在恒容密閉容器中,反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H<0達(dá)到平衡后,改變某一條件,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、升高溫度,正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增加,平衡逆向移動(dòng)
B、增大壓強(qiáng),可提高CO2轉(zhuǎn)化率
C、增加CO2的濃度,可提高H2轉(zhuǎn)化率
D、改用高效催化劑,反應(yīng)的平衡常數(shù)不變
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:A.升高溫度,正、逆反應(yīng)速率都增大;
B.增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),可提高CO2轉(zhuǎn)化率;
C.增大CO2的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),其它反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率升高;
D.平衡常數(shù)只受溫度影響.
解答: 解:A.正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度,正、逆反應(yīng)速率都增大,逆反應(yīng)速率增大更多,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B.增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),可提高CO2轉(zhuǎn)化率,故B正確;
C.增大CO2的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),可提高H2轉(zhuǎn)化率,故C正確;
D.平衡常數(shù)只受溫度影響,使用催化劑不影響平衡常數(shù),故D正確,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡、反應(yīng)速率及平衡常數(shù)的影響因素,難度不大,注意根據(jù)平衡移動(dòng)原理分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(  )
A、1mol[Ag (NH32]OH配合物中含有9NA個(gè)σ鍵
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L C2H6O中含C-H鍵5NA
C、1mol冰醋酸和lmol乙醇在加熱和濃硫酸條件下充分反應(yīng)生成的水分子數(shù)為NA
D、KClO3+6HCl═KCl+3Cl2↑+3H2O反應(yīng)中,生成71g Cl2時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來探究元素周期律.甲同學(xué):根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖1裝置來一次性完成N、C、Si三種非金屬元素的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究;
乙同學(xué):設(shè)計(jì)了如圖2裝置來驗(yàn)證氯氣的漂白性及鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤紅紙.已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣.
(1)圖1中儀器A的名稱
 
;
(2)寫出甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(圖1)所選用物質(zhì)的名稱:
A
 
,B
 
,C
 
;
(2)圖1燒杯中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 

(3)寫出B處的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)發(fā)射衛(wèi)星用肼(N2H4)作燃料,NO2作氧化劑,兩者反應(yīng)生成N2和水蒸氣,已知:N2(g)+2O2(g)═2NO2(g)△H1=+67.7kJ/mol  N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H2=-534kJ/mol.試寫出N2H4與 NO2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(2)工業(yè)上利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3:2SO2+O2?2SO3.若某溫度下,此反應(yīng)的起始濃度c(SO2)=1.0mol?L-1,c(O2)=1.5mol?L-1,達(dá)到平衡后,SO2的轉(zhuǎn)化率為50%,則此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
.SO3?SO3+
1
2
O2 在此溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

(3)在2L的密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng):3X(g)+Y (g)?2Z(g ).若最初加入的X、Y、Z都是2mol,反應(yīng)中X的平均反應(yīng)速率為0.12mol.L-1s-1,若要使產(chǎn)物Z為2.6mol,反應(yīng)需要的時(shí)間為
 

(4)對(duì)于反應(yīng)M+N→P,如果溫度每升高10℃,速率增加為原來的3倍.在20℃時(shí),完成反應(yīng)的10%需要162min;將溫度提高到50℃,完成反應(yīng)的10%需要時(shí)間為
 
min.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

肼(N2H4)是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料,它與N2O4反應(yīng)時(shí),N2O4為氧化劑,生成氮?dú)夂退魵猓阎篘2(g)+2O2(g)═N2O4(g)△H=+8.7kJ/mol,N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=-534.0kJ/mol,
則表示肼跟N2O4反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

研究CO2的利用對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要的意義.
(1)將CO2與焦炭作用生成CO,CO可用于煉鐵等.
①已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJ?mol-1
     C(石墨)+CO2(g)=2CO(g)△H2=+172.5kJ?mol-1
則Fe2O3(s)+3CO(g)═2Fe (s)+3CO2(g)△H=
 

②已知Fe與CO可形成五羰基鐵[Fe(CO)5],該化合物相當(dāng)活潑易吸收H2生成氫化羰基鐵.氫化羰基鐵為二元弱酸,可與NaOH反應(yīng)生成四羰基鐵酸二鈉.試寫出五羰基鐵吸收H2的反應(yīng)方程式
 

③利用燃燒反應(yīng)可設(shè)計(jì)成CO/O2燃料電池(以KOH溶液為電解液),寫出該電池的正極反應(yīng)式
 

(2)某實(shí)驗(yàn)將CO2和H2充入一定體積的密閉容器中,在兩種不同條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1
測(cè)得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖所示,回答問題:
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 

②曲線I、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為K
 
K(填“大于”、“等于”或“小于”).
③其它條件不變時(shí),下列措施能提高H2轉(zhuǎn)化率的是
 
(填字母).
A.減小CO2的濃度       B.降低溫度       C.增加H2的濃度       D.增大壓強(qiáng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

芳香族化合物A1和A2分別和濃H2SO4在一定溫度下共熱都只生成烴B,B的蒸氣密度是同溫同壓下H2密度的59倍,在催化劑存在下,B的一元硝化產(chǎn)物有三種.有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

(1)反應(yīng)②屬于
 
反應(yīng),反應(yīng)④屬于
 
反應(yīng);(填反應(yīng)類型)
(2)寫出下列兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:A2
 
;X
 

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:④
 
;
(4)化合物E有多種同分異構(gòu)體,其中屬于酯類且苯環(huán)上有兩個(gè)對(duì)位取代基的同分異構(gòu)體有
 
種,除、外,其余的結(jié)構(gòu)簡式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向恒溫、恒容(2L)的密閉容器中充入2mol SO2和一定量的O2,發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)
一定條件
2SO3(g)△H=-197.74kJ?mol-1,4min后達(dá)到平衡,這時(shí)c(SO2)=0.2mol?L-1,且SO2和O2的轉(zhuǎn)化率相等.下列說法中,不正確的是( 。
A、2 min時(shí),c(SO2)=0.6 mol?L-1
B、用O2表示4 min內(nèi)的反應(yīng)速率為0.1 mol?(L?min)-1
C、再向容器中充入1 mol SO3,達(dá)到新平衡,n(SO2):n(O2)=2:1
D、4 min后,若升高溫度,平衡向逆方向移動(dòng),平衡常數(shù)K減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)裝置C 中的試劑是
 
( 填序號(hào)).
A.氫氧化鈉溶液         B. 酸性高錳酸鉀溶液        C.亞硫酸氫鈉溶液
發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
,其說明了SO2具有
 
,該實(shí)驗(yàn)操作的名稱是
 

(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,能說明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(4)B中的溶液無明顯現(xiàn)象,當(dāng)?shù)渭勇人畷r(shí)有白色沉淀,寫出SO2表現(xiàn)還原性并生成白色沉淀的總離子方程式為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案