分析 (1)若固體混合物A的總物質(zhì)的量不變,生成氣體的量保持不變,混合物中各組分化學(xué)式中C原子數(shù)目相等即可;
(2)若固體混合物A的總質(zhì)量不變,生成氣體的量保持不變,則混合物中各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量相同;
(3)先后兩次產(chǎn)生的氣體分別通過足量的澄清的石灰水生成的沉淀均為10g,則A含有NaHCO3、KHCO3,再根據(jù)反應(yīng)方程式計算A的物質(zhì)的量;
(4)碳酸氫鉀與碳酸鈣的相對分子質(zhì)量相等,碳酸氫鈉與碳酸鎂的相對分子質(zhì)量相等,混合物看作的MgCO3、CaCO3的混合物,再利用極限法計算解答.
解答 解:(1)若固體混合物A的總物質(zhì)的量不變,生成氣體的量保持不變,NaHCO3、KHCO3、MgCO3、CaCO3化學(xué)式中均含有相同碳原子數(shù)目,四種物質(zhì)任意兩種混合時均滿足,可以形成6種組合,
故答案為:6;
(2)若固體混合物A的總質(zhì)量不變,生成氣體的量保持不變,則混合物中各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量相同,四種物質(zhì)中MgCO3,NaHCO3的式量均為84,KHCO3,CaCO3的式量均為100,則A的可能組成是MgCO3、NaHCO3,或者為KHCO3、CaCO3,
故答案為:MgCO3、NaHCO3;KHCO3、CaCO3;
(3)若先將A加熱,剩余固體再與足量的鹽酸反應(yīng),且先后兩次產(chǎn)生的氣體分別通過足量的澄清的石灰水生成的沉淀均為10g,A含有NaHCO3、KHCO3,n(CaCO3)=$\frac{10g}{100g/mol}$=0.1mol,則二氧化碳的物質(zhì)的量為0.1mol,由2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,2KHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2CO3+H2O+CO2↑,可知混合物A的總物質(zhì)的量為0.2mol,
故答案為:0.2;
(4)碳酸氫鉀與碳酸鈣的相對分子質(zhì)量相等,碳酸氫鈉與碳酸鎂的相對分子質(zhì)量相等,混合物看作的MgCO3、CaCO3的混合物,
假設(shè)全部為MgCO3,生成二氧化碳為$\frac{ag}{84g/mol}$×22.4L/mol=$\frac{22.4a}{84}$L,
假設(shè)全部為CaCO3,生成二氧化碳為$\frac{ag}{100g/mol}$×22.4L/mol=$\frac{22.4a}{100}$L,
故$\frac{22.4a}{100}$L≤V(CO2)≤$\frac{22.4a}{84}$L,
故答案為:$\frac{22.4a}{100}$L≤V(CO2)≤$\frac{22.4a}{84}$L.
點評 本題考查混合物有關(guān)計算,題目難度中等,注意把握碳酸鹽和碳酸氫鹽性質(zhì)的差別,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和計算能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溶質(zhì) | A1Cl3 | FeCl3 |
物質(zhì)的量濃度 mol/L |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②④⑤ | C. | ①②③④⑤ | D. | 只有⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C4H6 | B. | C3H6 | C. | C3H8 | D. | C5H8 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2和H4SiO4 | B. | O2和SiO2 | C. | CO2和Na2CO3 | D. | H2和NaOH |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com