我國(guó)政府已啟動(dòng)“醬油補(bǔ)鐵工程”．這里的鐵指的是（　�。�
A、鐵元素B、鐵單質(zhì)
C、四氧化三鐵D、硫酸鐵
考點(diǎn)：微量元素對(duì)人體健康的重要作用
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：根據(jù)醬油中鐵元素的存在形式判斷．
解答： 解：醬油中的鐵元素是以無機(jī)鹽的形式存在的，主要添加劑為絡(luò)合鐵簡(jiǎn)稱鐵鈉，這里的鐵是指鐵元素．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查元素，難度不大，注意食品、藥品、飲料中的某些成分大都是指的元素，它們以化合物的形式存在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是（　�。�
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
A 向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液 生成白色沉淀 該溶液中一定含有SO42-
B 將少量的溴水滴入FeCl2、NaI的混合溶液中，再滴加CCl4，振蕩、靜置，向上層溶液中滴加KSCN溶液．再向上層溶液中滴加溴水 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1：
上層溶液不變紅，
下層溶液紫紅色
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2：
上層溶液變紅		 氧化性：Br2＞Fe3+＞I2
C 取久置的Na2O2粉末，向其中滴加過量的鹽酸 產(chǎn)生無色氣體 Na2O2沒有變質(zhì)
D 將一片鋁箔置于酒精燈外焰上灼燒 鋁箔熔化但不滴落 鋁箔表面有致密Al2O3薄膜，且Al2O3熔點(diǎn)高于Al
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中“操作或現(xiàn)象”能達(dá)到預(yù)期“實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹钡氖牵ā　。?br />
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 操作或現(xiàn)象
A 檢驗(yàn)碳與濃硫酸反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物 將產(chǎn)生的氣體依次通過無水CuSO4、澄清石灰水和品紅溶液
B 檢驗(yàn)Na2SO3溶液是否被氧化 向適量樣品溶液中滴加鹽酸酸化，再滴加BaCl2溶液
C 驗(yàn)證非金屬性：碳＜氯 向NaClO溶液中通入CO2
D 驗(yàn)證Cl2和SO2都有較好的漂白作用 Cl2和SO2混合后通入品紅溶液，更易褪色
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下表信息，判斷以下敘述正確的是（　　）
元素代號(hào) L M Q R T
原子半徑 0.160 0.143 0.112 0.104 0.066
主要化合價(jià) +2 +3 +2 +6、-2 -2
A、氫化物的穩(wěn)定性為H2T＜H2R
B、氫氧化物堿性：L（OH）2＜Q（OH）2
C、L2+與R2-的核外電子數(shù)相等
D、M與T形成的化合物具有兩性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、2-丁烯不存在順反異構(gòu)體
B、已知丙烷的二氯代物有四種異構(gòu)體，則其六氯代物的異構(gòu)體數(shù)目為六種
C、菲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ，它與硝酸反應(yīng)，可生成4種一硝基取代物
D、乙醛的核磁共振氫譜中有二個(gè)峰，峰面積之比是1：3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示實(shí)驗(yàn)正確的是（　�。�
A、
除去粗鹽溶液中不溶物
B、
碳酸氫鈉受熱分解
C、
除去C0氣體中的C02氣體
D、
乙酸乙酯的制備演示實(shí)驗(yàn)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

過氧化氫H2O2，（氧的化合價(jià)為-1價(jià)），俗名雙氧水，醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來清洗傷口．對(duì)于下列A～F涉及H2O2的反應(yīng)，回答相關(guān)問題：
A．Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2
B．Ag2O+H2O2=2Ag+O2↑+H2O
C．2H2O2=2H2O+O2↑
D．3H2O2+Cr2（SO4）3+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
E．H2O2+MnSO4=MnO2+H2SO4
（1）H2O2僅體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是（填代號(hào)）
 
．
（2）H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是（填代號(hào)）
 
．
（3）上述反應(yīng)說明H2O2、Ag2O、K2CrO4氧化性由強(qiáng)到弱的順序是：
 
．
（4）某一反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物共五種物質(zhì)：O2、H2CrO4、Cr（OH）3、H2O、H2O2已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生如下過程：H2O2→O2
①該反應(yīng)中，發(fā)生還原反應(yīng)的過程是
 
→
 
．
②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 

③如反應(yīng)轉(zhuǎn)移了0.3mol電子，則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為
 
．
（5）由于H2O2有較強(qiáng)氧化性，能使某些有色試劑褪色，具有漂白作用，另外它還有弱酸性，某學(xué)生將H2O2溶液滴入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，觀察到溶液的紅色消失．為了探究溶液褪色的原因，該學(xué)生提出了兩種假設(shè)，然后又設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證這兩種假設(shè)．請(qǐng)回答：
（A）該學(xué)生提出的兩種假設(shè)是：
假設(shè)①
 
；
假設(shè)②
 
．
（B）將該學(xué)生設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案、預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論填入下表（結(jié)論部分只需填①或②）：
簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案 預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 假設(shè)
 
成立
 
 假設(shè)
 
成立

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用液化氣的主要成分之一是丁烷，當(dāng)10kg丁烷完全燃燒并生成二氧化碳和液態(tài)水時(shí)，放出熱量為5×105kJ，試寫出丁烷燃燒的熱化學(xué)方程式
 
，已知1mol液態(tài)水氣化時(shí)需要吸收44kJ的熱量，則1mol丁烷完全燃燒生成二氧化碳和水蒸汽時(shí)的△H為
 
．
（2）化學(xué)反應(yīng)的能量變化（△H）與反應(yīng)物和生成物的鍵能有關(guān)．鍵能可以簡(jiǎn)單的理解為斷開1 mol 化學(xué)鍵時(shí)所需吸收的能量．下表是部分化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)：
化學(xué)鍵P-PP-OO=OP=O
鍵能/kJ?mol-1197360499X
已知白磷的燃燒熱為2378.0kJ/mol，白磷完全燃燒的產(chǎn)物結(jié)構(gòu)如圖所示，則上表中X=
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知有以下物質(zhì)：①蔗糖    ②熔融的氯化鈉   ③二氧化碳  ④鹽酸   ⑤鈉    ⑥純堿    ⑦氯氣    ⑧漂白粉   ⑨氧化鈉   （填寫編號(hào)）
（1）其中能導(dǎo)電的有
 
（2）屬于非電解質(zhì)的有
 
（3）屬于電解質(zhì)的有
 
．

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