只用膠頭滴管和試管,不用其他試劑就可以區(qū)別的下列溶液(濃度均為0.1mol?L-1,)是( 。
A、CaCl2和Na2CO3
B、稀鹽酸和K2CO3
C、Ba(OH)2和NaHCO3
D、AgNO3和鹽酸
考點:物質(zhì)的檢驗和鑒別的實驗方案設(shè)計
專題:物質(zhì)檢驗鑒別題
分析:只用膠頭滴管和試管,不用其他試劑就可以區(qū)別,則利用物質(zhì)的顏色或改變滴定順序時現(xiàn)象不同來鑒別,以此來解答.
解答: 解:A.均為無色溶液,改變滴定順序,均生成碳酸鈣白色沉淀,不能鑒別,故A不選;
B.均為無色溶液,但碳酸鉀中滴加HCl,先無現(xiàn)象后生成氣體,而HCl中滴加碳酸鉀,開始就生成氣體,現(xiàn)象不同,可鑒別,故B選;
C.均為無色溶液,改變滴定順序,均生成碳酸鋇白色沉淀,不能鑒別,故C不選;
D.均為無色溶液,改變滴定順序,均生成AgCl白色沉淀,不能鑒別,故D選;
故選B.
點評:本題考查物質(zhì)的檢驗和鑒別,為高頻考點,把握滴定順序改變發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,注意不用其他試劑檢驗時可利用顏色或滴定順序變化分析,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鈦(Ti)被稱為繼鐵、鋁之后的第三金屬,也有人說21世紀是鈦的世紀.鈦在地殼中的含量并不少,但鈦的冶煉技術(shù)還未獲得突破,目前鈦只用于尖端領(lǐng)域.如圖1所示,將鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產(chǎn)業(yè)鏈可大大提高資源利用率,減少環(huán)境污染.

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(l)用惰性電極電解2L食鹽水時,總反應(yīng)的離子方程式
 
,當陰極上產(chǎn)生224mL氣體(標準狀況)時,所得溶液的pH=
 
(假設(shè)電解前后溶液體積不變,食鹽水足量).
(2)寫出高溫下鈦鐵礦經(jīng)氯化得到四氯化鈦的化學(xué)方程式
 
.(提示:FeTiO3中Ti為+4價)
(3)反應(yīng)2Mg+TiCl4
 800℃ 
.
 
2MgCl2+Ti在Ar氣氛中進行的理由是
 

(4)二甲醚是一種重要的清潔燃料,可以通過甲醇分子間脫水制得:2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-23.5kJ/mol
T1℃時,在恒容密閉容器中建立上述平衡,體系中各組分濃度隨時間變化如圖2所示.
①T1℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 

②相同條件下,若改變起始濃度,某時刻各組分濃度依次為:c(CH3OH)=0.4mol/L,c(H2O)=0.6mol/L,c(CH3OCH3)=1.2mol/L,此時正、逆反聲速率的大。簐正
 
v逆(填“>”、“<”或“=”).
(5)在上述產(chǎn)業(yè)鏈中,合成192噸甲醇理論上需額外補充H2
 
噸(不考慮生產(chǎn)過程中物質(zhì)的任何損失).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于Al(OH)3的性質(zhì)敘述錯誤的是( 。
A、是兩性氫氧化物
B、難溶于水
C、受熱能分解
D、既溶于氨水,又能溶于鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,將H2與I2以體積比1:1置于體積不變的密閉容器中發(fā)生H2(g)+I2(g)?2HI(g),能說明該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是( 。
A、體系的壓強保持不變
B、H2與I2的體積比保持不變
C、混合氣體的顏色保持不變
D、每消耗1molH2的同時生成2molHI

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)相互反應(yīng)得到Al(OH)3的是(  )
A、Al跟NaOH溶液共熱
B、Al(NO33跟過量的NaOH溶液
C、A12O3和水共熱
D、A12(SO43和過量的NH3?H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖所示的實驗裝置不能完成實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
證明非金屬性強弱:S>C>Si
B、
制備少量氧氣并控制反應(yīng)
C、
制備并收集少量NO氣體
D、
量取0.10 mol?L-11KOH溶液20.00 mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

近來人們開發(fā)了通過電解同時生產(chǎn)NaOH和H2SO4的化學(xué)工藝,現(xiàn)在用離子交換膜(a、b)和石墨作電極的電解池進行生產(chǎn)NaOH和H2SO4,下列主產(chǎn)法中不正確的是(  )
A、陰極反應(yīng)式4OH--4e-=2H2O+O2
B、陰極得到NaOH,陽極得到H2SO4
C、每生產(chǎn)1molH2SO4,同時得到2mol NaOH
D、此反應(yīng)實質(zhì)就是電解水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,對于反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?NH3(g);△H=-92.4kJ/mol.N2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(P)的關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、將1.0mol氮氣、3.0mol氫氣,置于1L密閉容器中發(fā)生反應(yīng),放出的熱量為92.4kJ
B、平衡狀態(tài)由A變到B時,平衡常數(shù)K(A)<K(B)
C、上述反應(yīng)在達到平衡后,增大壓強,H2的轉(zhuǎn)化率提高
D、保持壓強不變,通入惰性氣體,平衡常數(shù)不變,平衡不移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗需要450ml 0.1mol/L的NaOH溶液,配制這種濃度的溶液時,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、配制時稱量NaOH的質(zhì)量(表達式)為:0.45 L×0.1 mol/L×40 g/mol
B、實際上需要配制的NaOH溶液為500mL
C、NaOH固體溶解后要立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶中
D、定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,應(yīng)補水至液體凹液面與刻度線相切

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