【題目】硫氰化鉀(KSCN)是中學(xué)實(shí)驗(yàn)室的常見藥品,某;瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制備少量樣品,并進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。他們查有關(guān)資料:CS2+2NH3NH4SCN+H2S,該反應(yīng)比較緩慢。

.制備KSCN樣品。

(1)先制備NH4SCN溶液,裝置如圖:

①實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開K1,關(guān)閉K2,加熱水浴裝置,緩緩地向三頸燒瓶中持續(xù)通入NH3,并持續(xù)通入N2,通入N2的作用是:____________

②一段時(shí)間后,當(dāng)CS2反應(yīng)完畢,停止實(shí)驗(yàn),此時(shí)可以觀察到三頸燒瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是:______

③燒杯內(nèi)的溶液X______________

(2)再制備KSCN溶液:關(guān)閉K1,打開K2,利用耐堿分液漏斗緩慢加入適量KOH溶液,繼續(xù)加熱,此時(shí)三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。

(3)樣品檢測(cè):待冷卻后,用膠頭滴管吸取少量樣品滴入試管中的FeCl3溶液中,并沒有觀察到明顯變紅的現(xiàn)象,請(qǐng)分析可能的原因:_____________。

.KSCN的探究實(shí)驗(yàn),同學(xué)們用實(shí)驗(yàn)室配制的KSCN溶液做下列實(shí)驗(yàn)(不是剛才興趣小組合成的)

(4)同學(xué)甲想檢測(cè)Fe3O4中是否有三價(jià)鐵,他把在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒后的鐵絲殘?jiān)湃朐嚬,加適量鹽酸使其溶解,再往混合液中滴入少量KSCN溶液檢驗(yàn)是否有Fe3+,結(jié)果沒變紅,請(qǐng)分析原因:_________________

(5)同學(xué)乙想利用反應(yīng)Fe3++3SCN-Fe(SCN)3來研究濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響。他往盛有5 mL 0.05 mol/L FeCl3溶液的試管中加入5 mL_____ mol/L KSCN溶液,再把反應(yīng)后的溶液均分置于兩只試管中,分別加4滴濃FeCl3溶液和4滴濃KSCN溶液,觀察現(xiàn)象并得出有關(guān)結(jié)論。

(6)同學(xué)丙往FeCl2KSCN的混合溶液中滴加氯水,溶液變成紅色,不過他注意到,當(dāng)氯水過量時(shí),紅色會(huì)褪去,為此,他設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行探究。

YNaClO溶液,ZFeCl3KSCN的混合溶液。打開分液漏斗,持續(xù)緩慢滴入NaClO溶液至過量,他觀察到:C中紅色變淺,有大量氣泡產(chǎn)生,C中還有現(xiàn)象為:___________________D中的現(xiàn)象為:_______________,F中有氣泡。由此推測(cè),KSCN具有______________性。

【答案】攪拌作用;或者稀釋氨氣,使接觸更加充分,轉(zhuǎn)化率高 溶液不再分層 NaOH或者CuSO4、CuCl2或者KMnO4 NH4SCN + KOHKSCN + H2O + NH3 原樣品中KOH過量,會(huì)和FeCl3溶液生成Fe(OH)3沉淀 鐵除了生成Fe3O4,還有Fe過量,會(huì)把Fe3+還原為Fe2+ 0.15 有紅褐色沉淀生成 澄清石灰水變渾濁 還原性

【解析】

(I)在三頸燒瓶中NH3CS2混合加熱發(fā)生反應(yīng):CS2+2NH3NH4SCN+H2S,為使反應(yīng)物充分接觸發(fā)生反應(yīng),同時(shí)避免發(fā)生副反應(yīng),可不斷通入N2,根據(jù)CS2是液態(tài)有機(jī)溶劑,不溶于水,反應(yīng)產(chǎn)物易溶于水的性質(zhì),當(dāng)液體不再分層時(shí),可判斷反應(yīng)完全,然后通過分液漏斗向三頸燒瓶中滴加KOH溶液,發(fā)生反應(yīng)制取KSCN,反應(yīng)產(chǎn)生的H2S是有毒氣體,可根據(jù)H2S是酸性氣體、具有強(qiáng)的還原性,金屬硫化物的難溶性分析判斷試劑X可能的物質(zhì);根據(jù)Fe3+KSCN溶液變?yōu)檠t色檢驗(yàn),檢驗(yàn)時(shí)要注意雜質(zhì)離子的干擾;

(II)(4)鐵絲殘?jiān)泻?/span>Fe3O4,可能含有Fe,根據(jù)它們與酸可能反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)成分判斷溶液中離子的存在;

(5)要證明平衡移動(dòng),需使溶液中的Fe3+SCN-完全反應(yīng),然后改變某種離子濃度,根據(jù)溶液顏色變化分析判斷;

(6)NaClO是強(qiáng)堿弱酸鹽,水解使溶液顯堿性,Fe3+OH-反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀,同時(shí)NaClO具有強(qiáng)氧化性,會(huì)將SCN-氧化產(chǎn)生SO42-、CO2、N2等物質(zhì),據(jù)此分析解答。

(1)①向盛有CS2、H2O混合物的三頸燒瓶中緩緩持續(xù)通入NH3,并水浴加熱發(fā)生反應(yīng):CS2+2NH3NH4SCN+H2S,為了使反應(yīng)物充分接觸,提高轉(zhuǎn)化率,要持續(xù)通入N2;

CS2是有機(jī)溶劑,與水互不相溶,當(dāng)反應(yīng)一段時(shí)間后,若CS2反應(yīng)完畢,由于反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)都易溶解在水中,此時(shí)可以觀察到三頸燒瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是溶液不再分層,此時(shí)停止實(shí)驗(yàn);

③發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生的H2S是有毒氣體,會(huì)造成環(huán)境污染,可根據(jù)H2S水溶液顯酸性,用NaOH等堿性溶液吸收;也可以利用H2SCuSO4CuCl2會(huì)產(chǎn)生CuS沉淀吸收除去;還可以利用其強(qiáng)的還原性,用具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)如酸性KMnO4溶液等將其氧化除去,故燒杯內(nèi)的溶液XNaOHCuSO4CuCl2或者KMnO4等物質(zhì);

(2)KOH溶液與NH4SCN溶液混合加熱,發(fā)生反應(yīng):NH4SCN + KOHKSCN + H2O + NH3,得到KSCN溶液;

(3)待冷卻后,用膠頭滴管吸取少量樣品滴入試管中的FeCl3溶液中,并沒有觀察到明顯變紅的現(xiàn)象,可能是原樣品中加入的KOH過量,與FeCl3溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成Fe(OH)3紅褐色沉淀,導(dǎo)致未發(fā)生3KSCN+ FeCl3Fe(SCN)3+3KCl,因此不能觀察到溶液變?yōu)榧t色;

(4)FeO2在點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生Fe3O4,把在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒后的鐵絲殘?jiān)湃朐嚬,加適量鹽酸使其溶解,Fe3O4HCl反應(yīng)產(chǎn)生FeCl2、FeCl3H2O,若鐵絲殘?jiān)泻形捶磻?yīng)的Fe,則FeCl3Fe反應(yīng)轉(zhuǎn)化為FeCl2,當(dāng)溶液中不再含有Fe3+時(shí),再往混合液中滴入少量KSCN溶液就不會(huì)變紅色;

(5)使5mL 0.05 mol/L FeCl3完全發(fā)生反應(yīng):3KSCN+FeCl3=Fe(SCN)3+3KCl,根據(jù)物質(zhì)反應(yīng)關(guān)系可知n(KSCN)=3n(FeCl3),由于加入KSCN溶液的體積與FeCl3溶液的體積相同,也是5 mL,因此KSCN溶液的濃度就是FeCl3的三倍,故c(KSCN)=3×0.05 mol/L=0.15 mol/L;

(6)FeCl2KSCN的混合溶液中滴加氯水,首先發(fā)生反應(yīng):2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,Fe2+被氧化產(chǎn)生Fe3+,Fe3+SCN-使溶液變成紅色,當(dāng)氯水過量時(shí),SCN-會(huì)被過量氯水氧化成(SCN)2逸出,導(dǎo)致溶液的紅色褪去;若將溶液Y改為NaClO,由于NaClO是強(qiáng)堿弱酸鹽,水解使溶液顯堿性,燒瓶中的Fe3+與水解產(chǎn)生OH-反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生Fe(OH)3紅褐色沉淀;同時(shí)由于NaClO具有強(qiáng)氧化性,會(huì)將SCN-氧化產(chǎn)生SO42-CO2、N2等物質(zhì),氣體逸出進(jìn)入盛有飽和石灰水的裝置D中,CO2Ca(OH)2反應(yīng)產(chǎn)生CaCO3沉淀,使石灰水變渾濁,因此他觀察到:C中紅色變淺,有大量氣泡產(chǎn)生,C中還產(chǎn)生紅褐色沉淀;D中澄清石灰水變渾濁,F中有氣泡該氣體主要是N2。由此可知KSCN具有強(qiáng)的還原性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知:X(g)2Y(g)3Z(g) H=-a kJ·mol1(a>0)。下列說法不正確的是

A. 達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),反應(yīng)放出的總熱量可能達(dá)到akJ

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H2S(g)+O2(g)=SO2(g)+H2O(g) ΔH1 2H2S(g)+SO2(g)=S2(g)+2H2O(g) ΔH2

H2S(g)+O2(g)=S(g)+H2O(g) ΔH3 2S(g)=S2(g) ΔH4

ΔH4的正確表達(dá)式為

A.ΔH4=(ΔH1+ΔH2-3ΔH3)B.ΔH4=(3ΔH3-ΔH1-ΔH2)

C.ΔH4=(ΔH1+ΔH2-3ΔH3)D.ΔH4=(ΔH1-ΔH2-3ΔH3)

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【題目】有氯化鈉和碘化鈉的混合物共26.7 g,溶于水,通入足量氯氣后,蒸干、灼燒,固體質(zhì)量變?yōu)?17.55 g。

(1)原混合物中碘化鈉的質(zhì)量是________。

(2)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。

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【題目】某些共價(jià)鍵的鍵能數(shù)據(jù)如表(單位:kJmol1):

1)把1mol Cl2分解為氣態(tài)原子時(shí),需要___(填“吸收”或“放出”)243kJ能量。

2)由表中所列化學(xué)鍵形成的單質(zhì)分子中,最穩(wěn)定的是___;形成的化合物分子中最不穩(wěn)定的是___。

3)發(fā)射火箭時(shí)用氣態(tài)肼(N2H4)作燃料,二氧化氮作氧化劑,兩者反應(yīng)生成氮?dú)夂蜌鈶B(tài)水。已知32gN2H4g)完全發(fā)生上述反應(yīng)放出568kJ的熱量,熱化學(xué)方程式是:____

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【題目】反應(yīng)A+BC H 0,分兩步進(jìn)行 A+BX H0 XC H0 。下列示意圖中,能正確表示總反應(yīng)過程中能量變化的是

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C. D.

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其中一位同學(xué)向充滿二氧化碳的塑料瓶D中加入氫氧化鈉溶液,蓋緊瓶塞后振蕩,如果看到瓶子變癟了,說明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。對(duì)裝置AC,將能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡难b置、操作方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表(可不填滿)

_______________________________

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