已知:CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都屬于離子型化合物;碳化鈣(CaC2)和水發(fā)生反應(yīng)制備C2H2的方程式如下:CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2.請(qǐng)通過(guò)CaC2制C2H2的反應(yīng)進(jìn)行思考,從中得到必要的啟示,判斷下列反應(yīng)產(chǎn)物正確的是( 。
A、ZnC2水解生成乙烷(C2H6
B、Al4C3水解生成丙烷(C3H4
C、Mg2C3水解生成丙炔(C3H4
D、Li2C2水解生成乙烯(C2H4
考點(diǎn):乙炔炔烴
專題:類比遷移思想
分析:CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等同屬于離子型碳化物,已知CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2,根據(jù)原子守恒分別寫出離子型碳化物與水反應(yīng)的方程式,在判斷選項(xiàng)中產(chǎn)物是否正確.
解答: 解:A、ZnC2與水反應(yīng)生成Zn(OH)2,根據(jù)原子守恒得:ZnC2+2H2O→Zn(OH)2+C2H2↑,所以另一種產(chǎn)物為C2H2,故A錯(cuò)誤;
B、Al4C3與水反應(yīng)生成Al(OH)3,根據(jù)原子守恒得:Al4C3+12H2O→4Al(OH)3+3CH4↑,所以所以另一種產(chǎn)物為CH4,故B錯(cuò)誤;
C、Mg2C3與水反應(yīng)生成Mg(OH)2,根據(jù)原子守恒得:Mg2C3+4H2O→2Mg(OH)2+C3H4↑,所以另一種產(chǎn)物為C3H4,故C正確;
D、Li2C2與水反應(yīng)生成Zn(OH)2,根據(jù)原子守恒得:Li2C2+2H2O→2LiOH+C2H2↑,所以另一種產(chǎn)物為C2H2,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了離子型碳化物的水解反應(yīng),注意類比遷移思想的應(yīng)用和原子守恒的應(yīng)用,題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
稱取NaOH固體
B、
稀釋濃H2SO4
C、
將乙醇與水分離
D、
檢查裝置的氣密性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

最近美國(guó)宇航局(NASA)馬里諾娃博士找到了一種比二氧化碳有效104倍的“超級(jí)溫室氣體”--全氟丙烷(C3F8),并提出用其“溫室化火星”使其成為第二個(gè)地球的計(jì)劃.有關(guān)全氟丙烷的說(shuō)法不正確的是(  )
A、分子中三個(gè)碳原子不可能處于同一直線上
B、相同壓強(qiáng)下,沸點(diǎn):C3F8>C3H8
C、全氟丙烷的電子式為:
D、全氟丙烷分子中既有極性鍵又有非極性鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定濃度的下列溶液,不外加任何試劑,就能依次鑒別出來(lái)的先后順序是( 。
①NaOH溶液 、贛gSO4溶液 、跙aCl2溶液  ④KNO3溶液  ⑤FeCl3溶液.
A、①②③④⑤
B、②③⑤④①
C、⑤①②③④
D、⑤③②①④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)原理、方法、裝置或操作正確的是( 。
A、
     稱取固體質(zhì)量
B、
    收集NO氣體
C、
  配制溶液
D、
     制取氨

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①②③④四種金屬片兩兩相連浸入稀硫酸中都可組成原電池,①③相連時(shí),③有氣泡逸出;①②相連時(shí),外電路電子從②流向①;③④相連時(shí),③的質(zhì)量減少,據(jù)此判斷這四種金屬活動(dòng)性由大到小的順序是( 。
A、①③②④B、①③④②
C、②①③④D、③①②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度和壓強(qiáng)下,將一個(gè)容積為15mL的試管充滿NO2后,倒置于一個(gè)盛水的水槽中,當(dāng)試管內(nèi)液面上升至一定高度不再變化時(shí),相同條件下再通入O2,若要使試管內(nèi)液面仍保持在原高度,則應(yīng)通入O2體積為( 。
A、3.75 mL
B、7.5 mL
C、8.75 mL
D、10.5 mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

草酸與高錳酸鉀在酸性條件下能夠發(fā)生如下反應(yīng):MnO
 
-
4
+H2C2O4+H+?Mn2++CO2↑+H2O(未配平)
用4.0mL 0.001mol/L KMnO4溶液與2.0mL 0.010mol/L H2C2O4溶液,研究不同條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.改變的條件如下:
級(jí)別 10%硫酸體積/mL 溫度/℃ 其他物質(zhì)
2.0mL 20 /
2.0mL 20 少量MnSO4粉末
2.0mL 30 /
1.0mL 20  1.0mL蒸餾水
(1)該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

(2)本實(shí)驗(yàn)可通過(guò)觀察
 
現(xiàn)象來(lái)比較各組反應(yīng)的反應(yīng)速率大小,要觀察到預(yù)期現(xiàn)象草酸的物質(zhì)的量必須滿足
 
(填“過(guò)量”、“恰好完全反應(yīng)”或“不夠反應(yīng)量”)的條件.
(3)如果研究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,用實(shí)驗(yàn)
 
 
用Ⅰ~Ⅳ表示,下同)來(lái)對(duì)比;如果研究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,用實(shí)驗(yàn)
 
 
(同上)來(lái)對(duì)比.
(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅳ,可以研究
 
對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)Ⅳ加入1.0mL蒸餾水的目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1,2二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無(wú)色液體,密度2.189.cm-3,沸點(diǎn)131.4℃,熔點(diǎn)9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑.在實(shí)驗(yàn)室中可用下列反應(yīng)制備1,2二溴乙烷.
①CH3CH2OH
H2SO4
CH2═CH2↑+H2O
②CH2═CH2+Br2→CH2BrCH2Br
某化學(xué)興趣小組用如圖1所示的裝置(部分固定和夾持裝置省略)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性.當(dāng)溫度迅速上升后,可觀察到試管中溴水褪色,燒瓶中濃硫酸與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?br />回答下列問(wèn)題:
(1)已知該實(shí)驗(yàn)的副反應(yīng)之一是乙醇會(huì)被濃硫酸氧化成CO2.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)甲同學(xué)認(rèn)為:溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,其理由是
 
(填正確答案的標(biāo)號(hào),下同).
A.乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng)       B.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯
C.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
D.濃硫酸氧化乙醇生成的乙醛,也會(huì)使溴水褪色
(3)乙同學(xué)經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察后認(rèn)為試管中另一現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成,該現(xiàn)象是
 

(4)丙同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),在Ⅰ和Ⅱ之間增加如圖2所示的裝置,則A中的試劑為
 
,其作用是
 
,B中的試劑為
 
,其作用是
 

(5)丁同學(xué)通過(guò)洗滌、蒸餾等操作對(duì)1,2一二溴乙烷粗品進(jìn)行了精制.該洗滌操作用到的主要玻璃儀器是
 
,該儀器在使用前須清洗干凈并
 

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