12.有A、B、C三種常見(jiàn)單質(zhì),其有關(guān)反應(yīng)如圖所示:已知B、E的水溶液顯酸性,E在一定條件下有還原性,但不能被濃H2SO4氧化,B顯黃綠色,D遇KSCN溶液顯血紅色.

(1)寫出C的電子式H:H;
(2)A+B→D反應(yīng)方程式:2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3

分析 有A、B、C三種常見(jiàn)單質(zhì),其有關(guān)反應(yīng)如圖所示:已知B、E的水溶液顯酸性,E在一定條件下有還原性,但不能被濃H2SO4氧化,B顯黃綠色為Cl2,D遇KSCN溶液顯血紅色,判斷含有Fe3+,確定D為FeCl3,A為Fe,C為H2,E為HCl,F(xiàn)為FeCl2,據(jù)此分析回答.

解答 解:(1)C為H2,氫原子形成共價(jià)鍵,氫氣的電子式為:H:H,
故答案為:H:H;       
(2)A+B→D反應(yīng)為鐵和氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,反應(yīng)的方程式為:2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3,
故答案為:2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3

點(diǎn)評(píng) 本題考查了無(wú)機(jī)物的性質(zhì)分析判斷,轉(zhuǎn)化關(guān)系的理解應(yīng)用,主要是鐵及其化合物性質(zhì)的分析,掌握據(jù)此是解題關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.46gNO2和N2O4的混氣體中,含氮原子數(shù)目是NA
B.1.0L 0.1mol/L的NaF溶液中,含F(xiàn)-離子數(shù)目是0.1NA
C.11.2L的H2中,含有的電子數(shù)目是NA
D.1molFeCl3跟沸水完全反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵膠體,其中膠體粒子的數(shù)目是NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.非諾洛芬是一種治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的藥物,可通過(guò)以下方法合成:

(1)B結(jié)構(gòu)中含氧官能團(tuán)的名稱為羰基、醚鍵.
(2)反應(yīng)①中加入的試劑X的分子式為C8H8O2,X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(3)反應(yīng)②和④的反應(yīng)類型分別為還原反應(yīng)、取代反應(yīng).
(4)A的名稱為溴苯;經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn)A在一定條件下可以與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),其方程式為+2NaOH$\stackrel{一定條件}{→}$+NaBr+H2O.
(5)B的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件:
Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
Ⅱ.分子中有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且分子中含有兩個(gè)苯環(huán).
寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(6)下列有關(guān)非諾洛芬的說(shuō)法正確的是bc
a.非諾洛芬的分子式為C15H16O3                   b.非諾洛芬可以發(fā)生取代反應(yīng)
c.1mol非諾洛芬最多可以和6molH2發(fā)生加成反應(yīng)    d.非諾洛芬的結(jié)構(gòu)中有6條π鍵.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.合理地開(kāi)發(fā)和利用資源、能源,節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ).氫氣是理想的能源之一,科學(xué)家最近研制出利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光、并在二氧化鈦( TiO2)表面使海水分解得到氫氣的新技術(shù).
(1)水分子分解時(shí),斷裂的化學(xué)鍵是H-O鍵,此時(shí)需要吸收(填“放出”或“吸收”)能量.水分解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)屬于吸熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(2)氫氣是理想的清潔燃料的原因主要有:一是其完全燃燒放出的熱量是等質(zhì)量汽油完成燃燒放出熱量的3倍多,二是制取它的原料是水、資源不受限制,三是它燃燒的產(chǎn)物是水,不會(huì)污染環(huán)境.生物質(zhì)含有葡萄糖、淀粉和纖維素等糖類,也稱碳水化合物,綠色植物將二氧化碳和水變成碳水化合物的過(guò)程稱為光合作用.
(3)氫能開(kāi)發(fā)的首要問(wèn)題是研究如何以水為原料制取氫氣.下列有關(guān)制取氫氣的研究方向可行的是c(填字母).
a.組成水的氫、氧都是可燃的,可以研究在水不分解的情況下,使氫氣成為燃料
b.尋找高效的催化劑,使水分解產(chǎn)生氫氣,同時(shí)釋放出熱量
c.尋找特殊化學(xué)物質(zhì),用于開(kāi)發(fā)廉價(jià)能源,以分解水制取氫氣
d.尋找更多的化石燃料,利用其燃燒放熱,使水分解產(chǎn)生氫氣
(4)汽車或某些工業(yè)生產(chǎn)的尾氣中含有的氮氧化物NOx(即NO和NO2的混合物),對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類健康帶來(lái)較大的威脅.
①大量的氮氧化物排放到空氣中會(huì)導(dǎo)致的主要環(huán)境問(wèn)題有形成酸雨、光化學(xué)煙霧或破壞臭氧層(填-項(xiàng)).
②已知在催化劑和加熱條件下,NO與NH3反應(yīng)的化學(xué)方程式為:6NO+4NH3$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$5N2+6H2O
某研究小組按下列過(guò)程探究不同催化劑對(duì)NH3還原NO反應(yīng)的催化性能:

若控制其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,在催化反應(yīng)器中裝載不同的催化劑,將經(jīng)催化反應(yīng)后的混合氣體通入滴有酚酞試液的稀硫酸溶液(溶液的體積、濃度均相同).為比較不同催化劑的催化性能,需要測(cè)量并記錄的數(shù)據(jù)是溶液顯色所需要的時(shí)間.
③工業(yè)上常用Na2CO3溶液吸收處理某些尾氣中的NOx.己知:
NO不能直接與Na2CO3溶液反應(yīng);
NO+NO2+Na2CO3═2NaNO2+CO2;
2NO2+Na2CO3═NaNO2+NaNO3+CO2
則當(dāng)NOx被Na2CO3溶液完全吸收時(shí),x的取值范圍是2>x≥1.5(或x≥1.5).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)是電解質(zhì)的為( 。
A.硫黃B.硫酸鈉C.酒精D.硝酸鉀溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.以下實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是( 。
A.要檢驗(yàn)?zāi)充逡彝橹械匿逶,可以加入NaOH溶液共熱,冷卻后滴入AgNO3溶液,觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成
B.用乙醇制取乙烯時(shí)所用溫度計(jì)的位置與石油分餾時(shí)所用溫度計(jì)的位置不同
C.用氨水清洗試管壁附著的銀鏡
D.制取乙炔時(shí)藥品是電石和飽和食鹽水,儀器用啟普發(fā)生器

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.1836年,俄國(guó)籍瑞士化學(xué)家蓋斯提出了化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)僅與反應(yīng)物的最初狀態(tài)及生成物的最終狀態(tài)有關(guān),而與其中間步驟無(wú)關(guān).按此規(guī)律,結(jié)合下述反應(yīng)的熱化學(xué)方程式,回答問(wèn)題.
已知:①NH3(g)+HCl(g)═NH4Cl(s)△H=-176kJ/mol
②NH3(g)═NH3(aq)△H=-35.1kJ/mol
③HCl(g)═HCl(aq)△H=-72.3kJ/mol
④NH3(aq)+HCl(aq)═NH4Cl(aq)△H=-52.3kJ/mol
⑤NH4Cl(s)═NH4Cl(aq)△H=?
則第⑤個(gè)熱化學(xué)方程式中的反應(yīng)熱是+16.3 kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.不能由醛或酮加氫還原制得的醇是(  )
A.B.CH3CH2CH2OHC.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在恒溫、恒容下,當(dāng)反應(yīng)容器內(nèi)總壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化時(shí),下列可逆反應(yīng)一定達(dá)到平衡的( 。
A.3M(氣)+2N(氣)?P(氣)+4Q(氣)B.M(氣)+2N(氣)?3P(氣)+Q(固)
C.M(氣)+N(氣)?P(氣)D.以上都達(dá)到平衡

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