A. | 氯氣通入石灰乳中,制取漂白粉 | |
B. | 自來(lái)水廠可用明礬對(duì)水進(jìn)行消毒殺菌 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室保存氯化鐵溶液時(shí)加少量鹽酸,目的是防止Fe3+水解 | |
D. | 常溫下濃硝酸與鋁、鐵均不反應(yīng),可用鋁或鐵制的容器存放濃硝酸 |
分析 A.氯氣與石灰乳制備漂白粉;
B.明礬不具有強(qiáng)氧化性;
C.Fe3+水解生成氫離子和氫氧化鐵;
D.常溫下濃硝酸與鋁、鐵發(fā)生鈍化.
解答 解:A.氯氣與石灰乳制備漂白粉,故A正確;
B.明礬不具有強(qiáng)氧化性,不能殺菌消毒,但水解生成膠體可除去水中懸浮雜質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C.Fe3+水解生成氫離子和氫氧化鐵,所以實(shí)驗(yàn)室配制氯化鐵溶液時(shí)通常需要加入鹽酸,目的是抑制鐵離子水解,故C正確;
D.常溫下濃硝酸濃硝酸與鋁、鐵發(fā)生鈍化,為氧化還原反應(yīng),生成致命的氧化膜阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生,故D錯(cuò)誤;
故選AC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì),綜合考查元素化合物,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,注意性質(zhì)與用途的關(guān)系,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)溶劑(如乙醚、乙醇、苯、丙酮等)沸點(diǎn)低,極易被引燃,加熱時(shí)最好用水浴加熱 | |
B. | 石油裂解、海水制鎂、纖維素制火棉都包含化學(xué)變化 | |
C. | 大分子化合物油脂在人體內(nèi)水解為氨基酸和甘油等小分子才能被吸收 | |
D. | 蘋果放在空氣中久置變黃和紙張久置變黃原理不同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶解燒渣選用足量硫酸,試劑 X 選用鐵粉 | |
B. | 固體1 中一定含有 SiO2,控制 pH 是為了使 Al3+轉(zhuǎn)化為 Al(OH)3,進(jìn)入固體 2 | |
C. | 從溶液 2 得到 FeSO4•7H2O 產(chǎn)品的過(guò)程中,須控制條件防止其氧化和分解 | |
D. | 若改變方案,在溶液 1 中直接加 NaOH 至過(guò)量,得到的沉淀用硫酸溶解,其溶液經(jīng)結(jié)晶分離也可得到 FeSO4•7H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙二醇和丙三醇互為同系物 | |
B. | 醇都可以發(fā)生消去反應(yīng) | |
C. | 醇在Cu催化作用下都可以催化氧化 | |
D. | 飽和一元脂肪醇的化學(xué)式可用通式CnH2n+2O表示 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 催化劑能使不起反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) | |
B. | 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變 | |
C. | 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率 | |
D. | 任何化學(xué)反應(yīng),都需要催化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在任何條件下,化學(xué)平衡常數(shù)都是一個(gè)定值 | |
B. | 當(dāng)改變反應(yīng)物的濃度時(shí),化學(xué)平衡常數(shù)會(huì)發(fā)生改變 | |
C. | 化學(xué)平衡常數(shù)K只與溫度有關(guān),與反應(yīng)物濃度、體系的壓強(qiáng)無(wú)關(guān) | |
D. | 化學(xué)平衡常數(shù)K可以推斷一個(gè)可逆反應(yīng)進(jìn)行的程度 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 44.8 L氟化氫氣體分解成22.4 L的氫氣和22.4 L的氟氣吸收546.6 kJ熱量 | |
B. | 1 mol氫氣與1 mol氟氣反應(yīng)生成2 mol液態(tài)氟化氫放出的熱量大于546.6 kJ | |
C. | 相同條件下,1 mol氫氣與1 mol氟氣的能量總和高于2 mol氟化氫氣體的能量 | |
D. | 2 mol H-F鍵的鍵能比1 mol H-H鍵和1 mol F-F 鍵的鍵能之和大546.6 kJ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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