A. | NO2溶于水:3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO↑ | |
B. | 用氨水吸收足量的SO2氣體:2OH-+SO2=SO32-+H2O | |
C. | 溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱:C2H5Br+OH-$→_{△}^{H_{2}O}$ CH2=CH2↑+Br-+H2O | |
D. | 用酸性K2Cr2O7溶液檢驗(yàn)酒精:3CH3CH2OH+2Cr2O72-+2H2O=4Cr(OH)3↓+3CH3COO-+OH- |
分析 A.NO2與水反應(yīng)生成硝酸與NO,硝酸為強(qiáng)酸,完全電離;
B.氨水中通入足量二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸氫銨;
C.鹵代烴在堿性水溶液加熱條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成醇,不是消去反應(yīng);
D.乙醇含有羥基,被K2Cr2O7酸性溶液氧化,自身被還原成Cr3+(溶液為紫色),不是Cr(OH)3沉淀.
解答 解:A.NO2與水反應(yīng)生成硝酸與NO,反應(yīng)的離子方程式為3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO,故A正確;
B.氨水中通入足量二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸氫銨,離子方程式為:SO2+NH3•H2O=NH4++HSO3-,故B錯(cuò)誤;
C.溴乙烷在堿性水溶液加熱條件下發(fā)生取代反應(yīng),由溴乙烷變成乙醇,方程式為C2H5Br+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2OH+NaBr,故C錯(cuò)誤;
D.酸性條件下K2Cr2O7電離出Cr2O72-具有強(qiáng)氧化性,能被乙醇還原成Cr3+,用酸性K2Cr2O7溶液檢驗(yàn)酒精,反應(yīng)的離子方程式為:3C2H5OH+2Cr2O72-+16H+=3CH3COOH+4Cr3++11H2O,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查離子方程式的書寫,題目難度中等,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生分析、理解能力的考查,主要把握題給信息以及物質(zhì)的性質(zhì)為解答該題的關(guān)鍵,注意掌握化合價(jià)升降相等配平氧化還原反應(yīng)的方法.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熔沸點(diǎn):YX>W(wǎng)單質(zhì)>W(wǎng)Z2;離子半徑:Z2->Y+>X3+ | |
B. | YXWZ3中既有離子鍵又有共價(jià)鍵,其溶液存在多種平衡,溶液呈酸性 | |
C. | Y與W形成原子數(shù)目之比為1:1化合物的電子式表示形式為 | |
D. | X2WZ4在水中能電離:X2WZ4=2X++WZ42-,所以X2WZ4為離子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線①代表滴定HCl溶液的曲線 | |
B. | A點(diǎn)溶液中:c(CH3COO-)+c(OH-)-c(H+)=0.1 mol•L-1 | |
C. | 在相同溫度下,A、B、C三點(diǎn)溶液中水的電離程度:C<B<A | |
D. | D點(diǎn)溶液中:2c(Na+)=3c(Cl-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電極a為電池負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng) | |
B. | 每消耗1mol VB2轉(zhuǎn)移6mol電子 | |
C. | 電池工作時(shí),OH-向電極a移動(dòng) | |
D. | VB2極發(fā)生的電極反應(yīng)為:2VB2+22OH--22e-→V2O5+2B2O3+11H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 微粒半徑大小比較:r(N3-)>r(O2-) | |
B. | N元素與氧元素形成的化合物只有五種 | |
C. | 在該反應(yīng)條件下,NH3的還原性弱于的H2O還原性 | |
D. | 在該反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若t1=2min,則υ(A)=0.50mol•(L•min)-1 | |
B. | 若t3時(shí)刻升高了溫度,則該反應(yīng)的△H<0 | |
C. | 若t1時(shí)刻后向體系中再充入A、B、C各1mol,則υ(正)>υ(逆) | |
D. | 保持溫度不變,起始時(shí)向該容器中充入1molA和1molB,加入2molD,則達(dá)平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率小于50% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置A記錄滴定終點(diǎn)讀數(shù)為12.20 mL | |
B. | 裝置B可用于提取I2的CCl4溶液中的I2 | |
C. | 裝置C可用于探究溫度對2NO2?N2O4平衡體系的影響 | |
D. | 裝置D可用于比較HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性強(qiáng)弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在混合液中加入氫氧化鈉溶液,充分振蕩后分液 | |
B. | 在混合液中加人一定量的濃硫酸和乙醇,加熱,將乙酸轉(zhuǎn)化為乙酸乙酯 | |
C. | 在混合液中加人足量的水.充分振蕩后分液 | |
D. | 在混合液中加入適量的飽和碳酸鈉溶液,充分振蕩后分液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
分子式 | C4H10O | C3H8 | C7H16 | C8H10 |
限定條件 | 能與鈉反應(yīng) | 二氯代物 | 分子中含有3個(gè)甲基 | 芳香烴,能得到3中硝化產(chǎn)物 |
同分異構(gòu)體數(shù)目 | 4 | 3 | 2 | 3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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