A、B、C、D四種元素,原子序數(shù)依次增大,A原子的最外層上有4個電子;B的陰離子和C的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),兩元素的單質(zhì)反應(yīng),生成一種淡黃色的固體E,D的L層電子數(shù)等于K、M兩個電子層上的電子數(shù)之和.
(1)A為 ,B為 ,C為 ,D .(填寫相應(yīng)的元素名稱)
(2)寫出由C、D兩元素組成的化合物的電子式 .
(3)A的最高價(jià)氧化物的電子式 ,C的最高價(jià)氧化物水化物的電子式 ,淡黃色的固體E的電子式 .
(4)寫出A、B的化合物與E反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(5)寫出D元素的最高價(jià)氧化物的水化物和A的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年陜西省延安市高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.KW隨濃度的改變而改變
B.一般情況下,一元弱酸HA的Ka 越大,表明該酸的酸性越弱
C.對已達(dá)到化學(xué)平衡的反應(yīng),改變壓強(qiáng),平衡常數(shù)(K)一定改變
D.Ksp只與難溶電解質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關(guān),而與溶液中的離子濃度無關(guān)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西晉城市高二下期中理科化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式中,正確的是( )
A.稀硫酸滴在鐵片上:2Fe+6H+=Fe3++3H2↑
B.氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng):OH﹣+H+=H2O
C.碳酸氫鈉溶液與稀鹽酸混合:HCO3﹣+H+=H2O+CO2↑
D.硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液混合:Cu2++2OH﹣=Cu(OH)2↓
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西晉城市高二下期中理科化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.1 mol氫約含有6.02×1023個微粒
B.H2的摩爾質(zhì)量是2 g
C.1 mol O2的質(zhì)量是32 g,含有的氧原子數(shù)為2NA
D.2NA個H2SO4分子的摩爾質(zhì)量為196 g/mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年青海省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于堿金屬的敘述正確的是( )
A. 隨著核電荷數(shù)的增加,它們的密度逐漸減小
B. 隨著核電荷數(shù)的增加,單質(zhì)的熔點(diǎn),沸點(diǎn)升高
C. 隨著核電荷數(shù)的增加,單質(zhì)與水反應(yīng)的劇烈程度增大
D. 隨著核電荷數(shù)的增加,離子的氧化性逐漸增強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年青海省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列微粒:①質(zhì)子 ②中子 ③電子,在所有原子中均含有的微粒是( )
A. ①②③ B. ① C. ①③ D. ①②
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
Na2O2、HCl、Al2O3三種物質(zhì)在水中完全反應(yīng)后,溶液中只含有Na+、H+、Cl-、OH-;且溶液呈中性,則Na2O2、HCl、Al2O3的物質(zhì)的量之比可能為
A.2:4:1 B.3:2:1 C.2:3:1 D.4:2:1
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)上可用食鹽和石灰石為主要原料,經(jīng)不同的方法生產(chǎn)純堿。請回答下列問題:
(1)盧布蘭芳是以食鹽、石灰石、濃硫酸、焦炭為原料,在高溫下進(jìn)行煅燒,再浸取,結(jié)晶而制得純堿。
①食鹽和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _;
②硫酸鈉和焦炭、石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ (已知產(chǎn)物之一為CaS);
(2)氨堿法的工藝如下圖所示,得到的碳酸氫鈉經(jīng)煅燒生成純堿。
①圖中的中間產(chǎn)物C是_______,D_______。(寫化學(xué)式);
②裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)聯(lián)合制堿法對氨堿法的改進(jìn),其優(yōu)點(diǎn)是 ;
(4)有人認(rèn)為碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似,故也可用氨堿法以氯化鉀和石灰石為原料制碳酸鉀。請結(jié)合下圖的溶解度(S)隨溫度變化曲線,分析說明是否可行?
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