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1.92g Cu片與一定量的濃HNO3作用,當收集到NO2和NO氣體共1.12L時(標準狀況),金屬銅恰好全部作用.則:
(1)反應中消耗HNO3
 
mol,轉移電子
 
mol.
(2)用排水法收集生成的氣體,最后氣體的體積為
 
 L(標準狀況).
(3)向收集到的氣體中通入
 
mL O2(標準狀況)才能使水剛好充滿整個集氣容器.
考點:氧化還原反應的計算
專題:計算題
分析:n(Cu)=
1.92g
64g/mol
=0.03mol,n(氣體)=
1.12L
22.4L/mol
=0.05mol,發(fā)生Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O、3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,結合電子守恒及原子守恒計算.
解答: 解:發(fā)生Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O、3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,
(1)n(Cu)=
1.92g
64g/mol
=0.03mol,n(氣體)=
1.12L
22.4L/mol
=0.05mol,由原子守恒可知,n(HNO3)=2n(Cu)+n(氣體)=0.06mol+0.05mol=0.11mol;
由Cu元素的化合價變化可知,轉移電子為0.03mol×(2-0)=0.06mol,
故答案為:0.11;0.06;
(2)設NO、NO2的物質的量分別為x、y,則
x+y=0.05
3x+y=0.03×2
,解得x=0.005mol,y=0.045mol,
用排水法收集生成的氣體,發(fā)生3NO2+H2O=2HNO3+NO,生成n(NO)=0.045mol×
1
3
=0.015mol,
則共收集NO為0.015mol+0.005mol=0.02mol,其標況下體積為0.02mol×22.4L/mol=0.448L,故答案為:0.448;
(3)能使水剛好充滿整個集氣容器,則Cu失去電子被硝酸得到轉化為NO2和NO,NO2和NO與氧氣反應,提供給氧氣電子全部轉化為硝酸,兩個過程中,反應前后HNO3的物質的量不變,而化合價變化的只有銅和氧氣,則Cu失去電子數目等于O2得到電子的數目,由電子守恒可知,需要氧氣為
0.03mol×(2-0)
2×2
=0.015mol,標況下的體積為0.015mol×22.4L/mol=0.336L=336mL,故答案為:336.
點評:本題考查氧化還原反應的計算,為高頻考點,側重于學生的分析能力和計算能力的考查,易錯點為題(3),注意理解反應的實質,結合方程式利用原子守恒、電子守恒進行的計算,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
①等體積等物質的量濃度的氫氧化鋇稀溶液與碳酸氫銨稀溶液混合:Ba2++2OH-+NH
 
+
4
+HCO
 
-
3
═BaCO3↓+NH3?H2O+H2O
②氯化鋁溶液中加入過量的氨水:Al3++4NH3?H2O═4NH
 
+
4
+AlO
 
-
2
+2H2O
③把Fe(OH)2固體投入到稀HNO3中:Fe(OH)2+2H+═Fe2++2H2O
④硫酸鋁銨[NH4Al(SO42]溶液中滴加Ba(OH)2溶液并加熱,剛好使NH
 
+
4
全部轉化為NH3:NH4++Al3++2SO
 
2-
4
+2Ba2++4OH-
  △  
.
 
NH3↑+Al(OH)3↓+2BaSO4↓+H2O
⑤過氧化鈉固體與水反應:2O
 
2-
2
+2H2O═4OH?+O2
⑥氨水中通入過量二氧化硫:2NH3?H2O+SO2═2NH
 
+
4
+SO
 
2-
3
+H2O.
A、①③B、①④C、①⑥D、②④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關溶液的敘述中,正確的是(  )
A、中和10mL 0.1mol?L-1醋酸與中和100mL 0.01mol?L-1的醋酸所需同種堿溶液的量不同
B、常溫下,等體積的pH=3的酸溶液和pH=11的堿溶液混合,混合后溶液的pH=7
C、常溫下,體積相等、pH相同的鹽酸和硫酸溶液,兩溶液溶質的物質的量濃度相等
D、常溫下,pH=3的甲酸溶液的c(H+)與pH=11的氨水溶液的c(OH-)相等

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科目:高中化學 來源: 題型:

對于合成氨反應:3H2(g)+N2(g)?2NH3(g)△H<0的四個圖示,描述不正確的是(  )
A、
恒容條件下,已知該圖中溫度T1>T2,則縱軸可表示正反應速率
B、
恒溫下,已知該圖中壓強p1>p2,則縱軸可表示NH3的體積分數
C、
恒溫、恒容下,該圖中虛線表示開始充入2mol N2和3mol H2,實線表示開始充入1mol N2和3mol H2,則縱軸可表示H2的轉化率
D、
該圖可表示平衡后,t1時在恒溫恒壓下充入He氣時正、逆反應速率的變化曲線

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為配制100mL 0.2mol?L-1 NaCl溶液示意圖.

回答下列問題.
(1)①中稱取NaCI質量為
 
克.
(2)玻璃棒在③、④兩步中的作用分別是
 
 

(3)下列情況,對所配溶液濃度有何影響?(填偏高、偏低或無影響)
A.步驟⑤沒有洗滌燒杯,直接加水至刻度.(
 

B.步驟⑥觀察液面時俯視.(
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)排放大量的SO2氣體嚴重污染空氣,請回答下列有關SO2的問題:
(1)已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ/mol.

①硫可以發(fā)生如上轉化,其反應過程和能量關系如圖1所示.a=
 

②某SO2(g)和O2(g)體系,t1時達到平衡后,若不從外界增減物質,只改變某一外界條件,反應速率v與時間t的關系如圖2所示,則圖中t4時引起平衡移動的條件可能是
 

(2)有學者想利用如圖3所示裝置用原電池原理將SO2轉化為重要的化工原料,A、B是惰性電極.導線中電子移動方向為
 
(用A、C表示),A極的電極反應式為
 

(3)國家標準(GB2760-2011)規(guī)定葡萄酒中SO2最大含有量為0.25g?L-1.某興趣小組用圖4裝置(夾持裝置略)收集某葡萄酒中SO2,并對其含量進行測定.
①B中加入300.00mL葡萄酒和適量鹽酸,加熱使SO2全部逸出并與C中H2O2完全反應,其化學方程式為
 

②除去C中過量的H2O2,然后用0.0900mol?L-1 NaOH標準溶液進行滴定,滴定前排氣泡時,應選擇圖5中的
 
;若用50mL滴定管進行實驗,當滴定管中的液面在刻度“10”處,則管內液體的體積
 
(填序號)(a:=10mL,b:=40mL,c:<10mL,d:>40mL)
③滴定至終點時,消耗NaOH溶液25.00mL,該葡萄酒中SO2含量為
 
g?L-1
④該測定結果比實際值偏高,分析原因并利用現有裝置提出改進措施:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知A、B、C、D為氣體,其中A為黃綠色,D極易溶于水,形成的溶液可使酚酞變紅,它們之間的轉化關系如圖①所示:

(1)將氣體B點燃,把導管伸入盛滿氣體A的集氣瓶,反應過程中的實驗現象有
 
(填序號)
①放熱     ②黃綠色褪去      ③瓶口有白霧     ④瓶口有白煙
⑤安靜燃燒,發(fā)出黃色火焰     ⑥安靜燃燒,發(fā)出蒼白色火焰
(2)實驗室制D的化學方程式為
 

(3)實驗室可用如圖②所示裝置收集D,下列敘述正確的是
 
(填序號).
①D氣體不能用排水法收集
②干燥管里盛有堿石灰
③圖②中的a為棉花團,其作用是防止氨氣逸出
(4)氣體D催化氧化的化學方程式為
 

(5)物質E的化學式是
 
;E在下列物質分類中所屬的物質種類是
 
(填序號).
①電解質  ②化合物  ③混合物  ④純凈物  ⑤非電解質  ⑥鹽.

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應用前景.
(1)工業(yè)上一般采用下列兩種反應合成甲醇:
反應Ⅰ:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1
反應Ⅱ:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H2
①上述反應符合“原子經濟”原則的是
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”).
②下表所列數據是反應Ⅰ在不同溫度下的化學平衡常數(K).
溫度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
由表中數據判斷,△H1
 
0(填“>”、“=”或“<”).
③某溫度下,將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中,充分反應,達到平衡后,測得c(CO)=0.2mol?L-1,則CO的轉化率為
 
,此時的溫度為
 
(從上表中選擇).
(2)下列各項能作為判斷反應Ⅰ在2L的密閉容器中達到化學平衡狀態(tài)的依據的是
 
(填序號字母).
A.容器內CO、H2、CH3OH的濃度之比為1:2:1
B.2v(H2(正)=v(CO)(逆)
C.容器內壓強保持不變
D.混合氣體的密度保持不變
(3)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H1=-1 275.6kJ?mol-1
②2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H2=-566.0kJ?mol-1
③H2O(g)═H2O(l)△H3=-44.0kJ?mol-1
寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

造成目前環(huán)境污染的因素大體上可分為物理的、化學的與生物的三個方面,它們是造成環(huán)境質量下降的主要原因,其中化學物質約占( 。
A、30~40%
B、50~60%
C、70~80%
D、80~90%

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