈、玻璃棒外,還要
蒸發(fā)皿
蒸發(fā)皿

(2)步驟③加入過(guò)量NaOH的目的是:
溶液中存在的Mg2+和Fe3+完全轉(zhuǎn)化為沉淀除去
溶液中存在的Mg2+和Fe3+完全轉(zhuǎn)化為沉淀除去

(3)步驟⑥需加入適量的
鹽酸
鹽酸
 (填試劑名稱),所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
OH-+H+=H2O、CO32-+2H+=H2O+CO2
OH-+H+=H2O、CO32-+2H+=H2O+CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過(guò)量):

(1)第⑤步實(shí)驗(yàn)操作需要燒杯、
漏斗
漏斗
、
玻璃棒
玻璃棒
等玻璃儀器.
(2)步驟2中,判斷加入BaCl2已過(guò)量的方法是:
在②步后的上層清液中,再滴入氯化鋇溶液,若溶液未變渾濁,則說(shuō)明所加的氯化鋇已過(guò)量
在②步后的上層清液中,再滴入氯化鋇溶液,若溶液未變渾濁,則說(shuō)明所加的氯化鋇已過(guò)量

(3)除雜試劑BaCl2、NaOH、Na2CO3、加入的順序還可以是(用化學(xué)式回答)
NaOH、BaCl2、Na2CO3或BaCl2、NaOH、Na2CO3
NaOH、BaCl2、Na2CO3或BaCl2、NaOH、Na2CO3

(4)若先用鹽酸調(diào)pH值再過(guò)濾,將對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響,其原因是
在此酸度條件下,會(huì)有部分沉淀溶解,影響精鹽的純度
在此酸度條件下,會(huì)有部分沉淀溶解,影響精鹽的純度

(5)為檢驗(yàn)精鹽純度,需配制200mL 1mol/L NaCl(精鹽)溶液,如圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤是:
未用玻璃棒引流,未使用200mL的容量瓶
未用玻璃棒引流,未使用200mL的容量瓶

(6)配制過(guò)程中,下列操作情況會(huì)使結(jié)果偏低的是
AD
AD

A.稱量時(shí),托盤(pán)天平左盤(pán)加砝碼,右盤(pán)加氯化鈉
B.移液前,容量瓶中有少量蒸餾水未倒出
C.定容時(shí),俯視容量瓶刻度線觀察液面
D.定容后,倒置容量瓶搖勻經(jīng)平放靜置,液面低于刻度線,再加水定容.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過(guò)量)

(1)第①步中,操作A是
溶解
溶解
,第⑤步中,操作B
過(guò)濾
過(guò)濾

(2)第④步中,寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式(設(shè)粗鹽溶液中Ca2+的主要存在形式為CaCl2
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
,
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl

(3)若先用鹽酸調(diào)pH再過(guò)濾,將對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響,其原因是
操作③④中生成的Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3會(huì)與鹽酸反應(yīng),從而影響制得精鹽的純度
操作③④中生成的Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3會(huì)與鹽酸反應(yīng),從而影響制得精鹽的純度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過(guò)量)
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(1)請(qǐng)分別寫(xiě)出以下步驟的操作名稱:①
 
 
;要想快速完成步驟①,你采取的措施是
 
(至少寫(xiě)出兩種);
要完成操作 II,需要用到的玻璃儀器有
 

(2)A、B、C是從下列物質(zhì)中選取,依次加入的A、B、C三種物質(zhì)是
 
(填序號(hào))a、N精英家教網(wǎng)aOH溶液    b、KOH溶液     c、BaCl2溶液    d、Ba(NO32溶液
e、K2CO3溶液    f、Na2CO3溶液
(3)步驟⑤和步驟⑥能否對(duì)調(diào)順序
 
(填“能”或“否”),原因是
 
.寫(xiě)出步驟⑥發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(4)為檢驗(yàn)精鹽純度,需配制100mL 0.2mol/L NaCl(精鹽)溶液,如圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤是
 
,將上述燒杯中溶液全部轉(zhuǎn)入容量瓶后的下一步操作是
 

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