4.有a、b兩個(gè)極易導(dǎo)熱的密閉容器,a保持容積不變,b中的活塞可上下移動(dòng),以保持內(nèi)外壓強(qiáng)相等.在相同條件下將3molA、1molB分別同時(shí)混合于a、b兩容器中,發(fā)生反應(yīng):
3A(g)+B(g)?2C(g)+D(g)
(1)達(dá)平衡時(shí),a中A的濃度為M mol?L-1,C的濃度為N mol?L-1,b中A的濃度為m mol?L-1,C的濃度為n mol?L-1,則M<m;N<n; (填“>”或“<”或“=”或“無(wú)法比較”)
(2)保持溫度不變,按下列配比分別充入 a、b 兩容器,達(dá)平衡后a中C的濃度為N mol?L-1的是DE,b中C的濃度為n mol?L-1的是ADE
A.6molA+2molB            B.3molA+2molC       C.2molC+1molB+1mol D
D.2molC+1molD            E.1.5molA+0.5molB+1molC+0.5molD
(3)若將2molC和2molD充入a中,保持溫度不變,平衡時(shí)A的濃度為Wmol?L-1,C的濃度為Ymol?L-1,則W和M,Y和N之間的關(guān)系為W>M、Y<N. (填>、<、=、無(wú)法比較)
(4)保持溫度不變,若將4molC和2molD充入a中,平衡時(shí)A的濃度為R mol?L-1,則關(guān)系式正確的是C
A.R=2M     B.R<M       C.M<R<2M       D.R>2M.

分析 (1)a保持容積不變,b保持內(nèi)外壓強(qiáng)相等,反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g)+D(g)是氣體物質(zhì)的量減少的反應(yīng),平衡時(shí)a中壓強(qiáng)比b中小,故b相當(dāng)于在a平衡的基礎(chǔ)上加壓,平衡右移,平衡移動(dòng)不能消除A的濃度增大,到達(dá)新平衡時(shí)的濃度高于原平衡;
(2)改變起始投料比,要想達(dá)到平衡后a中C的濃度仍為N mol•L-1,恒溫恒容下,與原平衡是完全等效平衡,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到方程式左邊,滿足與原平衡中相同物質(zhì)的起始投料量相等;
b中C的濃度為n mol•L-1,與原平衡為等效平衡,等溫等壓的條件下,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到方程式左邊,滿足與原平衡中物質(zhì)的投料量比;
(3)若將2molC和2molD充入a中,等效為開(kāi)始投入3molA(g)、1molB(g)、1molD(g),與原平衡相比平衡逆向移動(dòng);
(4)將4 mol C和2 mol D充入a中相當(dāng)于開(kāi)始充入6 mol A、2 mol B,壓強(qiáng)增大,平衡向右移動(dòng),反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率增大,參加反應(yīng)的A的物質(zhì)的量大于原平衡的2倍,平衡移動(dòng)不能消除A的濃度增大,到達(dá)新平衡時(shí)的濃度高于原平衡.

解答 解:(1)a保持容積不變,b保持內(nèi)外壓強(qiáng)相等,反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g)+D(g)是氣體物質(zhì)的量減少的反應(yīng),平衡時(shí)a中壓強(qiáng)比b中小,故b相當(dāng)于在a平衡的基礎(chǔ)上加壓,平衡右移,平衡移動(dòng)不能消除A的濃度增大,到達(dá)新平衡時(shí)的濃度高于原平衡,故b中平衡時(shí)A的濃度大于a中A的平衡濃度,即M<m,平衡右移,b中C的平衡濃度高于a中C的平衡濃度,即N<n,
故答案為:<;<;
(2)改變起始投料比,要想達(dá)到平衡后a中C的濃度仍為N mol•L-1,恒溫恒容下,與原平衡是完全等效平衡,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到方程式左邊,滿足與原平衡中相同物質(zhì)的起始投料量相等,選項(xiàng)中DE符合;
b中C的濃度為n mol•L-1,與原平衡為等效平衡,等溫等壓的條件下,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到方程式左邊,滿足與原平衡中物質(zhì)的投料量比,選項(xiàng)中ADE符合,
故答案為:DE;ADE;
(3)若將2molC和2molD充入a中,等效為開(kāi)始投入3molA(g)、1molB(g)、1molD(g),與原平衡相比平衡逆向移動(dòng),故平衡時(shí)A的濃度增大,C的濃度減小,即W>M、Y<N,
故答案為:>;<;
(4)將4mol C和2 mol D充入a中相當(dāng)于開(kāi)始充入6 mol A+2 mol B,壓強(qiáng)增大,平衡向右移動(dòng),反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率增大,參加反應(yīng)的A的物質(zhì)的量大于原平衡的2倍,平衡時(shí)A的濃度小于原平衡的2倍,平衡移動(dòng)不能消除A的濃度增大,到達(dá)新平衡時(shí)的濃度高于原平衡,故M<R<2M,
故答案為:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡移動(dòng)與計(jì)算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,難度中等,注意利用等效思想設(shè)計(jì)平衡建立的途徑,理解等效平衡規(guī)律:1、恒溫恒容,反應(yīng)前后氣體體積不等,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到一邊,對(duì)應(yīng)物質(zhì)滿足等量;反應(yīng)前后氣體體積相等,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到一邊,對(duì)應(yīng)物質(zhì)滿足等比,2:恒溫恒壓,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到一邊,對(duì)應(yīng)物質(zhì)滿足等比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省山一高三上第二次統(tǒng)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)裝置正確且能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.(1)某溫度下,向容積為1L的容器中充入3mol NO和1mol CO,發(fā)生2NO(g)+2CO(g)???N2(g)+2CO2(g)反應(yīng),NO的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化如圖所示.
①該溫度下,化學(xué)平衡常數(shù)K=$\frac{15}{128}$(如果用小數(shù)表示,小數(shù)點(diǎn)后保留3位數(shù)),平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為60%.
②A點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v(CO)< (填“>”、“<”或“=”)B點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v(NO).
(2)液態(tài)肼(N2H4)和液態(tài)雙氧水可作為火箭推進(jìn)劑的原料,它們混合時(shí)發(fā)生反應(yīng),生成N2和水蒸氣,并放出大量的熱.已知1g液態(tài)肼完全反應(yīng)生成氣態(tài)水放出的熱量為20kJ.
①H2O(l)═H2O(g)△H=+44kJ•mol-1,寫(xiě)出液態(tài)肼與液態(tài)雙氧水反應(yīng)生成N2和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:N2H4(l)+2H2O2(l)═N2(g)+4H2O(l);△H=-816kJ/mol.
②以N2和H2為原料通過(guò)一定途徑可制得N2H4,已知斷裂1mol N-N鍵、N≡N鍵、N-H鍵、H-H鍵所需的能量分別為193kJ•mol-1、946kJ•mol-1、390.8 kJ•mol-1、
436kJ•mol-1,試寫(xiě)出由N2、H2合成氣態(tài)肼(N2H4)的熱化學(xué)方程式為N2(g)+2H2(g)═N2H4(g)△H=+61.8kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.MnO2是-種重要的無(wú)機(jī)功能材料,工業(yè)上從錳結(jié)核中制取純凈的MnO2工藝流程如圖所示:

部分難容的電解質(zhì)濃度積常數(shù)(Ksp)如下表:
化合物Zn(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3
Ksp近似值10-1710-1710-39
已知,一定條件下.MnO4-可與Mn2+反應(yīng)生成MnO2
(1)步驟Ⅱ中消耗0.5molMn2+時(shí),用去1mol•L-1的NaClO3溶液200mL.該反應(yīng)離子方程式為2ClO3-+5Mn2++4H2O=5MnO2+8H++Cl2
(2)已知溶液B的溶質(zhì)之一可循環(huán)用于上述生產(chǎn),此物質(zhì)的名稱是氯酸鈉
(3)MnO2是堿性鋅錳電池的正極材料.放電過(guò)程產(chǎn)生MnOOH,該電池正極的電極反應(yīng)式是MnO2+H2O+e-═MnOOH+OH-.如果維持電流強(qiáng)度為5A,電池工作5分鐘,理論消耗鋅0.5g(已知F=96500C/mol)
(4)向廢舊鋅錳電池內(nèi)的混合物(主要成分MnOOH,Zn(OH)2)中加入一定量的稀硫酸和稀草酸(H2C2O4),并不斷攪拌至無(wú)CO2產(chǎn)生為止,寫(xiě)出MnOOH參與反應(yīng)的離子方程式為2MnOOH+H2C2O4+2H2SO4=2CO2↑+2MnSO4+4H2O.向所的溶液中滴加高錳酸鉀溶液產(chǎn)生黑色沉淀,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明黑色陳定成分為MnO2取少量黑色固體放入試管中,加入少量濃鹽酸并加熱,產(chǎn)生黃綠色氣體,說(shuō)明黑色固體為MnO2
(5)用廢舊電池的鋅皮制作ZnSO4•7H2O的過(guò)程中,需除去鋅皮中少量的雜質(zhì)鐵,其方法是:加入稀H2SO4和H2O2,鐵溶解變?yōu)镕e3+,加堿調(diào)pH為2.7時(shí),鐵剛好沉淀完全(離子濃度小于1×10-5mol•L-1時(shí),即可認(rèn)為該離子沉淀完全).繼續(xù)調(diào)節(jié)pH為6時(shí),鋅開(kāi)始沉淀(假定Zn2+濃度為0.1mol•L-1).若上述過(guò)程不加H2O2,其后果和原因是Zn(OH)2、Fe(OH)2的Ksp相近,Zn2+和Fe2+分離不開(kāi).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.亞硫酸鈉在印染、造紙等眾多行業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用,研究小組用Na2CO3溶液吸收SO2制備N(xiāo)a2SO3.其實(shí)驗(yàn)流程如下:

(1)SO2對(duì)環(huán)境的危害主要是形成酸雨.
(2)用Na2CO3溶液能吸收SO2的原因是亞硫酸的酸性比碳酸強(qiáng).
(3)查閱資料可知,向碳酸鈉溶液通入二氧化硫的過(guò)程中發(fā)生如下反應(yīng):
①2Na2CO3+SO2+H2O═2NaHCO3+Na2SO3 ②2NaHCO3+SO2+H2O═2CO2↑+Na2SO3 ③Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3
溶液中有關(guān)組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化如圖所示,圖中的線2表示的組分為NaHCO3(填化學(xué)式).
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),“反應(yīng)Ⅱ”中加入NaOH溶液的目的是NaHSO3+NaOH=Na2SO3+H2O(主要)、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O(次要)(用化學(xué)方程式表示).
(5)獲得的Na2SO3產(chǎn)品久置后質(zhì)量變重,主要原因是Na2SO3被空氣中氧氣氧化成Na2SO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取少量乙酸乙酯的裝置圖,下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是(  )
A.向a試管中先加入乙醇,然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入濃硫酸,再加冰醋酸
B.試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能浸入液面的原因是防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生倒吸現(xiàn)象
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)加熱試管a的目的是及時(shí)將乙酸乙酯蒸出并加快反應(yīng)速率
D.可將飽和碳酸鈉溶液換成氫氧化鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.某課外小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置如圖所示,A中放有濃硫酸,B中放有乙醇、無(wú)水醋酸鈉,D中放有飽和碳酸鈉溶液.
已知:①無(wú)水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2•6C2H5OH.
②有關(guān)有機(jī)物的沸點(diǎn):
試劑乙醚乙醇乙酸乙酸乙酯
沸點(diǎn)(℃)34.778.511877.1
請(qǐng)回答:(1)濃硫酸的作用是制乙酸、催化劑、吸水劑;儀器A的名稱是分液漏斗;若用同位素18O示蹤法確定反應(yīng)產(chǎn)物水分子中氧原子的提供者,寫(xiě)出能表示18O位置的化學(xué)方程式:CH3COOH+CH3CH218OHCH3CO18OC2H5+H2O.
(2)球形干燥管C的作用是防止倒吸、冷凝.仔細(xì)觀察溶液D中會(huì)有少量氣泡產(chǎn)生,試用離子方程式解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是2CH3COOH+CO32-=2CH3COO-+CO2↑+H2O.
(3)待實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,觀察發(fā)現(xiàn)裝置B中溶液變成了棕黑色,試用化學(xué)方程式解釋其原因:C2H5OH+2H2SO4→2C+2SO2↑+5H2O.
(4)從D中分離出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和少量水,應(yīng)先加入無(wú)水氯化鈣,分離出乙醇;然后在混合液中加入沸石,再加熱進(jìn)行蒸餾,收集77.1℃ 左右的餾分,以得較純凈的乙酸乙酯.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.圖所示的裝置是仿照工業(yè)制備硫酸的工藝流程設(shè)計(jì)出來(lái)的,用于探究工業(yè)上為何采用98.3%的濃硫酸吸收三氧化硫.

試填寫(xiě)下列空白:
(1)寫(xiě)出工業(yè)上用FeS2制取SO2的化學(xué)方程式4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(2)寫(xiě)出上圖中部分裝置的作用:①甲干燥二氧化硫和氧氣;
②丙和丁:吸收三氧化硫并做對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)若丁裝置在反應(yīng)過(guò)程中出現(xiàn)氣泡,不久就出現(xiàn)了白霧,而丙裝置一直沒(méi)有明顯變化,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是:①丙中插入濃硫酸溶液的導(dǎo)管插得太深,使兩個(gè)吸收瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)差較大,導(dǎo)致SO3從丁的水中冒了出來(lái),與水形成酸霧;②濃硫酸對(duì)SO3的吸收效果遠(yuǎn)好于水的吸收效果,SO3充分被濃硫酸吸收.
(4)圖裝置中的甲和乙部分、丙和丁部分分別與工業(yè)制取硫酸的裝置相對(duì)應(yīng),甲和乙相當(dāng)于接觸室;丙和丁相當(dāng)于吸收塔.
(5)在硫酸工業(yè)制法中,下列生產(chǎn)操作與說(shuō)明生產(chǎn)操作的主要原因二者都正確的是D(填下列各項(xiàng)的序號(hào)).
A.硫鐵礦燃燒前需要粉碎,因?yàn)榇髩K的硫鐵礦不能在空氣中燃燒
B.從沸騰爐出來(lái)的爐氣需凈化,因?yàn)闋t氣中二氧化硫會(huì)與雜質(zhì)反應(yīng)
C.二氧化硫氧化為三氧化硫時(shí)需使用催化劑,這樣可以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率
D.三氧化硫用98.3%的濃硫酸吸收,目的是防止形成酸霧,以提高三氧化硫的吸收效率.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室乙酸乙酯的制備和分離進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.制備:下列是該小組同學(xué)設(shè)計(jì)制備乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1.回答下列問(wèn)題:

(1)儀器A的名稱分液漏斗,裝置中長(zhǎng)導(dǎo)管的主要作用是導(dǎo)氣、冷凝產(chǎn)物蒸氣;
(2)證明錐形瓶中收集到乙酸乙酯的簡(jiǎn)單方法是取適量液體于試管內(nèi)加入幾滴飽和碳酸鈉水后溶液振蕩,如果不互溶或分層,說(shuō)明有乙酸乙酯生成;分離:錐形瓶中得到的產(chǎn)物是混合物,為了分離該混合物,設(shè)計(jì)了如流程如圖2:
(3)a試劑最好選用飽和Na2CO3;b試劑最好選用稀硫酸
(4)操作Ⅰ、操作Ⅱ分別是C
A.過(guò)濾、分液       B.萃取、蒸餾          C.分液、蒸餾            D.過(guò)濾、蒸發(fā)
(5)討論:研究表明質(zhì)子酸離子液體也可用作酯化反應(yīng)的催化劑.通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)可以研究不同催化劑的催化效率,實(shí)驗(yàn)中除了需控制反應(yīng)物乙酸、乙醇的用量相同外,還需控制的實(shí)驗(yàn)條件是反應(yīng)溫度.

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