下表為某汽車在不同速率時(shí)所產(chǎn)生的空氣污染物質(zhì)量（按汽車平均行駛1公里計(jì)算）。

污染物/g•km—1

速率/ km•h—1

50

80

120

一氧化碳

氮的氧化物

碳?xì)浠衔?/p>

8.7

0.6

0.7

5.4

1.5

0.6

9.6

3.8

0.8

根據(jù)上表，下列說(shuō)法不正確的是

A．汽車行駛時(shí)，污染物中CO含量最高

B．汽車速率為120km•h—1時(shí)，污染最嚴(yán)重

C．從環(huán)保角度考慮，最合適的汽車速率為50 km•h—1

D．汽車速率增大時(shí)，產(chǎn)生的氮的氧化物也隨之增多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

①用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定溶液的pH

②不宜用瓷坩堝熔融氫氧化鈉固體或碳酸鈉固體

③可用加熱法分離I2和NH4Cl的混合物

④可用稀硝酸洗滌“銀鏡反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)后附著在試管壁上的銀

⑤煮沸自來(lái)水可除去其中的Ca(HCO3)2

⑥實(shí)驗(yàn)室配制氯化亞鐵溶液時(shí)，可先將氯化亞鐵溶解在鹽酸中，再加入蒸餾水稀釋，最后加入少量鐵粉

A．②④⑤ B．②③⑥ C．②④⑤⑥ D．②③④⑤⑥

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下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．已知P（紅磷，s）=P（白磷，s）△H＞0，則白磷比紅磷穩(wěn)定

B．測(cè)定相同物質(zhì)的量濃度的Na2CO3、Na2SiO3的溶液pH，發(fā)現(xiàn)后者的更高, 說(shuō)明碳的非金屬性強(qiáng)于硅。

C．溫度和壓強(qiáng)一定時(shí)，對(duì)于可逆反應(yīng)：2NO2（g）N2O4（g），混合氣體的密度不再改變，則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

D．將NaAlO2溶液與NaHCO3溶液混合后生成白色沉淀，是兩種溶液水解相互促進(jìn)的結(jié)果

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知與足量的10mol/L硫酸液混合微熱，有下列現(xiàn)象：①有紅色金屬生成 ②產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 ③溶液呈現(xiàn)藍(lán)色。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A、反應(yīng)中硫酸作氧化劑 B、中硫元素被氧化

C、刺激性氣味的氣體是氨氣 D、1mol完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移0．5mol電子

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隨著化學(xué)工業(yè)的發(fā)展，各種化學(xué)合成材料已走進(jìn)我們尋常百姓家，下列關(guān)于生活中常用材料的認(rèn)識(shí)正確的是

A．有機(jī)玻璃、滌綸 、電玉、真絲巾都是塑料

B．裝食品用的聚乙烯塑料袋可以通過(guò)加熱進(jìn)行封口

C．由酚醛樹(shù)脂制成的電木加工成電源插座破損后可以進(jìn)行熱修補(bǔ)

D．尼龍、羊毛和棉花都是天然纖維

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省高三上第三次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于氮的變化關(guān)系圖如下：

則下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．路線①②③是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的主要途徑

B．路線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷電固氮生成硝酸的主要途徑

C．上述所有反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

D．上述反應(yīng)中只有③屬于氮的固定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省高三上第三次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

298K時(shí)，在2L固定體積的密閉容器中，發(fā)生可逆反應(yīng)：2NO2(g)N2O4(g) △H=-akJ/mol(a>0)。N2O4的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化如下圖。達(dá)平衡時(shí)，N2O4的濃度為NO2的2倍，若反應(yīng)在398K進(jìn)行，某時(shí)刻測(cè)得n(NO2)=0.6mol，n(N2O4)=1.2mol，則此時(shí)，下列大小關(guān)系正確的是（ ）

A．v(正)>v(逆) B．v(正)<v(逆) C．v(正)=v(逆) D．v(正)、v(逆)大小關(guān)系不確定

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海水是一個(gè)巨大的化學(xué)資源庫(kù)，有關(guān)海水綜合利用的說(shuō)法正確的是（ ）

A．海水中含有鉀元素，只需經(jīng)過(guò)物理變化就可以得到鉀單質(zhì)

B．海水蒸發(fā)制海鹽的過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化

C．利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D．從海水中可以得到NaCl，電解熔融NaCl可制備金屬鈉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上期中考試?yán)砘瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制備1，2-二溴乙烷的反應(yīng)原理是先用乙醇制備出乙烯，再將乙烯通入溴水中發(fā)生如下反應(yīng)：�？赡艽嬖诘闹饕狈磻�(yīng)有：乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚。用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）寫出裝置A中制備乙烯的化學(xué)方程式 ；

（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始要盡可能快地把反應(yīng)溫度提高到170℃，其最主要目的是____(填正確選項(xiàng)前的字母)；

A．引發(fā)反應(yīng) B．加快反應(yīng)速度 C．防止乙醇揮發(fā) D．減少副產(chǎn)物乙醚生成

（3）在裝置C中應(yīng)加入_____ (填正確選項(xiàng)前的字母)，其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體；

A．水 B．濃硫酸 C．氫氧化鈉溶液 D．飽和碳酸氫鈉溶液

（4）將1，2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產(chǎn)物應(yīng)在________層(填“上”、“下”)；

（5）若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2，最好用_________洗滌除去 (填正確選項(xiàng)前的字母)。

A．水 B．氫氧化鈉溶液 C．碘化鈉溶液 D．乙醇

（6）裝置B的作用有兩個(gè)，分別是檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管D是否發(fā)生堵塞和_____________。

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