對(duì)某未知有機(jī)物進(jìn)行研究：稱取該樣品0.352 g，通入足量氧氣流充分燃燒，將生成物先后通過無水硫酸銅和堿石灰，兩者分別增重0.144g和0.528g，生成物完全被吸收。下列說法錯(cuò)誤的是

A．未知物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 41% B．未知物中含有C、H、O元素

C．未知物的實(shí)驗(yàn)式為C3H4O3 D．已有條件可確定未知物的分子式為C6H8O6

 

D

【解析】

試題分析：無水硫酸銅吸水，即生成物水的質(zhì)量是0.144g，物質(zhì)的量是0.008mol。堿石灰吸收CO2，即二氧化碳的質(zhì)量是0.528g，物質(zhì)的量是0.012mol，則A、根據(jù)碳原子守恒可知未知物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%＝41%，A正確；B、有機(jī)物中碳?xì)湓刭|(zhì)量之和為0.016g＋0.012mol×12g/mol＝0.16g＜0.352g，因此含有氧元素，B正確；C、其中氧原子的質(zhì)量是0.352g－0.16g＝0.192g，物質(zhì)的量是0.012mol，因此碳?xì)溲踉拥膫�(gè)數(shù)之比是0.012:0.016:0.012＝3:4:3，即實(shí)驗(yàn)式為C3H4O3，C正確；D、無法確定有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量，因此不能確定有機(jī)物的分子式，D不正確，答案選D。

考點(diǎn)：考查有機(jī)物分子式的確定

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省淮安市高三第三次調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）硫酸鋅被廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)藥領(lǐng)域。工業(yè)上由氧化鋅礦（主要成分為ZnO，另含ZnSiO3、FeCO3、CuO等）生產(chǎn)ZnSO4·7H2O的一種流程如下：

⑴步驟Ⅰ包括酸浸和過濾兩個(gè)操作。

①酸浸時(shí)，需不斷通入高溫水蒸氣的目的是 。

②過濾時(shí)，為防止堵塞，過濾裝置需經(jīng)常用氫氧化鈉溶液清洗，其清洗原理是

（用化學(xué)方程式表示）。

⑵步驟Ⅱ中，在pH約為5.1的濾液中加入高錳酸鉀，生成Fe(OH)3和MnO(OH)2兩種沉淀，該反應(yīng)的離子方程式為 。

⑶步驟Ⅲ所得濾渣C的主要成分是 。

⑷取28.70 g ZnSO4·7H2O加熱至不同溫度，剩余固體的質(zhì)量變化如圖所示。

①步驟Ⅳ中的烘干操作需在減壓條件下進(jìn)行，其原因是 。

②680 ℃時(shí)所得固體的化學(xué)式為 。

a．ZnO b．Zn3O(SO4)2 c．ZnSO4 d．ZnSO4·H2O

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省海門市第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研高一化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）化學(xué)小組同學(xué)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)Zn＋2H2SO4(濃)ZnSO4＋SO2↑＋2H2O制取22.4 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)SO2氣體。取65.0 g鋅粒與98%的濃H2SO4(ρ＝1.84 g·cm-3)110 mL充分反應(yīng)，鋅全部溶解。對(duì)于制得的氣體，有同學(xué)認(rèn)為可能混有氫氣。為此，化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，對(duì)所制取的氣體進(jìn)行探究。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）裝置A中添加液體的儀器名稱為 ；98%的濃H2SO4(ρ＝1.84 g/cm3)的物質(zhì)的量濃度是 ；

（2）請(qǐng)寫出產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)的離子方程式 ；

（3）①裝置B是為了吸收SO2，則不能選用下列試劑中的 （填序號(hào)）；

A．NaOH溶液 B．濃H2SO4 C．KMnO4溶液

②可證實(shí)一定量的鋅粒和一定量的濃硫酸反應(yīng)后生成的氣體中混有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省海門市第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研高一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

環(huán)境污染已成為人類社會(huì)面臨的重大威脅，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

 

環(huán)境問題

造成環(huán)境問題的主要物質(zhì)

A

酸雨

二氧化硫

B

溫室效應(yīng)

二氧化碳

C

白色污染

二氧化硅

D

光化學(xué)煙霧

二氧化氮

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二下學(xué)期期中考試 化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)同分異構(gòu)體數(shù)目的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被含3個(gè)碳原子的烷基取代，所得產(chǎn)物有6種

B．含有5個(gè)碳原子的飽和鏈烴，其一氯取代物共有8種

C．與互為同分異構(gòu)體的芳香族化合物有6種

D．菲的結(jié)構(gòu)簡式為，可有5種一硝基取代物

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二下學(xué)期期中考試 化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有機(jī)物的系統(tǒng)命名正確的是

A．2，2－二甲基丁烷 B．2—乙基—2—丁烯

C．2－甲基－1－乙基苯 D．2，2－二甲基－3－戊炔

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

乙酸乙酯可以做白酒勾兌用香料、人造香精。實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯的主要裝置如圖7所示，主要步驟：①在a試管中按3∶2∶2的體積比配制濃硫酸、乙醇、乙酸的混合物；②按圖7連接裝置，使產(chǎn)生的蒸氣經(jīng)導(dǎo)管通到b試管所盛的飽和碳酸鈉溶液中；③小火加熱a試管中的混合液；④等b試管中收集到約2 mL產(chǎn)物時(shí)停止加熱。撤下b試管并用力振蕩，然后靜置待其中液體分層；⑤分離出乙酸乙酯。(加熱裝置略)

 

圖7 圖8 圖9

請(qǐng)回答下列問題：

（1）步驟①中，配制混合溶液的正確操作是 。

（2）步驟②中b試管中飽和Na2CO3溶液的主要作用 。（填字母）

a. 降低乙酸乙酯的溶解度

b. 除去實(shí)驗(yàn)中揮發(fā)出來的硫酸

c. 除去乙酸乙酯中混有的乙酸和乙醇

（3）圖7裝置中使用球形干燥管除起到冷凝作用外，另一重要作用是 ，步驟⑤中分離乙酸乙酯必須使用的一種玻璃儀器是 。

（4）為充分利用反應(yīng)物，提高乙酸乙酯產(chǎn)量，甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了圖8和圖9兩種裝置（乙同學(xué)待反應(yīng)完畢冷卻后，再用飽和碳酸鈉溶液提取燒瓶中的產(chǎn)物）。你認(rèn)為效果較好的是 。

（5）若實(shí)驗(yàn)中用CH3CH218OH的乙醇與乙酸(CH3COOH)作用，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是

A．光合作用 B．水力發(fā)電 C．燃煤取暖 D．燃料電池

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省高二下學(xué)期階段測試5月 化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列溶液中，各組離子一定能夠大量共存的是

A．常溫下水電離出的c(OH－)＝10－13的溶液中：Na＋、ClO－、F－、K＋

B．能使廣泛pH試紙顯藍(lán)色的溶液：K＋、Ba2＋、Cl－、Br－

C．含有大量Al3＋的溶液：Na＋、Cl－、S2-、OH－

D．能使淀粉碘化鉀試紙顯藍(lán)色的溶液：K＋、SO、S2－、SO

 

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