下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是 

A．除去CO中混有的CO2：用氫氧化鈉溶液洗氣
B．用AlCl3溶液和過(guò)量氨水制備Al(OH)3
C．用足量銅粉除去FeCl2溶液中的FeCl3雜質(zhì)
D．用排水法收集稀HNO3和Cu反應(yīng)產(chǎn)生的NO氣體

C

解析試題分析：A、CO2是酸性氧化物，能被堿液吸收，而CO不溶于堿液，正確；B、氨水是弱堿溶液，但其堿性比氫氧化鋁強(qiáng)，故鋁鹽溶液與氨水反應(yīng)可以制取氫氧化鋁，正確；C、雖然Cu能與FeCl3溶液反應(yīng)，除去FeCl3，但引入CuCl2雜質(zhì)，錯(cuò)誤；D、稀硝酸被銅還原為NO，NO不溶于水，錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：考查混合物的分離和提純、物質(zhì)的制備、氣體的收集方法等相關(guān)知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列的分離方法不正確的是（   ）

A．用酒精萃取碘水中的碘
B．用過(guò)濾的方法除去食鹽水中的泥沙
C．用蒸餾的方法將自來(lái)水制成蒸餾水
D．用滲析的方法除去淀粉膠體中含有的少量NaCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

根據(jù)下圖海水綜合利用的工業(yè)流程圖，判斷下列說(shuō)法正確的是

已知：MgCl2·6H2O受熱生成Mg(OH)Cl和HCl氣體等。

A．過(guò)程①的提純是物理過(guò)程，過(guò)程②通過(guò)氧化還原反應(yīng)可產(chǎn)生2種單質(zhì)
B．在過(guò)程③中將MgCl2·6H2O灼燒即可制得無(wú)水MgCl2
C．在過(guò)程④、⑥反應(yīng)中每氧化0.2 mol Br－ 需消耗2. 24 L Cl2
D．過(guò)程⑤反應(yīng)后溶液呈強(qiáng)酸性，生產(chǎn)中需解決其對(duì)設(shè)備的腐蝕問(wèn)題

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論相符的是（   ）

A．加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體，將氣體通入澄清石灰水中，溶液變渾濁，一定有CO32-
B．取少量溶液X，向其中加入適量新制氯水，再加幾滴KSCN溶液，溶液變紅，說(shuō)明X溶液一定有Fe2＋
C．向飽和Na2CO3中通入足量CO2，溶液變渾濁,析出了NaHCO3
D．某溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液一定含有Ag+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作的示意圖合理的是

A．制取蒸餾水 B．收集氯化氫 C．蒸發(fā)結(jié)晶 D．實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

只用下列一種物質(zhì)不能鑒別：苯、CCl4、KI溶液、NaCl溶液、Na2SO3溶液的是

A．FeCl3溶液 B．AgNO3溶液 C．溴水 D．KMnO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述正確的是

①                 ②     ③              ④

A．裝置①常用于分離互相溶解且沸點(diǎn)相差10℃以上的液態(tài)混合物
B．裝置②可用于吸收NH3或HCl氣體，并防止到吸
C．裝置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等氣體
D．裝置④可用于干燥、收集氨氣，若將堿石灰改成五氧化二磷，可用于干燥、收集氯化氫

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)有三組混合物：① 苯和水、② 汽油和柴油、③ 碘和氯化鈉溶液，正確的分離方法依次是

A．分液、萃取、蒸餾 B．萃取、蒸餾、分液 
C．分液、蒸餾、萃取 D．蒸餾、萃取、分液 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組混合物，可以用分液漏斗分離的是

A．苯和水 B．苯和溴苯 C．乙醇和溴水 D．乙酸和乙醇

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同步練習(xí)冊(cè)答案