A.達到平衡時,氫氣的物質(zhì)的量是0.12mol |
B.達到平衡時,反應(yīng)體系最終會放出49.44kJ熱量 |
C.在0—4min,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量增大 |
D.第6min時,若升高溫度,反應(yīng)平衡常數(shù)會減小 |
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.Cu Fe FeCl3 |
B.C Fe Fe(NO3)3 |
C.Fe Zn Fe2(SO4)3 |
D.Ag Fe CuSO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.圖甲中的曲線可以表示某化學(xué)平衡體系改變溫度后反應(yīng)速率隨時間的變化 |
B.圖乙中①、②曲線分別表示反應(yīng)M(g)+N(g)→Q(g)ΔH >0使用和未使用催化劑時,反應(yīng)過程中的能量變化 |
C.圖丙中的曲線可表示向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加一定濃度鹽酸時的pH變化 |
D.圖丁中開關(guān)K置于a或b處均可減緩鐵的腐蝕 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.圖①可表示氨氣通入乙酸溶液至過量過程中溶液導(dǎo)電性的變化 |
B.根據(jù)圖②可判斷可逆反應(yīng)A2(g)+3B2(g)2AB3(g)的ΔH<0 |
C.圖③表示等體積、等pH的鹽酸與醋酸溶液加入等量水稀釋時的pH變化 |
D.圖④可表示壓強對可逆反應(yīng)A(g)+B(g)2C(g)+D(g)的影響,乙的壓強大 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A | B | C | D |
驗證化學(xué)能 轉(zhuǎn)化為電能 | 證明溫度 對平衡移動的影響 | 驗證鐵 發(fā)生析氫腐蝕 | 驗證AgCl 溶解度大于Ag2S |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.化學(xué)反應(yīng)的速率越大,化學(xué)反應(yīng)的限度越大 |
B.化學(xué)反應(yīng)中既有物質(zhì)變化,又有能量變化 |
C.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是舊鍵的斷裂,新鍵的形成 |
D.可逆反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài),反應(yīng)依然在進行 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
A.有1個H—H鍵生成的同時有 3個C—H鍵生成 |
B.CO百分含量保持不變 |
C.容器中混合氣體的壓強不變化 |
D.容器中混合氣體的密度不變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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