有機(jī)物A由碳、氫、氧三種元素組成�，F(xiàn)取2.3 g A與2.8 L氧氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況）在密閉容器中燃燒，燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設(shè)反應(yīng)物沒(méi)有剩余)。將反應(yīng)生成的氣體依次通過(guò)濃硫酸和堿石灰，  濃硫酸增重2.7 g，  堿石灰增重2.2 g�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）2.3 g A中所含氫原子、碳原子的物質(zhì)的量各是多少?

（2）通過(guò)計(jì)算確定該有機(jī)物的分子式。


（1）0.3 mol 和0.1 mol    （2）C2H6O


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室中配制碘水，往往是將I2溶于KI溶液中，這樣就可以得到濃度較大的碘水，主要是因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng)：I2(aq)＋I(xiàn)－(aq)I(aq)。上述平衡體系中，I的物質(zhì)的量濃度[I]與溫度T的關(guān)系如圖所示(曲線上的任何一點(diǎn)都表示平衡狀態(tài))。

                

(1)通過(guò)分析圖象，該反應(yīng)的正反應(yīng)為_(kāi)_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

(2)在T1、D狀態(tài)時(shí)，v正______v逆(填“>”、“<”或“＝”)。若在T1時(shí)某狀態(tài)c(I－)/c(I)＝1/100__________平衡狀態(tài)(填“是”、“不是”或“不一定是”)。

(3)寫出該平衡常數(shù)的表達(dá)式K＝________________。若升高溫度，K值將________(填“增大”、“減小”或“不變”，下同)；若向溶液中加入少量的溴水，K值將________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


苯酚的試劑瓶上有如下標(biāo)識(shí)，其含義是（  ）

A．腐蝕性、有毒

  B．自然物品、易燃

C．爆炸性、腐蝕性            

D．氧化劑、有毒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


據(jù)調(diào)查，劣質(zhì)的家庭裝飾材料會(huì)釋放出百種能引發(fā)疾病的有害物質(zhì)，其中一種有機(jī)物分子的球棍模型如圖所示，圖中“棍”代表單鍵或雙鍵或三鍵，不同大小的小球代表不同元素的原子，且三種元素位于不同的短周期。下面關(guān)于該有機(jī)物的敘述錯(cuò)誤的是(   )

A．有機(jī)物化學(xué)式為C2HCl3                                 

B．分子中所有原子在同一平面內(nèi)

C．該有機(jī)物難溶于水                                   

D．可由乙炔和氯化氫加成得到

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


具有復(fù)合官能團(tuán)的復(fù)雜有機(jī)物：官能團(tuán)具有各自的獨(dú)立性，在不同條件下所發(fā)生的化學(xué)性質(zhì)可分別從各官能團(tuán)討論。

如： 具有三個(gè)官能團(tuán)分別是(填名稱)：        、        和             .

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

      A．能使pH試紙呈紅色的溶液中可能大量存在以下離子：Na+、NH4+、I一、NO3－

      B．將CH3 COOH溶液和NaOH溶液等體積混合，該溶液中一定存在的關(guān)系式為：

       c（ Na+）=c（CH3 COO一）+c（CH3COOH）

      C．pH =3的NaHA溶液中粒子濃度大小為：

       c（ Na+）>c（ HA一）>c（A2一）>c（H2A）>c（OH一）

      D．CuSO4溶液遇到閃鋅礦（ZnS）慢慢轉(zhuǎn)化為銅藍(lán)（CuS），是因?yàn)閆nS的溶解度大于CuS

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：H2O(g)===H2O(l)　ΔH＝Q1 kJ·mol－1

C2H5OH(g)===C2H5OH(l)　  ΔH＝Q2 kJ·mol－1

C2H5OH(g)＋3O2(g)===2CO2(g)＋3H2O(g)   ΔH＝Q3 kJ·mol－1

若使46 g酒精液體完全燃燒，最后恢復(fù)到室溫，則放出的熱量為(　　)

A．(Q1＋Q2＋Q3) kJ                      B．0.5(Q1＋Q2＋Q3) kJ

C．(0.5Q1－1.5Q2＋0.5Q3) kJ               D．－(3Q1－Q2＋Q3) kJ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示的A、B兩個(gè)電解池中的電極均為鉑，在A池中加入0.05 mol·L－1的CuCl2溶液，B池中加入0.1 mol·L－1的AgNO3溶液，進(jìn)行電解。a、b、c、d四個(gè)電極上所析出的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比是(　　)

                     

                     

A．2∶2∶4∶1      B．1∶1∶2∶1     C．2∶1∶1∶1     D．2∶1∶2∶1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“填埋”是目前我國(guó)處理生活垃圾的主要方法。設(shè)計(jì)合理、清潔的填埋式垃圾處理場(chǎng)，不僅要能填埋垃圾，而且要防止對(duì)周圍環(huán)境和地下水源的污染。下圖是填埋坑的地下剖面示意圖，圖中P管設(shè)計(jì)所起的作用可能是       (　　)。

A．排放垃圾分解產(chǎn)生的氣體

B．收集在底部匯聚的過(guò)濾液

C．監(jiān)測(cè)垃圾是否污染周圍的地下水

D．作為襯墊層，防止過(guò)濾液滲入土壤

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