能量之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。下列過程中，有電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是（   ）
A．電解水B．光合作用C．打手機D．點燃?xì)錃?/td>
A
光合作用：光能------化學(xué)能  點燃?xì)錃猓夯瘜W(xué)能-------熱能
電解水：電能---------化學(xué)能          打手機：電磁能-----熱能
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）有效地利用現(xiàn)有新能源和開發(fā)新能源已受到各國的重視。
(1)工業(yè)上可用改進(jìn)汽油組成的辦法來改善汽油的燃燒性能。例如，加入CH30C(CH3)3，來生產(chǎn)無鉛汽油”。 H3COC(CH3)3分子必存在的原子間連接形式有       。(填寫編號，多選不得分)
①>C=0          ②>C=C<           ③        ④
(2)天然氣的燃燒產(chǎn)物無毒、熱值高、管道輸送方便，將成為我國西部開發(fā)的重點之一，天然氣常和石油伴生，其主要的成分是甲烷。能說明它是正四面體而非正方形平面結(jié)構(gòu)的理由是          。(填寫編號)
①其一氯取代物不存在同分異構(gòu)體  ②其二氯取代物不存在同分異構(gòu)體
（3）1980年我國首次制成一輛燃?xì)淦�，乘員12人，以50km/h行駛了40km。為了有效發(fā)展民用氫能源，首先必須制得廉價的氫氣。下列可供開發(fā)又較經(jīng)濟的制氫方法是      
①電解水            ②鋅和稀硫酸反應(yīng)            ③光解海水
（4）其次，制得純氫氣后，還需要解決的問題是                   。（寫出其中的一個）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)的是
A．H2+CuO=Cu++H2OB．C+CO2=2CO
C．CaO+H2O ===Ca(OH)2D．C+H2O=CO+H2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的認(rèn)識不正確的是（      ）
A 綠色植物的光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能  
B 煤燃燒時化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和光能
C 化學(xué)反應(yīng)化學(xué)能可轉(zhuǎn)化成熱能
D 白熾燈工作時，電能全部轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/div>

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）將20g Ba(OH)2·8H2O晶體與10 g NH4Cl晶體一起放入小燒杯中，將燒杯放在滴有3～4滴水的玻璃片上，用玻璃棒迅速攪拌。
（1）實驗中玻璃棒的作用是                                               。
（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式                                            。
（3）實驗中觀察到的現(xiàn)象有           、                 和反應(yīng)混合物成糊狀。
（4）通過        現(xiàn)象，說明該反應(yīng)為        （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，這是由于反應(yīng)物的總能量            （填“小于”或“大于”）生成物的總能量。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

反應(yīng)：CO(g) + H2O (g) = CO2(g) + H2(g) 的能量變化如圖所示，有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（     ）
A．該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B．1mol CO2(g)和1mol H2(g)反應(yīng)生成1molCO(g)和1molH2O(g)要放出41kJ熱量
C．反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是：CO(g) + H2O (g) = CO2(g) +H2(g)△H＝+41kJ/mol
D．CO（g）與H2O（g）所具有的總能量大于CO2（g）與H2（g）所具有的總能量

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是
A．C6H12O6(葡萄糖aq)+6O2 =6CO2+6H2O
B．CH3COOH+KOH = CH3COOK+H2O
C．A+B= C+D；△H<0
D．反應(yīng)物的總鍵能大于生成物的總鍵能

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多，某課外興趣小組用實驗的方法進(jìn)行探究。他們利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸（0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L），設(shè)計實驗方案來研究影響反
應(yīng)速率的因素。
甲同學(xué)研究的實驗報告如下表：
實 驗 步 驟
現(xiàn) 象
結(jié) 論
①分別取等體積的2 mol/L硫酸于試管中；
②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg。
反應(yīng)快慢：
Mg>Fe>Cu
反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑，反應(yīng)速率越快。
(1)該同學(xué)的實驗?zāi)康氖莀_______________________________；
要得出正確的實驗結(jié)論，還需控制的實驗條件是________。
(2)乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對反應(yīng)速率的影響，利用下圖裝置進(jìn)行定量實驗。完成該實驗應(yīng)選用的實驗藥品是______；應(yīng)該測定的實驗數(shù)據(jù)是____________________________。

（3）在使用鐵與稀硫酸反應(yīng)制氫氣時，實驗室里選擇粗鐵比純鐵效果更好，原因是：                                                                     。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（４分）家用液化氣的主要成分之一是丁烷，當(dāng)10kg丁烷完全燃燒并生成二氧化碳和液態(tài)水時，放出熱量為5×105kJ，試寫出表示丁烷燃燒的熱化學(xué)方程式：                               

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