有些科學(xué)家提出硅是“21世紀(jì)的能源”，這主要是由于作為半導(dǎo)體材料的硅在太陽(yáng)能發(fā)電過(guò)程中具有重要的作用．下列有關(guān)硅的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A、高純度的硅廣泛用于制作計(jì)算機(jī)
B、硅可由二氧化硅還原制得
C、低溫時(shí)，硅與水、空氣和酸不反應(yīng)，但能與氫氟酸反應(yīng)
D、自然界中硅的儲(chǔ)量豐富，自然界中存在大量的單質(zhì)硅
考點(diǎn)：硅和二氧化硅,硅的用途
專(zhuān)題：
分析：A．硅是重要的半導(dǎo)體材料，廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)、太陽(yáng)能電池；
B．二氧化硅被C還原得到粗硅；
C．硅和水、空氣、酸不反應(yīng)，但與HF反應(yīng)生成四氟化硅；
D．硅屬于親氧元素，在自然界中不能以游離態(tài)存在．
解答： 解：A．硅位于金屬和非金屬元素分界線處，是重要的半導(dǎo)體材料，廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)、太陽(yáng)能電池，故A正確；
B．二氧化硅被C還原得到粗硅，所以硅可以用二氧化硅還原制得，故B正確；
C．硅和水、空氣、酸不反應(yīng)，但與HF反應(yīng)生成四氟化硅和氫氣，故C正確；
D．硅屬于親氧元素，在自然界中不能以游離態(tài)存在，主要以硅酸鹽和二氧化硅形式存在，故D錯(cuò)誤；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查硅的用途、性質(zhì)、存在方式，明確硅的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵，注意硅、二氧化硅只能和酸中的HF反應(yīng)，和其它酸不反應(yīng)，為易錯(cuò)點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是（　�。�
A、水的電子式：
B、氯化鈉的電子式：
C、KClO3的電離方程式：KClO3=K++Cl-+3O2-
D、碳酸氫鈉的電離方程式：NaHCO3=Na++HCO3-

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

 2010年廣州亞運(yùn)會(huì)主火炬內(nèi)熊熊大火來(lái)源于丙烷的燃燒，丙烷是一種優(yōu)良的燃料．試回答下列問(wèn)題：
（1）如圖是一定量丙烷（C3H8）完全燃燒生成CO2和1mol H2O（l）過(guò)程中的能量變化圖，請(qǐng)?jiān)趫D中的括號(hào)內(nèi)填入“+”或“-”．
（2）寫(xiě)出表示丙烷標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱的熱化學(xué)方程式：
 
．
（3）二甲醚（CH3OCH3）是一種新型燃料，應(yīng)用前景廣闊．1mol 二甲醚完全燃燒生成CO2和液態(tài)水放出1455kJ的熱量．若1mol丙烷和二甲醚的混合氣體完全燃燒生成CO2和液態(tài)水共放出1645kJ的熱量，則混合氣體中，丙烷和二甲醚的物質(zhì)的量之比為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

合理選擇飲食、正確使用藥物是保證身心健康的重要方面，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格．
①維生素C能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育．下列富含維生素C的是
 
（填字母）．
A．牛肉           B．辣椒               C．雞蛋
②缺乏某種微量元素將導(dǎo)致甲狀腺腫大，且造成智力損害，該微量元素是
 

A．碘             B．鐵                 C．鈣
③人體內(nèi)蛋白質(zhì)在蛋白酶作用下，水解為
 
，在雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液有沉淀析出的過(guò)程稱為
 
．
④使用青霉素可能會(huì)產(chǎn)生過(guò)敏，在用藥前患者一定要進(jìn)行
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某共價(jià)化合物含C、H、N 3種元素，已知其分子內(nèi)的4個(gè)氮原子排列成內(nèi)空的四面體結(jié)構(gòu)，且每2個(gè)氮原子之間都有1個(gè)碳原子，分子中無(wú)C-C、C═C、C≡C鍵，則此化合物的化學(xué)式是（　　）
A、C6H12N4
B、C4H8N4
C、C6H10N4
D、C6H8N4

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

近兩年來(lái)，“霧霾”一直是人們所關(guān)注的對(duì)象，如圖為霧霾的主要成分示意圖．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、苯是最簡(jiǎn)單的芳香烴
B、重金屬離子可導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性
C、SO2和NxOy均屬于酸性氧化物
D、大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的一種重要因素

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

T℃時(shí)，A氣體與B氣體反應(yīng)生成C氣體，反應(yīng)過(guò)程中A、B、C濃度變化如圖（Ⅰ）所示，若保持其他條件不變，溫度分別為T(mén)1和T2時(shí)，B的體積分?jǐn)?shù)與時(shí)間的關(guān)系如圖（Ⅱ）所示．

根據(jù)以上條件，回答下列問(wèn)題：
（1）A與B反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式為
 
，
（2）假如t1=5min，求用A表示t1這段時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率
 

（3）正反應(yīng)為
 
（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
（4）t1 min后，改變下列某一條件，能使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)的有（單選）
 

A．保持其他條件不變，增大壓強(qiáng)
B．保持容器總體積不變，通入少量稀有氣體
C．保持其他條件不變，升高溫度．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）已知：H2（g）+1/2O2（g）═H2O（g），反應(yīng)過(guò)程中能量變化如圖所示，則：
①a、b、c分別代表什么意義？
a
 
b
 
c
 

②該反應(yīng)是
 
反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），△H
 
0（填“＞”或“＜”）．
（2）發(fā)射“天宮”一號(hào)的火箭使用的推進(jìn)劑是液氫和液氧，這種推進(jìn)劑的優(yōu)點(diǎn)是
 
、
 
．（請(qǐng)寫(xiě)兩條）
（3）已知：H2（g）+
1
2
O2（g）═H2O（l）△H=-285.8kJ?mol-1
H2（g）═H2（l）△H=-0.92kJ?mol-1
O2（g）═O2（l）△H=-6.84kJ?mol-1
H2O（l）═H2O（g）△H=+44.0kJ?mol-1
請(qǐng)寫(xiě)出液氫和液氧生成氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，2014年我國(guó)科學(xué)家首次拍攝到水分子團(tuán)簇的空間取向圖象，模型如圖．下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、水是弱電解質(zhì)
B、可燃冰是可以燃燒的水
C、氫氧兩種元素只能組成水
D、水分子間存在氫鍵，所以水分子很穩(wěn)定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案