【題目】實(shí)驗(yàn)室從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、I等)中回收碘,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
下列敘述不正確的是
A. “操作X”的名稱(chēng)為萃取,可在分液漏斗中進(jìn)行
B. “還原”步驟發(fā)生的反應(yīng)為:SO32+I2+H2O == 2I+SO42+2H+
C. “氧化”過(guò)程中,可用雙氧水替代氯氣
D. “富集”即I2富集于有機(jī)溶劑,同時(shí)除去某些雜質(zhì)離子
【答案】A
【解析】
A. “操作X”為分離CCl4層和水層名稱(chēng)為分液,可在分液漏斗中進(jìn)行,A錯(cuò)誤;
B. “還原”步驟為使溶液中的碘單質(zhì)變?yōu)榈怆x子,用亞硫酸吸收,發(fā)生的反應(yīng)為:SO32+I2+H2O == 2I+SO42+2H+,B正確;
C. “氧化”過(guò)程中,雙氧水為綠色氧化劑,可氧化碘離子為單質(zhì),則可用雙氧水替代氯氣,C正確;
D. “富集”即I2富集于有機(jī)溶劑,碘單質(zhì)易溶于有機(jī)溶劑,而雜質(zhì)離子易溶于水,利用碘的富集,除去某些雜質(zhì)離子,D正確;
答案為A
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、細(xì)胞壁的主要成分的單體依次為()
A. 氨基酸、核苷酸、果糖 B. 蛋白質(zhì)、DNA、五碳糖
C. 蛋白質(zhì)、核酸、纖維素 D. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.苯酚與乙醇的官能團(tuán)都是羥基
B.炔烴的官能團(tuán)是碳碳雙鍵
C.官能團(tuán)是反映一類(lèi)化合物物理性質(zhì)的原子或原子團(tuán)
D.飽和一元羧酸的通式為CnH2n+2O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列圖像的敘述正確的是( )
A. 圖(1)表示的熱化學(xué)方程式為CO(g)+H2O(l)=CO2(g)+H2(g) ΔH= -41 kJ·mol-1
B. 圖(2)表示的熱化學(xué)方程式為CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) ΔH= +41 kJ·mol-1
C. 由圖可知正、逆反應(yīng)的熱效應(yīng)的數(shù)值相同
D. 兩個(gè)圖像表示的含義相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】檢驗(yàn)二氧化硫氣體中是否混有二氧化碳?xì)怏w,可采用的方法是
A.通過(guò)品紅溶液
B.先通過(guò)氫氧化鈉溶液,再通過(guò)澄清石灰水
C.先通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液,再通過(guò)澄清石灰水
D.先通過(guò)酸性高錳酸鉀溶液,再通過(guò)澄清石灰水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知互為同分異構(gòu)體,下列說(shuō)法不正確的是
A. z的二氯代物有三種
B. x、y的一氯代物均只有三種
C. x、y 可使溴的四氯化碳溶液因發(fā)生加成反應(yīng)而褪色
D. x、y、z中只有x的所有原子可能處于同一平面
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA是主要的遺傳物質(zhì),在綠色植物細(xì)胞內(nèi),它分布于( )
A. 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B. 細(xì)胞核、核糖體
C. 細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 細(xì)胞核、葉綠體、線(xiàn)粒體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列判斷正確的是:
A. NaHCO3溶液中滴加少量Ba(OH)2溶液反應(yīng)的離子方程式為:HCO3-+OH-+Ba2+==BaCO3↓+H2O
B. 鈉與水反應(yīng)的離子方程式為:Na+H2O===Na++OH-+H2↑
C. HS-的電離方程式為:HS-+H2OH2S+OH-
D. c(H+)=1.0mol/L的溶液中Na+、Al3+、NO、I-不能大量共存
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