格林尼亞試劑簡稱“格氏試劑”，它是鹵代烴與金屬鎂在無水乙醚中作用得到的，如CH3CH2Br＋MgCH3CH2MgBr，它可與羰基發(fā)生加成反應(yīng)，其中的“—MgBr”部分加到羰基的氧上，所得產(chǎn)物經(jīng)水解可得醇。今欲通過上述反應(yīng)合成2­丙醇，選用的有機原料正確的一組是(　　)

A．氯乙烷和甲醛                        B．氯乙烷和丙醛

C．一氯甲烷和丙酮                      D．一氯甲烷和乙醛

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 (1)金屬導(dǎo)電靠________，電解質(zhì)溶液導(dǎo)電靠________。

(2)影響金屬鍵強弱的因素有_______________、_______等。一般說來，金屬鍵越強，則金屬的熔點________，硬度________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


三氟化氮（NF3）是微電子工業(yè)中優(yōu)良的等離子刻蝕氣體，它在潮濕的環(huán)境中能發(fā)生如下反應(yīng)：3NF3+5H2O=2NO+HNO3+9HF．下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（　　）

　

A．

NF3是氧化劑，H2O是還原劑

　

B．

NF3在潮濕空氣中泄漏會看到紅棕色氣體

　

C．

每消耗0.2mol氧化劑，可收集到5.418L氣體

　

D．

若生成1molHNO3，則轉(zhuǎn)移NA個電子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將總物質(zhì)的量為l的Na2O2和Al2（SO4）3的混合物投入足量水中，充分反應(yīng)后生成y mol沉淀（y＞0）．若以x表示原混合物中Na2O2的物質(zhì)的量，試建立y=f（x）的函數(shù)關(guān)系式，將x的取值和y=f（x）關(guān)系式填寫在表內(nèi)（可不填滿，也可補充）．

序號

x值

y=f（x）

①

　0＜x≤3　

　

②

　3＜x＜3.2　

　　

③

 

 

④

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于聚乙炔的敘述中錯誤的是(　　)

A．聚乙炔是高分子化合物

B．聚乙炔是加聚反應(yīng)的產(chǎn)物

C．聚乙炔在空氣中很穩(wěn)定、難溶解

D．聚乙炔的結(jié)構(gòu)簡式是CH===CH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


美麗的“水立方”(Water Cube)是北京奧運會游泳館，采用膜材料ETFE(四氟乙烯和乙烯的共聚物)，為場館帶來更多的自然光。下列說法正確的是(　　)

A．ETFE的結(jié)構(gòu)中，存在—CF2—CH2—連接方式

B．四氟乙烯與乙烯發(fā)生縮聚反應(yīng)得到ETFE

C．以乙烯為原料經(jīng)過加成反應(yīng)、取代反應(yīng)可制得乙二醇

D．ETFE材料是熱固型(體型結(jié)構(gòu))的塑料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是(　　)

A．利用氯化鐵溶液鑒別苯酚和甲醇溶液

B．向甲酸和甲醛的混合液中，滴入新制的銀氨溶液加熱，檢驗甲醛的存在

C．用碘水檢驗淀粉是否發(fā)生了水解反應(yīng)

D．利用能否與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)來鑒別乙酸和硝酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將a、b、c、d 4種金屬兩兩連接浸入電解質(zhì)溶液中，組成4個原電池(如圖)：

①中a極發(fā)生氧化反應(yīng)�、谥须娏饔蒪到c�、壑衏極質(zhì)量增加　④中a極有大量氣泡，則4種金屬的活潑性由強到弱的順序為(　　)

A．d＞a＞c＞b                          B．d＞c＞a＞b

C．b＞d＞c＞a                          D．a(chǎn)＞d＞b＞c

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知兩個熱化學(xué)方程式：C(s)＋O2(g)===CO2(g)　ΔH＝－393.5 kJ·mol－1

2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g)　ΔH＝－483.6 kJ·mol－1，現(xiàn)有炭粉和H2組成的懸浮氣共0.2mol，使其在O2中完全燃燒生成水蒸氣，共放出63.53 kJ的熱量，則炭粉與H2的物質(zhì)的量之比是(　　)

A．1:1                                 B．1:2

C．2:3                                 D．3:2

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