在①M(fèi)gO、CuO、CaO、SO2；②C、Fe、S、P；③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三組物質(zhì)中，每組各有一種物質(zhì)在分類上與組內(nèi)其他物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是（　�。�
A、CuO、Fe、ZnCl2
B、SO2、Fe、HNO3
C、CaO、C、BaCO3
D、SO2、S、NaNO3
考點(diǎn)：酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系
專題：物質(zhì)的分類專題
分析：根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行解答．物質(zhì)按照組成物質(zhì)的種類可以分為混合物和純凈物，純凈物按照物質(zhì)的元素組成種類可以分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)可以分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)，化合物可以分為酸堿鹽氧化物等，氧化物可以分為金屬氧化物和非金屬氧化物．
解答： 解：①M(fèi)gO、CuO、CaO、SO2中，MgO、CuO、CaO是堿性氧化物，SO2是酸性氧化物，故①中SO2的與其他三種物質(zhì)不同；
②C、Fe、S、P中Fe是金屬單質(zhì)，其他的為非金屬單質(zhì)，故②中Fe與其他三種物質(zhì)不同；
③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3中HNO3是酸，其他三種是鹽，故③中HNO3與其他三種物質(zhì)不同．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的分類方法，重點(diǎn)是把握住酸堿鹽和氧化物的概念，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A、用規(guī)格為100 mL筒量取4 mL的液體
B、把粉末狀藥品直接送入試管的底部
C、過(guò)濾時(shí)玻璃棒要靠在三層的濾紙上
D、如果沒(méi)有試管夾，可以臨時(shí)手持試管給固體或液體加熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列幾種物質(zhì)：①H2O、②空氣、③Mg、④CaO、⑤鹽酸溶液、⑥Ca（OH）2、⑦C2H5OH、⑧蔗糖，屬于電解質(zhì)的是
 
，屬于強(qiáng)電解的是
 
，屬于非電解質(zhì)的是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、σ鍵比π鍵的電子云重疊程度大，形成的共價(jià)鍵強(qiáng)
B、C=C雙鍵的鍵能是C-C單鍵鍵能的2倍
C、s-s σ鍵與s-p σ鍵的電子云形狀對(duì)稱性相同
D、N2分子中有一個(gè)σ鍵，2個(gè)π鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于分散系的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、稀硫酸是分散系
B、分散質(zhì)一定是固體
C、分散劑一定是液態(tài)
D、分散系一定是液態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

綠色化學(xué)對(duì)于化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟(jì)性”（原子節(jié)約）的新概念及要求．理想的原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)是原料中的原子全部轉(zhuǎn)變成所需產(chǎn)物，不產(chǎn)生副產(chǎn)物，實(shí)現(xiàn)零排放．下列幾種生產(chǎn)乙苯（）的方法中，原子經(jīng)濟(jì)性最好的是（反應(yīng)均在一定條件下進(jìn)行）（　　）
A、+C2H5Cl→+HCl
B、+C2H5OH→+H2O
C、+CH2═CH2→
D、→+HBr

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖裝置和表中提供的物質(zhì)完成實(shí)驗(yàn)室制取、收集表中氣體并進(jìn)行尾氣處理 （省略?shī)A持、加熱及凈化裝置），最合理的選項(xiàng)是（　�。�
選項(xiàng)a中的物質(zhì)b中的物質(zhì)c中收集的氣體d中的物質(zhì)
A濃氨水CaONH3H2O
B稀硫酸石灰石CO2NaOH溶液
C稀硝酸CuNO2H2O
D濃鹽酸MnO2Cl2NaOH溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行草酸亞鐵晶體（FeC2O4?nH2O）分解的實(shí)驗(yàn)探究．
經(jīng)過(guò)小組討論，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持裝置未畫(huà)出）：燒瓶A中盛有飽和NH4Cl和飽和NaNO2的混合液（常用于實(shí)驗(yàn)室制N2），干燥管B、G中裝有堿石灰，試管D、F、I中盛有澄清石灰水．

（1）連接好裝置后，加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
 
（填操作名稱）．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)先打開(kāi)活塞a，并加熱燒瓶A一段時(shí)間，其目的是
 
；然后停止加熱，關(guān)閉活塞a，實(shí)驗(yàn)結(jié)束前，還要打開(kāi)活塞a，加熱燒瓶A一段時(shí)間，其目的是
 
．
Ⅰ．定性研究
（3）試管D中出現(xiàn)渾濁，證明產(chǎn)物中有
 
存在，證明分解產(chǎn)物中存在CO的現(xiàn)象是
 
，要證明分解時(shí)產(chǎn)生的另一種氣態(tài)產(chǎn)物的存在應(yīng)該如何改進(jìn)裝置
 
；將充分反應(yīng)后的固體殘余物投入經(jīng)煮沸的稀硫酸中，固體完全溶解且無(wú)氣體放出，取反應(yīng)液加入KSCN溶液無(wú)血紅色，證明固體產(chǎn)物為
 
．
Ⅱ．定量分析（假定每一步反應(yīng)進(jìn)行完全）
（4）取7.2g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得硬質(zhì)玻璃管C中殘余固體2.88g，硬質(zhì)玻璃管H中固體質(zhì)量減輕0.64g，則草酸亞鐵晶體（FeC2O4?nH2O）分解的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用下列裝置（固定、加熱儀器和橡膠管略）進(jìn)行有關(guān)氨氣制取的實(shí)驗(yàn)探究，回答下列問(wèn)題．

（1）裝置①除了制取NH3外，還能制取
 
；若要測(cè)定生成的NH3的體積，則必須選擇的裝置是
 
（填裝置序號(hào)），裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是
 
．
（2）若用裝置②制取并收集干燥的NH3，燒瓶?jī)?nèi)裝的試劑是
 
，分液漏斗中裝的試劑是
 
，裝置除②外還應(yīng)選擇
 
（填裝置序號(hào)）．
（3）若用下列各種試劑組合（其它條件相同）進(jìn)行制取氨氣的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，測(cè)出氨氣的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）如下表：
試劑：6.0g Ca（OH）2（s，過(guò)量），6.0g CaO（s，過(guò)量），5.4g NH4Cl（s），5.4g （NH4）2SO4（s）．
試劑組合①Ca（OH）2 NH4Cl②Ca（OH）2（NH4）2SO4③CaO NH4Cl④CaO（NH4）2SO4
NH3體積（ mL）1344136417921753
從表中數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)室制氨氣的產(chǎn)率（產(chǎn)率=
實(shí)際產(chǎn)量
理論產(chǎn)物
×100%）最高的是
 
（填序號(hào)），其原因是
 
．

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