如圖是一些中學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中部分反應(yīng)產(chǎn)物省略),其中A和B常溫下都是氣體,且水溶液都有漂白性;Ⅰ是一種金屬單質(zhì); F、M、N均為難溶于水的白色沉淀,其中M和N不溶于稀硝酸; C和D是兩種常見(jiàn)的強(qiáng)酸.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出物質(zhì)B和M的化學(xué)式:B.
 
,M
 
;
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的離子方程式:
 
;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式:
 
;
(4)在反應(yīng)①②③④⑤⑥中,屬于氧化還原反應(yīng)的有:
 
.(填編號(hào))
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:A和B常溫下都是氣體,且水溶液都有漂白性,A應(yīng)為Cl2,B應(yīng)為SO2,M和N不溶于稀硝酸,可知M為AgCl,N為BaSO4,則C為HCl,D為H2SO4,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知I為Fe,E為FeCl2,F(xiàn)為4Fe(OH)2,H為Fe(OH)3,G為FeCl3,結(jié)合對(duì)應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)以及題目要求可解答該題.
解答: 解:A和B常溫下都是氣體,且水溶液都有漂白性,A應(yīng)為Cl2,B應(yīng)為SO2,M和N不溶于稀硝酸,可知M為AgCl,N為BaSO4,則C為HCl,D為H2SO4,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知I為Fe,E為FeCl2,F(xiàn)為4Fe(OH)2,H為Fe(OH)3,G為FeCl3
(1)由以上分析可知B為SO2,M為AgCl,故答案為:SO2;AgCl;
(2)反應(yīng)②的離子方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,故答案為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(3)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,故答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(4)反應(yīng)①中Cl元素的化合價(jià)降低,S元素的化合價(jià)降低,反應(yīng)②中Cl元素的化合價(jià)降低,F(xiàn)e元素的化合價(jià)升高,反應(yīng)⑥中Fe元素的化合價(jià)升高,O元素的化合價(jià)降低,而其他反應(yīng)中沒(méi)有元素的化合價(jià)變化,所以①②⑥屬于氧化還原反應(yīng),故答案為:①②⑥.
點(diǎn)評(píng):本題考查無(wú)機(jī)物的推斷,題目難度中等,本題注意把握題給信息,結(jié)合物質(zhì)的特性進(jìn)行推斷,為正確推斷物質(zhì)的種類為解答該題的關(guān)鍵,注意相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),為易錯(cuò)點(diǎn),注意體會(huì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)熱化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)及對(duì)應(yīng)表述均正確的是(  )
A、密閉容器中,9.6g硫粉與11.2g鐵粉混合加熱生成硫化亞鐵17.6g時(shí),放出19.12kJ熱量.則Fe(s)+S(s)═FeS(s)△H=-95.6kJ.mol-1
B、稀醋酸與0.1mol?L-1NaOH溶液反應(yīng):H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=57.3kJ?mol-1
C、已知1mol氫氣完全燃燒生成液態(tài)水所放出的熱量為285.5kJ,則水分解的熱化學(xué)方程式:2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H=+285.5kJ.mol-1
D、已知2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-22.1kJ.mol-1則可知C的燃燒熱△H=-110.5kJ.mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是(  )
A、Ag+、Al3+、NO
 
-
3
、H+
B、H+、Na+、CO
 
2-
3
、Cl-
C、K+、H+、SO
 
2-
4
、OH-
D、Ba2+、Na+、Cl-、SO
 
2-
4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)AlCl3溶液加熱蒸干后灼燒所得固體是
 
,
(2)Al2(SO43溶液加熱蒸干所得固體是
 
,Al2(SO43水解的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

木炭與濃硫酸反應(yīng)可表示為:C+2H2SO4(濃)═CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,屬于氧化物的是
 

(2)木炭作
 
(填“氧化劑”或“還原劑”),硫酸
 
(填“被氧化”或“被還原”).
(3)若消耗了1mol H2SO4,則生成
 
mol SO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知H2O(l)=H2O(g);△H=+44KJ/mol.在25℃、101kPa下,1g甲醇燃燒生成CO2和氣態(tài)水時(shí)放熱19.93kJ,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式應(yīng)為
 

(2)已知H2的燃燒熱△H=-285.8kJ?mol-1,CO的燃燒熱△H=-282.8kJ?mol-1.現(xiàn)有CO、H2、CO2組成的混合氣體67.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),經(jīng)充分燃燒后放出的總熱量為710.0kJ,并生成18g液態(tài)水,求燃燒前混合氣體中CO的體積分?jǐn)?shù).
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水的原理示意圖如圖1所示

(1)溶液A的溶質(zhì)是
 
;
(2)電解飽和食鹽水的離子方程式是
 

(3)某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示2的裝置,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,控制電流強(qiáng)度適中的情況下用其進(jìn)行緩慢電解NaCl溶液及相關(guān)實(shí)驗(yàn)(此時(shí),打開(kāi)止水夾a,關(guān)閉止水夾b).由于粗心,實(shí)驗(yàn)并未達(dá)到預(yù)期目的,但也看到了令人很高興的現(xiàn)象(陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子和水通過(guò)).請(qǐng)幫助他們分析并回答下列問(wèn)題:
①寫(xiě)出B裝置中的陽(yáng)極的電極反應(yīng):
 

②A裝置中剛開(kāi)始時(shí)是否能夠看到噴泉?
 
(回答是或否)
③若想達(dá)到電解NaCl溶液的目的,應(yīng)如何改進(jìn)裝置,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊庖?jiàn):
 

④用石墨電極電解NaCl的飽和溶液,若電解后溶液的體積為200mL,測(cè)得pH=13,則陽(yáng)極得到的氣體質(zhì)量為
 
g (忽略氣體的溶解),外電路中通過(guò)電子的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

含鐵元素的物質(zhì)有很多,它們對(duì)人體健康、生產(chǎn)生活都有重要作用.
(1)請(qǐng)完成以下空白地方:FeO的摩爾質(zhì)量為
 
,1molFe2O3含有
 
個(gè)氧原子(用NA表示阿伏加德羅常數(shù)).
(2)取少量飽和FeCl3溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,可觀察到
 
生成;另在小燒杯中加入30mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入2mL飽和FeCl3溶液,繼續(xù)加熱至紅褐色液體,停止加熱,證明所得分散系類型的實(shí)驗(yàn)方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、金屬單質(zhì)和鹽溶液的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
B、質(zhì)量數(shù)相等的不同核素,一定屬于不同種元素
C、室溫下,等濃度的酸HA比鹽酸的導(dǎo)電能力弱,所以HA屬于弱電解質(zhì)
D、A12O3既能與強(qiáng)酸反應(yīng),又能與強(qiáng)堿反應(yīng),所以A12O3屬于兩性氧化物

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