16.已知Ksp(AgCl )=1.8×10-10,Ksp(AgI)=1.0×10-16.下列關(guān)于不溶物之間轉(zhuǎn)化的說法中錯誤的是(  )
A.常溫下,AgCl若要在NaI溶液中開始轉(zhuǎn)化為AgI,則NaI的濃度必須不低于$\frac{1}{\sqrt{1.8}}$×10-11 mol•L-1
B.向BaCl2溶液中加入AgNO3和KI,當(dāng)兩種沉淀共存時,$\frac{c({I}^{-})}{c(C{l}^{-})}$=5.6×10-7
C.AgI比AgCl更難溶于水,所以,AgCl可以轉(zhuǎn)化為AgI
D.AgCl不溶于水,不能轉(zhuǎn)化為AgI

分析 A.發(fā)生沉淀的轉(zhuǎn)化時,反應(yīng)為AgCl+I-?AgI+Cl-,則Ksp(AgCl)求出c(Ag+),再利用Ksp(AgI)求出碘離子的濃度;
B.當(dāng)兩種沉淀共存時,銀離子濃度相同;
C.沉淀轉(zhuǎn)化時向溶度積更小的方向移動;
D.由Ksp可知,AgI比AgCl更難溶.

解答 解:A.Ksp(AgCl )=1.8×10-10,則c(Ag+)=$\sqrt{1.8×1{0}^{-10}}$,AgCl若要在NaI溶液中開始轉(zhuǎn)化為AgI,則c(I-)=$\frac{Ksp(AgI)}{c(A{g}^{+})}$=$\frac{1.0×1{0}^{-16}}{\sqrt{1.8×1{0}^{-10}}}$=$\frac{1}{\sqrt{1.8}}$×10-11 mol•L-1,即NaI的濃度必須不低于$\frac{1}{\sqrt{1.8}}$×10-11 mol•L-1,故A正確;
B.當(dāng)兩種沉淀共存時,銀離子濃度相同,可知$\frac{Ksp(AgCl)}{c(C{l}^{-})}$=$\frac{Ksp(AgI)}{c({I}^{-})}$,則$\frac{c({I}^{-})}{c(C{l}^{-})}$=$\frac{1.0×1{0}^{-16}}{1.8×1{0}^{-10}}$=5.6×10-7,故B正確;
C.沉淀轉(zhuǎn)化時向溶度積更小的方向移動,則AgCl可以轉(zhuǎn)化為AgI,故C正確;
D.由Ksp可知,AgI比AgCl更難溶,AgCl可以轉(zhuǎn)化為AgI,故D錯誤;
故選D.

點評 本題考查難溶電解質(zhì)的溶解平衡,為高頻考點,把握Ksp的計算、沉淀的轉(zhuǎn)化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意Ksp計算為解答的難點,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.氨氣是重要的化工原料.
(1)實驗室可用濃氨水和abd(選填編號)快速制取氨氣.
a.燒堿    b.生石灰    c.氯化銨d.堿石灰
(2)“侯氏制堿”的核心反應(yīng)為:
NH3+CO2+NaCl+H2O═NH4Cl+NaHCO3.依據(jù)此原理,欲制得碳酸氫鈉晶體,某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗裝置,其中B裝置中的試管內(nèi)是溶有氨和氯化鈉的溶液,且二者均已達(dá)到飽和.
①C裝置的作用為防倒吸、吸收過量氨氣防污染.
②如表列出的是相關(guān)物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)(g/100g水):
 0℃10℃20℃30℃40℃50℃
NaCl35.735.836.036.336.637.0
NaHCO36.98.19.611.112.714.5
NH4Cl29.433.337.241.445.850.4
參照表中數(shù)據(jù),請分析B裝置中使用冰水的目的是低溫便于析出碳酸氫鈉.
③該同學(xué)在檢查完此套裝置的氣密性后進(jìn)行實驗,結(jié)果沒有得到碳酸氫鈉晶體,指導(dǎo)教師指出應(yīng)在AB裝置之間(填寫字母)連接一個盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置,其作用除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫氣體.
④若該同學(xué)進(jìn)行實驗時,所用飽和食鹽水中含NaCl的質(zhì)量為11.7g,實驗后得到干燥的NaHCO3晶體的質(zhì)量為10.92g,則NaHCO3的產(chǎn)率為65%.
(3)往CuSO4溶液中滴加氨水,先有沉淀析出,后沉淀溶解溶液呈深藍(lán)色,有[Cu(NH34]2+生成.往溶液中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)榈{(lán)色.顏色變淺的原因除溶液變稀外,還可能存在平衡I:[Cu(NH34]2+ (深藍(lán)色)+4H+?Cu2+(藍(lán)色)+4NH4+
請設(shè)計一個簡單實驗證明平衡I是否存在往深藍(lán)色溶液中通入少量HCl氣體若溶液顏色變淺,證明有平衡Ⅰ的存在,否則不存在(或通入少量氨氣或加少量NaOH固體,若溶液顏色變深證明平衡Ⅰ的存在,否則不存在).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.恒溫下,將a mol A與b mol B的混合氣體通入2L的固定體積的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+3B(g)?2C(g),
(1)若反應(yīng)進(jìn)行到某時刻t時,n(A)=13mol,n(C)=6mol,求a的值?
(2)經(jīng)5min后達(dá)到平衡,此時混合氣體的物質(zhì)的量為32mol,其中C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為25%,
求:①C的化學(xué)反應(yīng)速率是多少?
②5min后容器中A的物質(zhì)的量濃度是多少?
(3)計算原混合氣體與平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比n:n

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.反應(yīng)過程中A(g)、B(g)、C(g)物質(zhì)的量變化如圖所示,根據(jù)圖中所示判斷下列說法正確的是(  )
A.10~15 min可能是擴(kuò)大了容器體積B.10~15 min可能是降低了溫度
C.20 min時可能是縮小了容器體積D.20 min時可能是增加了B的量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.侯氏制堿法與索氏氨堿法相比較,其優(yōu)點是(  )
A.原料便宜B.CO2參與循環(huán),低碳環(huán)保
C.產(chǎn)生了更多的氯化鈣D.原料利用率高,節(jié)省設(shè)備

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.對于氣相反應(yīng),用某組分(B)的平衡壓強(PB)代替物質(zhì)的量濃度(cB)也可表示平衡常數(shù)(記作KP),則反應(yīng)CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)的KP=$\frac{{P}^{3}({H}_{2})P(CO)}{P(C{H}_{4})P({H}_{2}O)}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.用 2×10-3mol 的 KXO4恰好將30mL 0.1mol•L-1 的 Na2SO3溶液氧化為Na2SO4,則元素X在還原產(chǎn)物中的化合價是( 。
A.+2B.+3C.+4D.+6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.為除去某物質(zhì)中所含的雜質(zhì),所選用的試劑或操作方法正確的是(  )
序號物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑或操作方法
NaCl溶液Na2CO3加入鹽酸,蒸發(fā)
FeSO4溶液CuSO4加入過量鐵粉并過濾
H2CO2依次通過盛有NaOH溶液和濃硫酸的洗氣瓶
NaNO3CaCO3加稀鹽酸溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中,正確的是(  )
A.鹵族元素單質(zhì)X2(X代表F、Cl、Br、I)均可以與水反應(yīng)生成HX
B.高純度的硅單質(zhì)用于制作光導(dǎo)纖維
C.將SO2通入次氯酸鈣溶液可得到次氯酸
D.氫氧化鐵溶于氫碘酸的離子方程式為:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O

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