下列實(shí)驗(yàn)裝置不適用于物質(zhì)分離的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A.為分液操作;
B.為升華操作;
C.為冷卻法;
D.如為蒸餾操作,但溫度計(jì)位置錯(cuò)誤.
解答: 解:A.為分液操作,可用于分離混合分層的液體,故A正確;
B.為升華操作,可用于分離易升華的固體混合物,故B正確;
C.為冷卻法,利用沸點(diǎn)不同,冷卻分離氣體混合液體,故C正確;
D.并非蒸餾分餾操作示意圖,只有當(dāng)溫度計(jì)的水銀球位于蒸餾燒瓶的支管口處時(shí)才能用于沸點(diǎn)不同物質(zhì)的分離,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物分離提純的方法,為高頻考點(diǎn),把握常見物質(zhì)分離的原理、方法和裝置等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)周期表對(duì)角線規(guī)則,金屬Be與Al單質(zhì)及其化合物性質(zhì)相似,又已知AlCl3熔沸點(diǎn)較低,易升華.試回答下列問(wèn)題:
(1)寫出Be與NaOH溶液反應(yīng)生成Na2BeO2的離子方程式
 

(2)Be(OH)2與Mg(OH)2可用試劑
 
鑒別,其離子方程式為
 

(3)BeCl2
 
化合物(填寫“離子”或“共價(jià)”).
(4)Li與Mg根據(jù)對(duì)角線規(guī)則,性質(zhì)也相似,則Li在空氣中燃燒,主要產(chǎn)物的化學(xué)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無(wú)法直接測(cè)得,但可以利用蓋斯定律間接計(jì)算求得:
①已知:C(石墨,s)+O2(g)═C02(g)△H1═一393.5kJ?mol-1
2H2(g)+02(g)═2H20(1)△H2═一571.6kl?mol-1
2C2H2(g)+502(g)═4C02(g)+2H20(1)△H3═一2599.2kJ?mol-1
則由C(石墨,s)和H2(g)反應(yīng)生成lmol C2H2(g)時(shí)△H═
 
 kJ?mol-1
②已知3.6g碳在6.4g氧氣中燃燒至反應(yīng)物耗盡時(shí)放出xkJ熱量.單質(zhì)碳的燃燒熱為Y kJ?mol-1,則1mol C與02反應(yīng)生成C0的反應(yīng)熱△H=
 
 kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分類是化學(xué)研究中常用的方法.下列分類方法中,不正確的是( 。
A、依據(jù)分子組成中含氫原子的數(shù)目,將酸分為一元酸、二元酸和多元酸等
B、依據(jù)是否有電子轉(zhuǎn)移,將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
C、依據(jù)能量的變化,將化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)
D、依據(jù)組成元素的種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

燒堿、醋酸和碳酸氫鈉等是生活中的常見物質(zhì).下列有關(guān)它們的表述正確的是( 。
A、將醋酸逐滴加入醋酸鈉溶液中至溶液呈酸性,則該混合液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
B、將0.1 mol?L-1 CH3COOH溶液加水稀釋,在此過(guò)程中,醋酸的電離程度、溶液的pH都逐漸增大
C、在碳酸氫鈉溶液中加入與其等物質(zhì)的量的燒堿,溶液中的陰離子只有CO32-和OH-
D、常溫下,將pH=12的燒堿溶液與pH=2的醋酸溶液等體積混合,所得混合液的pH>7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物A、B、C均有C、H、O三種元素.A中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.53%,且氫原子和碳原子數(shù)目相等,A的分子式的相對(duì)分子質(zhì)量為最簡(jiǎn)式相對(duì)分子質(zhì)量的2倍.在稀硫酸中加熱A,可生成B和C,B、C均不與溴 水反應(yīng),但B能與碳酸氫鈉反應(yīng)而C不能.試求:
(1)A的分子式?
(2)A、B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,如圖是分離操作步驟流程圖.
在圖中圓括號(hào)表示加入適當(dāng)?shù)脑噭,編?hào)表示適當(dāng)?shù)姆蛛x方法.

(1)寫出各有機(jī)物的名稱:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 

(2)已知試劑X是飽和碳酸鈉溶液,試劑Y是
 

(3)寫出有關(guān)的操作分離方法:
①是
 
,②是
 
,③是
 

(4)在得到的A中加入無(wú)水碳酸鈉粉末,振蕩,目的是
 

(5)寫出C→D 反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

巴豆酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3-CH=CH-COOH,現(xiàn)有①氯化氫 ②溴水 ③純堿溶液 ④2-丙醇 ⑤酸化的高錳酸鉀溶液.試根據(jù)其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷在一定條件下能與巴豆酸反應(yīng)的物質(zhì)組合是( 。
A、②④⑤B、①③④
C、①②③④D、①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下,Na2CO3溶液中存在水解平衡:CO32-+H2O?HCO3-+OH-.下列說(shuō)法中,正確的是(  )
A、溶液中的各離子濃度一定存在下列關(guān)系:c(Na+)<2 c(CO32-)+c(HCO3-
B、通入CO2,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C、稀釋溶液,Na2CO3水解程度增大,水解平衡常數(shù)增大
D、加入NaOH固體,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),溶液pH減小

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