A. | 比較鉀、鈉:Na、K、H2O | |
B. | 比較鎂、鋁:MgCl2溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液 | |
C. | 比較硫、氯:Na2S溶液、NaCl溶液、pH試紙 | |
D. | 比較溴、碘:溴水、KI淀粉試紙 |
分析 A.金屬單質(zhì)與水反應(yīng)越劇烈,則金屬性越強(qiáng);
B.氫氧化物的堿性越強(qiáng),金屬性越強(qiáng);
C.不能根據(jù)氫化物的酸性強(qiáng)弱判斷非金屬性;
D.單質(zhì)的氧化性越強(qiáng),元素的非金屬性越強(qiáng).
解答 解:A.金屬單質(zhì)與水反應(yīng)越劇烈,則金屬性越強(qiáng),則可以根據(jù)比較鉀、鈉與H2O反應(yīng)的劇烈程度,判斷金屬性,故A正確;
B.氫氧化物的堿性越強(qiáng),金屬性越強(qiáng),氫氧化鎂不溶于氫氧化鈉溶液,氫氧化鋁能溶于氫氧化鈉溶液,所以氫氧化鎂的堿性強(qiáng),則Mg的金屬性強(qiáng),故B正確;
C.pH試紙測(cè)定Na2S溶液、NaCl溶液的pH,可知硫化鈉的堿性強(qiáng),即硫化氫的酸性弱,但是不能根據(jù)氫化物的酸性強(qiáng)弱判斷非金屬性,故C錯(cuò)誤;
D.單質(zhì)的氧化性越強(qiáng),元素的非金屬性越強(qiáng),溴水滴到KI淀粉試紙上,試紙變藍(lán)色說(shuō)明溴單質(zhì)的氧化性大于碘單質(zhì),故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素金屬性與非金屬性的強(qiáng)弱判斷方法,題目難度不大,注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲烷與氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷 | B. | 苯與氫氣反應(yīng)生成環(huán)己烷 | ||
C. | 乙烯與溴反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷 | D. | 乙醇與氧氣反應(yīng)生成乙醛 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu | B. | S | C. | CuS | D. | Cu2S |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | a-模擬工業(yè)制純堿 | B. | b-制乙酸乙酯實(shí)驗(yàn)中接受產(chǎn)物 | ||
C. | c-除去氯氣中的氯化氫 | D. | d-實(shí)驗(yàn)室制乙炔 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 裝置可干燥、收集并吸收多余的NH3 | |
B. | 裝置除去CO2中含有的少量HCl | |
C. | 裝置可以制備大量的乙炔氣體 | |
D. | 裝置不添加任何儀器即可檢查氣密性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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