17．下列有關(guān)實驗裝置的說法正確的是（　�。�
A．用圖甲裝置收集并測量NO2的體積
B．用圖乙裝置可以完成“噴泉”實驗
C．用圖丙裝置可以實現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D．用圖丁裝置制取并收集SO2

分析 A．二氧化氮與水反應(yīng)；
B．食鹽水抑制氯氣的溶解；
C．圖中裝置可構(gòu)成原電池，Zn為負(fù)極，Cu為正極；
D．Cu與濃硫酸反應(yīng)需要加熱．

解答 解：A．二氧化氮與水反應(yīng)，則不能利用排水法測定其體積，故A錯誤；
B．食鹽水抑制氯氣的溶解，則不能完成噴泉實驗，故B錯誤；
C．圖中裝置可構(gòu)成原電池，Zn為負(fù)極，Cu為正極，可實現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故C正確；
D．Cu與濃硫酸反應(yīng)需要加熱，圖中缺少加熱裝置，不能制備二氧化硫，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價，為高頻考點，把握實驗裝置的作用、物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)、原電池、氣體的制備、實驗技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾�，注意元素化合物知識與實驗的結(jié)合，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于共價鍵的敘述中，正確的是（　�。�
A．在離子化合物中一定不存在共價鍵B．在單質(zhì)分子中一定存在共價鍵
C．共價鍵一定只存在于共價化合物中D．在共價分子中一定存在共價鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：aX（g）+bY（g）?cZ（g）+dW（g），反應(yīng)達平衡后保持溫度不變，將氣體體積壓縮到原來的一半，當(dāng)再次達平衡時，W的濃度為原平衡時的1.7倍．下列敘述中不正確（　�。�
A．平衡向逆反應(yīng)方向移動B．a＜c+d
C．Z的體積分?jǐn)?shù)增加D．X的轉(zhuǎn)化率下降

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．發(fā)酵粉的主要成分是酒石酸和（　�。�
A．CaSO4B．NaHCO3C．NaClD．Na2SO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是（　　）
A．氫氧化銅溶于稀鹽酸：2H++Cu（OH）2=Cu2++2H2O
B．氫氧化鋇溶液與稀硫酸溶液反應(yīng)：Ba2++OH-+SO42-+H+=BaSO4↓+H2O
C．鋅粒與稀硝酸反應(yīng)：Zn+2H+=Zn2++H2↑
D．向鹽酸中加入適量氨水：H++OH-=H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．化學(xué)與環(huán)境、材料、信息、能源關(guān)系密切，下列說法錯誤的是（　�。�
A．推廣使用可降解塑料及布質(zhì)購物袋，以減少“白色污染”
B．大力推廣燃料“脫硫、脫硝”技術(shù)，可減少硫氧化物和氮氧化物對空氣的污染
C．海水淡化可以解決淡水危機，向海水中加入明礬可以使海水淡化
D．我國首艘航母“遼寧艦”上用于艦載機降落的攔阻索是特種鋼纜，屬于金屬材料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列除去雜質(zhì)的操作方法錯誤的是（　　）
A．氧化鎂中含少量氧化鋁：加足量氧氧化鈉溶液充分?jǐn)嚢韬筮^濾
B．氫氣中含少量氯化氫：通入裝有氫氧化鈉的洗氣瓶
C．自來水中含少量Fe3+、蒸餾
D．硝酸鉀固體中含少量氧化鉀：配制80℃的飽和溶液，冷卻、結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列與實驗相關(guān)的說法正確的是（　�。�
A．向碘水中加入有機溶劑提取碘，只能從分液漏斗下口分離出含碘的有機層
B．加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體，通入品紅溶液不褪色，原溶液中一定含CO32-或HCO3-
C．在容量瓶定容時，仰視刻度線滴加蒸餾水，則配制溶液的物質(zhì)的量濃度偏小
D．進行酸堿中和滴定時，眼睛要始終注視滴定管液面高度的變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．某晶體的化學(xué)式為Na0.35CoO2•1.3H2O．試計算：該晶體的摩爾質(zhì)量是122g/mol；鈷原子與氧原子的物質(zhì)的量之比是1：3.3； 1mol該晶體中含有的氧原子數(shù)目是1.99×1024 ．

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同步練習(xí)冊答案