11.既有離子鍵,又有共價鍵的化合物是( 。
A.CO2B.MgCl2C.Na2O2D.NaOH

分析 一般金屬元素與非金屬元素易形成離子鍵,非金屬元素與非金屬元素之間易形成共價鍵,以此來分析.

解答 解:A、氧化鈉中鈉離子和氧離子之間以離子鍵相結(jié)合,所以只存在離子鍵,故A錯誤;
B、氯化鎂中鎂離子和氯離子之間以離子鍵相結(jié)合,故B錯誤;
C、Na2O2中氧元素之間以共價鍵相結(jié)合,鈉離子與過氧根離子以離子鍵結(jié)合,故C正確;
D、氫氧化鈉中鈉離子和氫氧根離子之間以離子鍵相結(jié)合,氧原子和氫原子之間以共價鍵相結(jié)合,所以氫氧化鈉中既有離子鍵又有共價鍵,故B正確;
故選CD.

點評 本題是化學(xué)鍵是歷年高考的?贾R點,考生應(yīng)理解離子鍵與共價鍵的形成實質(zhì),并學(xué)會判斷常見物質(zhì)所含的化學(xué)鍵的類型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在一定條件下某些不飽和烴分子可以進(jìn)行自身加成反應(yīng).有機物甲的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.它是由不飽和烴乙的兩個分子在一定條件下得到的.在此加成中除生成甲外.還同時另一種產(chǎn)量更多的有機物丙.其最長碳鏈仍為5個碳原子.甲的同分異構(gòu)體.
(1)請寫出乙和丙的結(jié)構(gòu)簡式:
乙:CH2=C(CH32、丙:;
(2)乙可以聚合、寫出乙的兩種聚合方式(以反應(yīng)方程式表示).
;

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.大氣污染越來越成為人們關(guān)注的問題,煙氣中的NOx必須脫除(即脫硝)后才能排放.
(1)已知:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(1)△H=-890.3kJ•mol-1
N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180kJ•mol-1
CH4可用于脫硝,其熱化學(xué)方程式為:CH4(g)+4NO(g)=CO2(g)+2N2(g)+2H2O(1),△H=-1250.3 kJ•mol-1
(2)C2H4也可用于煙氣脫硝.為研究溫度、催化劑中Cu2+負(fù)載量對NO去除率的影響,控制其它條件一定,實驗結(jié)果如圖1所示.為達(dá)到最高的NO去除率,應(yīng)選擇的反應(yīng)溫度和Cu2+負(fù)載量分別是350℃左右、3%.

(3)臭氧也可用于煙氣脫硝.
①O3氧化NO 結(jié)合水洗可產(chǎn)生HNO3和O2
②一種臭氧發(fā)生裝置原理如圖2所示.陽極(惰性電極)的電極反應(yīng)式為3H2O-6e-═O3↑+6H+
③將石墨電極設(shè)置成顆粒狀的目的是增大吸收液與電極的接觸面積,提高電解反應(yīng)的效率.
(4)如圖3是一種用NH3脫除煙氣中NO的原理.

①該脫硝原理中,NO最終轉(zhuǎn)化為N2(填化學(xué)式).
②當(dāng)消耗2molNH3和0.5molO2時,除去的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為44.8L.
(5)NO直接催化分解(生成N2與O2)也是一種脫硝途徑.在不同條件下,NO的分解產(chǎn)物不同.在高壓下,NO在40℃下分解生成兩種化合物,體系中各組分物質(zhì)的量隨時間變化曲線如圖4所示.寫出Y和Z的化學(xué)式:N2O、NO2
(6)NO2會污染環(huán)境,可用Na2CO3溶液吸收NO2并生成CO2.已知9.2g NO2和Na2CO3溶液完全反應(yīng)時轉(zhuǎn)移電子0.1mol,此反應(yīng)的離子方程式是2NO2+CO32-=NO3-+NO2-+CO2;恰好反應(yīng)后,使溶液中的CO2完全逸出,所得溶液呈弱堿性,則溶液中存在的所有離子濃度大小關(guān)系是c(Na+)>c(NO3-)>c(NO2-)>c(OH-)>c(H+).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)與苯互為同系物的是( 。
A.B.C.D.

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6.vL Fe2(SO43溶液中含有a克SO42-,取此溶液0.5vL,用水稀釋至2vL,則稀釋后溶液中Fe3+的物質(zhì)的量的濃度為( 。
A.$\frac{a}{576v}$mol/LB.$\frac{125a}{36v}$mol/LC.$\frac{250a}{36v}$mol/LD.$\frac{250a}{48v}$mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.根據(jù)下表提供的主要儀器和所用試劑能夠?qū)崿F(xiàn)實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>主要儀器試劑
A分離苯和乙酸的混合物分液漏斗、燒杯
B鑒別葡萄糖和乙酸甲酯試管、燒杯、酒精燈葡萄糖溶液、乙酸甲酯溶液、銀氨溶液
C實驗室制取CO2試管、帶導(dǎo)管的橡膠塞大理石、稀硫酸
D測定未知NaOH溶液濃度酸、堿式滴定管、錐形瓶、燒杯NaOH溶液、0.1mol/L鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.實驗室配制0.1mol/L的BaCl2溶液可分兩個階段進(jìn)行.
第一階段:用托盤天平稱取5.2g無水BaCl2晶體.
第二階段:溶解配制0.1mol/L的BaCl2溶液.
第一階段操作有如下幾步:A.將游碼撥至0.2g處;B.將游碼撥至“0”處;C.在天平兩邊的托盤上各放一張干凈的等質(zhì)量的濾紙,調(diào)節(jié)天平兩邊的螺母使天平平衡;D.取走藥品,將砝碼放回砝碼盒內(nèi);E.往左盤內(nèi)逐步添加晶體至天平平衡;F.在右盤上放置5g砝碼.(BaCl2相對分子量=208)
(1)其正確的操作順序是(填序號):
B→C→F→A→E→D→B.
(2)第二階段操作,應(yīng)先將5.2g BaCl2加適量蒸餾水溶解,溶解過程中使用的主要儀器有燒杯、玻璃棒.然后將溶液轉(zhuǎn)入250mL容量瓶中,再經(jīng)洗滌、定容、搖勻后即可得到0.1mol/LBaCl2溶液.
(3)下列操作使配制的BaCl2溶液濃度偏低的有A、C.
A.將砝碼放在左盤上,BaCl2放在右盤上進(jìn)行稱量
B.選用的容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水
C.定容搖勻后,液面下降,又加水至刻度線
D.整個配制過程中,容量瓶不振蕩.

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20.某同學(xué)欲在實驗室中對Fe3+與I-的反應(yīng)進(jìn)行探究,實現(xiàn)Fe2+與Fe3+的相互轉(zhuǎn)化.
(1)該同學(xué)最初的實驗操作和現(xiàn)象如下:
編號操作現(xiàn)象
向2 mL 0.1 mol/LFeCl2溶液中滴加KSCN溶液,再滴加氯水
向2 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,再滴加0.1 mol/L KI溶液滴加KSCN溶液后,溶液變成紅色;
滴加KI溶液后,紅色無明顯變化
①實驗Ⅰ的現(xiàn)象是滴加KSCN后溶液無明顯變化,加入氯水后溶液變成紅色.
②FeCl2溶液與新制氯水反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
(2)該同學(xué)分析了導(dǎo)致實驗Ⅱ現(xiàn)象的可能原因,并對實驗方案進(jìn)行了改進(jìn).改進(jìn)后的實驗操作和現(xiàn)象如下:
編號操作現(xiàn)象
向2 mL 0.1 mol/L KI溶液中滴加1 mL
0.1 mol/L FeCl3溶液,再滴加KSCN溶液
滴加FeCl3溶液后,溶液變成黃色;
滴加KSCN溶液后,溶液變成紅色
根據(jù)實驗III,甲同學(xué)認(rèn)為Fe3+有可能與I-發(fā)生氧化還原反應(yīng),請結(jié)合實驗現(xiàn)象用簡明的文字說明他得出上述結(jié)論的理由溶液變成黃色,推測生成了I2
(3)該同學(xué)認(rèn)為需要進(jìn)一步設(shè)計實驗證明根據(jù)實驗Ⅲ中現(xiàn)象得出的結(jié)論.請補全下表中的實驗方案.
編號操作預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
向2 mL 0.1 mol/L KI溶液中滴加 1 mL 0.1mol/L FeCl3溶液,或CCl4;或鐵氰化鉀溶液溶液變藍(lán)(或溶液分層,下層溶液為紫色;或生成藍(lán)色沉淀),結(jié)論:Fe3+能與I-發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成I2(或Fe2+
(4)上述實驗結(jié)果表明,F(xiàn)e3+能與I-發(fā)生氧化還原反應(yīng);進(jìn)一步查閱資料知,參加反應(yīng)的Fe3+與I-的物質(zhì)的量相同.該同學(xué)結(jié)合上述實驗結(jié)論,分析了實驗Ⅲ中加入KSCN后溶液變紅的原因,認(rèn)為Fe3+與I-反應(yīng)的離子方程式應(yīng)為2Fe3++2I-?2Fe2++I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于物質(zhì)的分離、提純實驗中的一些操作或做法,正確的是( 。
A.在組裝蒸餾裝置時,溫度計的水銀球應(yīng)伸入液面下
B.用96%的工業(yè)酒精制取無水乙醇,可采用的方法是加生石灰,再蒸餾
C.在苯甲酸重結(jié)晶實驗中,在冷卻結(jié)晶過程中溫度越低越好
D.在苯甲酸重結(jié)晶實驗中,待粗苯甲酸完全溶解后,要冷卻到常溫才過濾

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同步練習(xí)冊答案