分析 (1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液使用的儀器分析需要的儀器和缺少的儀器;再根據(jù)玻璃棒在操作中的作用解答;
(2)根據(jù)c=$\frac{1000ρω}{M}$計(jì)算出需要濃鹽酸的濃度,再根據(jù)配制250mL 0.1mol•L-1的鹽酸溶液需要的氯化氫的物質(zhì)的量計(jì)算出需要的體積;配制250mL溶液需要250mL容量瓶;
(3)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來(lái)對(duì)操作順序進(jìn)行排序;
(4)根據(jù)容量瓶的正確使用方法進(jìn)行判斷;
(5)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來(lái)進(jìn)行誤差分析;
解答 解:(1)分液漏斗用來(lái)萃取和分液,配制一定物質(zhì)的量濃度溶液不用分液漏斗,故選C;還缺少玻璃棒,在濃鹽酸稀釋時(shí)用玻璃棒攪拌,轉(zhuǎn)移液體時(shí)用玻璃棒引流,
故答案為:C;玻璃棒;攪拌;引流;
(2)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.19g/cm3)的物質(zhì)的量濃度為:c=$\frac{1000ρω}{M}$=$\frac{1000×1.19×37%}{36.5}$=12.1(mol/L),所需濃鹽酸體積V=$\frac{0.1mol/L×0.25L}{12.1mol/L}$=0.0021L=2.1mL,故選擇10mL量筒,故答案為:A;
(3)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶可知正確的操作順序是③①④②,故答案為:③①④②;
(4)A、容量瓶使用時(shí),應(yīng)先檢查是否漏水,然后用蒸餾水洗滌干凈即可,故A正確;
B、容量瓶洗凈后不能用所配制溶液潤(rùn)洗,否則影響配制的溶液的濃度,故B錯(cuò)誤;
C、容量瓶只能用來(lái)配制溶液,不能在容量瓶中溶解,應(yīng)該在燒杯中溶解,故C錯(cuò)誤;
D、容量瓶只能用來(lái)配制溶液,不能在容量瓶中稀釋?zhuān)瑧?yīng)該在燒杯中稀釋?zhuān)蔇錯(cuò)誤;
E、搖勻時(shí),蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn),故E正確;
故選AE;
(5)①容量瓶中有少量蒸餾水,對(duì)所配溶液的濃度無(wú)影響,故答案為:無(wú)影響;
②燒杯和玻棒沒(méi)有洗滌2-3次,則會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的損失,則濃度偏低,故答案為:偏低;
③稀釋濃HCl時(shí),沒(méi)有冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中,則冷卻后溶液體積偏小,濃度偏高,故答案為:偏高;
④配制的溶液裝入潔凈的但有少量蒸餾水的試劑瓶中,則溶液被稀釋?zhuān)瑵舛绕。蚀鸢笧椋浩停?br />⑤若定容時(shí)俯視,所配溶液的體積偏小,則物質(zhì)的量濃度偏高,故答案為:偏高.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過(guò)程中的計(jì)算和誤差分析,屬于基礎(chǔ)型題目,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | G→a→c→f→b→d→c→b | B. | G→c→b→d→c→f→c→a | C. | G→a→e→f→b→d→c | D. | G→b→f→a→d→c→b |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH3-CH═CH-CH3 | B. | CH2═CH2 | ||
C. | CH2═CCH3CH3 | D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若硫酸足量會(huì)有氫氣生成 | |
B. | 離子方程式為Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O | |
C. | 會(huì)得到藍(lán)色溶液 | |
D. | 氧化劑、還原劑均是Cu2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑧ | B. | ①②③⑤ | C. | ②③④⑥ | D. | ②③④⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某吸熱反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,因此該反應(yīng)一定是熵增反應(yīng) | |
B. | 合成氨的反應(yīng)達(dá)到平衡后,給體系加壓(壓縮),活化分子百分?jǐn)?shù)增加,所以反應(yīng)速率加快 | |
C. | 活化分子之間的碰撞都是有效碰撞,都能引發(fā)化學(xué)反應(yīng) | |
D. | 增大反應(yīng)物濃度可加快反應(yīng)速率,因此用濃硫酸與鐵反應(yīng)能增大生成H2的速率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol/L | B. | 0.5mol/L | C. | 4mol/L | D. | 1mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)移電子4.8NA個(gè) | B. | 生成氣體的體積42.56L(標(biāo)準(zhǔn)狀況) | ||
C. | 還原劑比氧化劑多0.2mol | D. | 被還原的氮原子是11.2g |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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