一定條件下,將H2與I2以體積比1:1置于體積不變的密閉容器中發(fā)生H2(g)+I2(g)?2HI(g),能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是(  )
A、體系的壓強(qiáng)保持不變
B、H2與I2的體積比保持不變
C、混合氣體的顏色保持不變
D、每消耗1molH2的同時(shí)生成2molHI
考點(diǎn):化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說(shuō)明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).
解答: 解:A、兩邊的計(jì)量數(shù)相等,體系壓強(qiáng)始終不變,故A錯(cuò)誤;
B、將H2與I2以體積比1:1,變化量也是1:1,所以H2與I2的體積比始終為1:1,不能說(shuō)明達(dá)平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;
C、混合氣體的顏色保持不變,說(shuō)明碘蒸氣的物質(zhì)的量不變,說(shuō)明達(dá)平衡狀態(tài),故C正確;
D、只反映的正反應(yīng),沒(méi)有體現(xiàn)正逆的關(guān)系,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

測(cè)定有機(jī)物中碳和氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù),常用燃燒分析法,在750°C左右使有機(jī)物在氧氣流中全部氧化成CO2和H2O;分別用裝有固體NaOH和Mg(ClO42的吸收管吸收CO2和H2O.某課外活動(dòng)小組,設(shè)計(jì)利用如圖所示裝置取純凈的乙烯,并測(cè)定乙烯分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比;甲為燃燒管,當(dāng)乙烯和氧氣通過(guò)時(shí),由于催化劑的存在而不會(huì)發(fā)生爆炸,乙烯被氧化成CO2和H2O.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)整套裝置的連接順序(按從左到右的順序用字母填寫(xiě)):
 
 
 
 
,
 
 
 
 
,
 
 

(2)燒瓶中的試劑是濃硫酸和酒精,其中濃硫酸的作用是
 
,在燒瓶中還要加少量碎瓷片,其作用是
 

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使燒瓶中溶液溫度迅速升至170℃,原因是
 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),燒瓶中有黑色物質(zhì)生成,其原因是
 

(4)乙、丙裝置中的作用分別是:乙
 
; 丙
 

(5)若實(shí)驗(yàn)前后,丁增重ag,戊增重bg,則測(cè)得乙烯分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為
 

(6)若測(cè)得C/H值偏高,導(dǎo)致這種誤差的可能原因是 ( 。
A.乙烯中混有少量乙醚(C2H5OC2H5
B.乙烯進(jìn)入燃燒管時(shí),仍含有少量水蒸氣
C.乙烯中混有少量CO
D.乙烯進(jìn)入燃燒管時(shí),仍含有少量CO2
(7)若仍用上述裝置測(cè)定某烴A的化學(xué)式,經(jīng)測(cè)定丁增重4.5g,戊增重8.8g,則A的最簡(jiǎn)式為
 
,若要確定A的化學(xué)式,是否還需要測(cè)其他數(shù)據(jù)(若需要,說(shuō)明還需測(cè)定哪些 數(shù)據(jù);若不需要,說(shuō)明其原因)?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某液態(tài)烴的分子式為CmHn,分子量為H2的39倍.但不能同溴水反應(yīng)而使其褪色.在催化劑存在時(shí),7.8g該烴能與0.3molH2發(fā)生加成反應(yīng)生成相應(yīng)的飽和烴CmHp.則p=
 
,CmHp的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下物質(zhì)可以通過(guò)化合反應(yīng)直接制得的是( 。
A、Al(OH)3
B、FeCl2
C、CuS
D、H2SiO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一小塊鎂鋁合金溶于100mL鹽酸中,然后向其中滴入1mol/L的NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量和加入NaOH溶液的體積如圖所示.則有( 。
A、鎂鋁合金的質(zhì)量為0.39 g
B、鹽酸的物質(zhì)的量濃度為2mol/L
C、B點(diǎn)沉淀的質(zhì)量 0.39g
D、鎂鋁與鹽酸恰好完全反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)取一定量的Al、Fe混合物,與2.0L極稀的HNO3充分反應(yīng),假設(shè)HNO3的還原產(chǎn)物全部為銨鹽.在反應(yīng)后的溶液中,逐滴加入4mol?L-1的NaOH溶液,所加NaOH溶液的體積與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示.分析圖象回答問(wèn)題:
(1)DE段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 

(2)請(qǐng)寫(xiě)出任意一個(gè)Al、Fe與極稀HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的沉淀的物質(zhì)的量為
 
mol,C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氫氧化鈉溶液的體積為
 
mL.
(4)原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

只用膠頭滴管和試管,不用其他試劑就可以區(qū)別的下列溶液(濃度均為0.1mol?L-1,)是( 。
A、CaCl2和Na2CO3
B、稀鹽酸和K2CO3
C、Ba(OH)2和NaHCO3
D、AgNO3和鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將0.6mol A和0.3mol B充入0.4L密閉容器中發(fā)生2A(g)+B(g)?mD(g)+E(g),經(jīng)過(guò)5min后達(dá)到化學(xué)平衡,此時(shí)測(cè)得D為0.2mol.又知5min內(nèi)用E表示的平均反應(yīng)速率為0.1mol?L-1?min-1,下列結(jié)論正確的是( 。
A、A、B的轉(zhuǎn)化率之比為2:1
B、m值為2
C、在反應(yīng)達(dá)到平衡前,正、逆反應(yīng)速率均不斷減小
D、若溫度和體積一定,則起始和最終壓強(qiáng)之比為9:7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于鈉及其化合物的說(shuō)法正確的是( 。
A、鈉的化學(xué)活潑性很強(qiáng),鈉著火必須及時(shí)用泡沫滅火器撲滅
B、氧化鈉和過(guò)氧化鈉都是白色固體,都是堿性氧化物
C、將金屬鈉投入水中,生成氫氧化鈉,同時(shí)放出O2
D、少量鈉通常保存在煤油里

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