【題目】物質(zhì)分離提純是利用物質(zhì)某些性質(zhì)差異而進(jìn)行的行為,下列分離方法利用的物質(zhì)的主要性質(zhì)差異不正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)室模擬石油分餾:沸點(diǎn)差異B.結(jié)晶:溫度差異

C.分液:溶解性及密度差異D.過(guò)濾:溶解度差異

【答案】B

【解析】

A. 根據(jù)石油中各成分的沸點(diǎn)不同,可以通過(guò)分餾的方法使各成分先后分離出來(lái), A項(xiàng)正確;

B. 硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,氯化鈉溶解度受溫度影響不大,所以可以采用結(jié)晶的方法分離, B項(xiàng)錯(cuò)誤;

C. 分液是互不相溶的兩種液體混合物利用其密度不同進(jìn)行分離的方法,C項(xiàng)正確;

D.過(guò)濾適用于分離不溶物與可溶物的混合物,利用的是各物質(zhì)在水中的溶解度之間的差異不同進(jìn)行分離,D項(xiàng)正確;

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的化學(xué)電源在日常生活和高科技領(lǐng)域中都有廣泛應(yīng)用,有關(guān)以上化學(xué)電源說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖中:放電時(shí),溶液中Liab遷移

B. 圖中:正極的電極反應(yīng)式為Ag2O+2e-+H2O=2Ag+2OH-

C. 圖中:鋅筒作負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),鋅筒會(huì)變薄

D. 圖中:使用一段時(shí)間后,電解質(zhì)溶液的酸性減弱,導(dǎo)電能力下降

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(部分夾持裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

(實(shí)驗(yàn)一)探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。

圓底燒瓶中裝鋅片(兩次實(shí)驗(yàn)中所用鋅片大小和外形相同)、恒壓分液漏斗中裝稀硫酸,以生成20.0mL氣體為計(jì)時(shí)終點(diǎn),結(jié)果為t1>t2。

序號(hào)

V(H2SO4)/mL

c(H2SO4)/mol·L-1

t/s

I

40

1

t1

II

40

3

t2

序號(hào)

V(H2SO4)/mL

c(H2SO4)/mol·L-1

t/s

I

40

1

t1

II

40

3

t2

檢查該裝置氣密性的方法是_______________________________________________

比較實(shí)驗(yàn)I和Ⅱ可以得出的結(jié)論是____________________________________________。

(實(shí)驗(yàn)二)探究鐵的電化學(xué)腐蝕。

①圓底燒瓶中裝鐵粉和碳粉混合物,恒壓分液漏斗中裝稀硫酸,打開(kāi)活塞加入稀硫酸后量氣管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:左側(cè)液面_________右側(cè)液面_________(選填“上升”、“下降”)。

②圓底燒瓶中裝與①相同量的鐵粉但不加入碳粉,其他試劑和操作相同,發(fā)現(xiàn)左、右側(cè)液面變化較_______(選填“快”、“慢”,下同),說(shuō)明原電池反應(yīng)比一般化學(xué)反應(yīng)_______。

③圓底燒瓶中裝與①相同量的鐵粉和碳粉混合物,恒壓分液漏斗中裝食鹽水,打開(kāi)活塞加入食鹽水后,你預(yù)測(cè)量氣管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:___________________________________,正極的電極反應(yīng)是___________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)。選用的試劑正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)(雜質(zhì))

試劑

A

Al2O3(SiO2)

過(guò)量NaOH溶液

B

CO2(HCl)

飽和Na2CO3溶液

C

Al2O3(Fe2O3)

Al/加熱

D

Na2O2(Na2O)

O2/加熱

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于常溫下濃度均為0.1 mol·Lˉ1的鹽酸和醋酸溶液,下列說(shuō)法正確的是

A. c(CH3COOˉ)=c(Clˉ)

B. 醋酸溶液的pH小于鹽酸

C. 醋酸的電離方程式:CH3COOHCH3COOˉH+

D. 等物質(zhì)的量濃度、等體積的鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后溶液呈中性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:A的蒸汽對(duì)氫氣的相對(duì)密度是15,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),F的分子式為C3H6O2。有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

請(qǐng)回答:

(1)B中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)是__________,反應(yīng)⑥的反應(yīng)類(lèi)型為__________

(2)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式__________。

(3)寫(xiě)出有機(jī)物FNaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

(4)下列說(shuō)法正確的是__________。

A.有機(jī)物D的水溶液常用于標(biāo)本的防腐

B.有機(jī)物B、CE都能與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)

C.有機(jī)物F中混有E,可用飽和碳酸鈉溶液進(jìn)行分離

D.有機(jī)物M為高分子化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組研究混有少量氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品,設(shè)計(jì)如下裝置來(lái)測(cè)定該純堿樣品的純度。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①組裝好儀器并檢查氣密性;

②用托盤(pán)天平稱(chēng)量干燥管Ⅰ的質(zhì)量為m1;

③稱(chēng)量純堿樣品的質(zhì)量為n,裝入廣口瓶B內(nèi);

④打開(kāi)分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;

⑤往試管A緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱(chēng)量干燥管Ⅰ的質(zhì)量為m2。

請(qǐng)回答:

(1)試劑X__________,寫(xiě)出廣口瓶B中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

(2)干燥管Ⅱ的作用是__________。

(3)步驟④若滴入稀硫酸過(guò)快,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果__________(偏大、偏小或者不變”);理由是__________

(4)根據(jù)此實(shí)驗(yàn),計(jì)算純堿樣品純度的為__________(用含m1、m2、n的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)恒溫、恒容密閉容器中,有兩個(gè)可左右自由滑動(dòng)的密封隔板(a、b),將容器分成三部分,已知充入的三種氣體質(zhì)量相等,當(dāng)隔板靜止時(shí),容器內(nèi)氣體所占體積如圖所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 若Y是O2 ,則X可能是CH4 B. 分子數(shù)目:X=Z=2Y

C. 若X是N2,則Z可能是CO D. 氣體密度:X=Z=2Y

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

打開(kāi)彈簧夾,打開(kāi)活塞a,滴加濃鹽酸.

當(dāng)BC中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí),夾緊彈簧夾.

當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時(shí),關(guān)閉活塞a

.......

(1)A中產(chǎn)生黃綠色氣體,其電子式是 ______ ;寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取A中氣體的化學(xué)方程式___________________

(2)驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ________________________________

(3)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 ____________________________________

(4)為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘,過(guò)程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是 ___________________________

(5)過(guò)程Ⅲ實(shí)驗(yàn)的目的是 _________________________________________

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸 ______,原因是:同主族元素從上到下,原子半徑逐漸______,得電子能力逐漸______

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