【題目】(CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體。因此,控制和治理CO2是解決溫室效應(yīng)的有效途徑。
已知反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g)的平衡常數(shù)為K1;反應(yīng)Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g)的平衡常數(shù)為K2。
在不同溫度時(shí)K1、K2的值如下表:
溫度(絕對溫度) | K1 | K2 |
973 | 1.47 | 2.38 |
1173 | 2.15 | 1.67 |
(1)寫出K2表達(dá)式:____。
(2)推導(dǎo)反應(yīng)CO2(氣)+H2(氣)CO(氣)+H2O(氣)的平衡常數(shù)K與K1、K2的關(guān)系式:__,判斷該反應(yīng)是__反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(3)在體積為10L的密閉容器中,加入一定量的CO2和H2(氣),在1173K時(shí)發(fā)生反應(yīng)CO2(氣)+H2(氣)CO(氣)+H2O(氣)并記錄前5min的濃度,第6min時(shí)改變了反應(yīng)的條件。各物質(zhì)的濃度變化如下表:
時(shí)間/min | CO2(mol/L) | H2(mol/L) | CO(mol/L) | H2O(mol/L) |
0 | 0.2000 | 0.3000 | 0 | 0 |
2 | 0.2740 | 0.0260 | 0.0260 | |
3 | c1 | c2 | c3 | c3 |
4 | c1 | c2 | c3 | c3 |
5 | 0.0727 | 0.1727 | 0.1273 | 0.1273 |
6 | 0.0350 | 0.1350 | 0.1650 |
①前2min,用CO表示的該化學(xué)反應(yīng)的速率是:_____。
②在0~5min之間,達(dá)平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率為____。
③第6min時(shí),平衡向____方向(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)移動,可能的原因是___。
【答案】c(H2)/c(H2O) K1/K2 吸熱 0.0130mol/(L·min) 63.65% 正反應(yīng) 移走水蒸氣或者升高溫度
【解析】
本題應(yīng)從化學(xué)平衡常數(shù)的定義、影響因素等知識入手進(jìn)行分析;
(1)根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)的定義,K2=c(H2)/c(H2O);
(2)根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)的定義,K1=c(CO)/c(CO2),K2=c(H2)/c(H2O),K=c(CO)×c(H2O)/[c(CO2)×c(H2)],因此K=K1/K2;根據(jù)表中數(shù)據(jù),K1隨著溫度的升高而增大, K2隨著溫度升高而降低,因此K隨著溫度升高而增大,即正反應(yīng)為吸熱反應(yīng);
(3)①根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的數(shù)學(xué)表達(dá)式,v(CO)= 0.0260mol·L-1/2min=0.0130mol/(L·min);
②CO2的轉(zhuǎn)化率為(0.2000-0.0727)mol·L-1/0.2000mol·L-1×100%=63.65%;
③對比第5min和6min的濃度,得出反應(yīng)物的濃度減小,生成物濃度增大,即反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,根據(jù)題中所給數(shù)據(jù),濃度的變化與化學(xué)反應(yīng)方程式系數(shù)成正比例關(guān)系,因此改變的因素有可能是移走水蒸氣或者升高溫度。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能用化學(xué)平衡移動原理解釋的是( )
A.滴加少量溶液可以加快Zn與稀反應(yīng)的速率
B.高壓比常壓更有利于轉(zhuǎn)化為
C.蒸干溶液無法得到無水
D.新制氯水長時(shí)間放置顏色變淺
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知短周期主族元素Q、T、U、V、W、X、Y、Z原子序數(shù)依次增大。已知:T與U、V同周期,W與X、Y、Z同周期,U和Y同族;元素Q的某種核素沒有中子;元素T的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的代數(shù)和為0;Q與U形成的氣態(tài)化合物相對分子質(zhì)量為17;工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣獲得V的單質(zhì),且該單質(zhì)的某種同素異形體是保護(hù)地球地表環(huán)境的重要屏障;W、X、Z的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間都能反應(yīng),且W、X、Z原子最外層電子數(shù)之和等于W的原子序數(shù)。
(1)Z元素原子的 L層電子數(shù)為______,元素 Y的原子結(jié)構(gòu)示意圖___________,T的一種核素在考古時(shí)常用來鑒定一些文物的年代,用的核素是___________(填核素符號)。
(2)元素Q與V可以形成18電子化合物的其電子式為_________,元素W與Q形成的化合物的類型_____________(填‘離子化合物’或‘共價(jià)化合物’)。
(3)V的氫化物比同主族其他元素的氫化物的熔沸點(diǎn)明顯偏高,原因是___________。
(4)寫出X、W 兩種元素最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物相互反應(yīng)的離子方程式:____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純凈物X、Y、Z轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. X可能是金屬銅 B. Y不可能是氫氣
C. Z可能是氯化鈉 D. Z可能是三氧化硫
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車尾氣中CO、NOx以及燃煤廢氣中的SO2都是大氣污染物,對它們的治理具有重要意義。
(1)氧化還原法消除NOx的轉(zhuǎn)化如下所示:NO NO2 N2
①反應(yīng)Ⅰ為NO+O3===NO2+O2,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2 L O2時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 __________mol。
②反應(yīng)Ⅱ中,當(dāng)n(NO2)∶n[CO(NH2)2]=3∶2時(shí),氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比為____。
(2)使用“催化轉(zhuǎn)化器”可以減少尾氣中的CO和NOx,轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+NOx→N2+CO2(未配平),若x=1.5,則方程式中CO2和N2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為______。
(3)吸收SO2和NO,獲得Na2S2O4和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如圖所示(Ce為鈰元素)。
裝置Ⅱ中,酸性條件下NO被Ce4+氧化的產(chǎn)物主要是NO3-和NO2-,請寫出生成等物質(zhì)的量的NO3-和NO2-時(shí)的離子方程式:________。
(4)已知進(jìn)入裝置Ⅳ的溶液中NO2-的濃度為a g·L-1,要使1 m3該溶液中的NO2-完全轉(zhuǎn)化為NH4NO3,至少需向裝置Ⅳ中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣____L(用含a代數(shù)式表示,結(jié)果保留整數(shù))。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國傳統(tǒng)文化對人類文明貢獻(xiàn)巨大,古代文獻(xiàn)中記載了古代化學(xué)研究成果。下列常見古詩文對應(yīng)的化學(xué)知識正確的是
常見古詩文記載 | 化學(xué)知識 | |
A | 《夢溪筆談》中對寶劍的記載:“古人以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折” | 鐵的合金硬度比純鐵的大,熔點(diǎn)比純鐵的高 |
B | 《本草綱目拾遺》中對強(qiáng)水的記載:“性最烈,能蝕五金,其水甚強(qiáng),惟玻璃可盛” | 強(qiáng)水為氫氟酸 |
C | 《天工開物》中記載:凡火藥,硫?yàn)榧冴,硝為純?/span> | 硫指的是硫黃.硝指的是硝酸鉀 |
D | 《泉州府志》中記載:安南人黃姓者為宅煮糖,墻塌壓糖,去土而糖白,后人遂效之 | 糖白的過程發(fā)生了化學(xué)變化 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對位置如圖1所示。下列說法正確的是
A. 元素X與元素Z的最高正化合價(jià)之和的數(shù)值等于8
B. 原子半徑的大小順序?yàn)椋?/span>rX>rY>:rZ>rW>rQ
C. 離子Y2-和Z 3+的核外電子數(shù)和電子層數(shù)都不相同
D. 元素W的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的酸性比Q的強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E五種短周期元素,已知A、B、C、D四種元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和為56,在元素周期表中的位置如圖所示,1 mol E的單質(zhì)可與足量酸反應(yīng),能產(chǎn)生33.6 L H2(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下);E的陽離子與A的陰離子核外電子層結(jié)構(gòu)相同。
A | ||
B | C | D |
回答下列問題:
(1)寫出下列元素名稱A__________,B___________,E____________
(2)C的簡單離子結(jié)構(gòu)示意圖為_____________。
(3)B單質(zhì)在A單質(zhì)中燃燒,生成物的化學(xué)式為___________。
(4)A與E形成的化合物的化學(xué)式為__________,它的性質(zhì)決定了它在物質(zhì)的分類中應(yīng)屬于____。
(5)向D與E形成的化合物的水溶液中滴入燒堿溶液至過量,此過程中觀察到的現(xiàn)象是_______,寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式_______。
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