羰基硫(COS)可作為一種糧食熏蒸劑，能防止某些昆蟲、線蟲和真菌的危害．在恒容密閉容器中，將CO和H2S混合加熱并達(dá)到下列平衡：

CO(g)+H2S(g) COS(g)+H2(g) K=0.1

反應(yīng)前CO的物質(zhì)的量為10mol，平衡后CO物質(zhì)的量為8mol，下列說法正確的是( )

A．升高溫度，H2S濃度增加，表明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B．通入CO后，正反應(yīng)速率逐漸增大

C．反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為7mol

D．CO的平衡轉(zhuǎn)化率為80%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)使用酸堿中和滴定法測定市售白醋的總酸量(g/100 mL)。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟

（1）用________(填儀器名稱)量取10.00 mL食用白醋，在燒杯中用水稀釋后轉(zhuǎn)移到

100 mL________(填儀器名稱)中定容，搖勻即得待測白醋溶液。

（2）取待測白醋溶液20.00 mL于錐形瓶中，向其中滴加2滴________作指示劑。

（3）讀取盛裝0.100 0 mol/L NaOH 溶液的堿式滴定管的初始讀數(shù)。如果液面位置如圖所示，則此時(shí)的讀數(shù)為_______mL。

（4）滴定。當(dāng)____________________________________________時(shí)，停止滴定，并記錄NaOH溶液的終讀數(shù)。重復(fù)滴定3次。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)記錄

滴定次數(shù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(mL)

1

2

3

4

V(樣品)

20.00

20.00

20.00

20.00

V(NaOH)(消耗)

15.95

15.00

15.05

14.95

Ⅲ.數(shù)據(jù)處理與討論

（1）甲同學(xué)在處理數(shù)據(jù)時(shí)計(jì)算得：平均消耗的NaOH溶液的體積

V＝mL＝15.24 mL

指出他的計(jì)算的不合理之處：______________________________________

按正確數(shù)據(jù)處理，可得c(市售白醋)＝________mol/L；市售白醋總酸量________g/100 mL。

（2）在本實(shí)驗(yàn)的滴定過程中，下列操作會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是________

A．堿式滴定管在滴定時(shí)未用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液潤洗

B．堿式滴定管的尖嘴在滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失

C．錐形瓶中加入待測白醋溶液后，再加少量水

D．錐形瓶在滴定時(shí)劇烈搖動(dòng)，有少量液體濺出

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末（理）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后仍有固體存在，下列判斷不正確的是

A．加入KSCN溶液一定不變紅色 B．溶液中一定含F(xiàn)e2＋

C．溶液中一定含Cu2＋ D．剩余固體中一定含銅

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河北省衡水市高三上一輪復(fù)習(xí)檢測一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)見光不會(huì)分解的是（ ）

A．HClO B．NH4Cl C．HNO3 D．AgNO3

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏中衛(wèi)一中高三上學(xué)期期末理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

[化學(xué)—有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)] (15分)

阿斯巴甜作為強(qiáng)烈甜味劑被廣泛應(yīng)用于食品、飲料、糖果等，工業(yè)上可以用苯丙氨酸甲酯和α-氨基丁二酸為原料合成：

已知：RCNRCOOH；

（1）A中含氧官能團(tuán)的名稱為_________________________ ；

（2）①、⑤的反應(yīng)類型依次為___________、______________；

（3）B的同分異構(gòu)體中同時(shí)符合下列條件的有2種，寫出其結(jié)構(gòu)簡式______________；

①有三種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子；②含苯環(huán)的中性物質(zhì)

（4）寫出阿斯巴甜與足量NaOH水溶液充分反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________；

（5）寫出以1，3-丙二醇(HOCH2-CH2-CH2OH)為原料制備的合成路線流程(無機(jī)試劑任選)．合成路線流程示例如下：

_______________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆陜西省高三上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某溶液中含有的離子可能是K+、Ba2+、Al3+、Mg2+、AlO2-、CO32-、SiO32-、Cl-中的幾種，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①取少量溶液加氫氧化鈉溶液過程中無沉淀生成．

②另取少量原溶液，逐滴加入5mL0.2mol•L-1鹽酸，發(fā)生的現(xiàn)象是：開始產(chǎn)生沉淀并逐漸增多，沉淀量 基本不變后產(chǎn)生氣體，最后沉淀逐漸減少至消失．

③在上述②沉淀消失后的溶液中，再加入足量的硝酸銀溶液可得到沉淀0.43g．

下列說法中正確的是（ ）

A．該溶液中一定不含Ba2+、Mg2+、A13+、SiO32-、Cl-

B．該溶液中一定含有K+、AlO2-、CO32-、Cl-

C．該溶液是否有K+需做焰色反應(yīng)（透過藍(lán)色鈷玻璃片）

D．可能含有Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

有可逆反應(yīng)Fe(s)+CO2(g) FeO(s) + CO(g)，已知在溫度938K時(shí)，平衡常數(shù)K=1.5，在1173K時(shí)，K=2.2 。

（1）能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是 （雙選，填序號(hào)）。

A．容器內(nèi)壓強(qiáng)不變了 B．c（CO）不變了 C．v正（CO2）=v逆（CO） D．c（CO2）=c（CO）

（2）該反應(yīng)的正反應(yīng)是_____________（選填“吸熱”、“放熱”）反應(yīng)。

（3）寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式______________。若起始時(shí)把Fe和CO2放入體積固定的密閉容器中，CO2的起始濃度為2.0mol/L，某溫度時(shí)達(dá)到平衡，此時(shí)容器中CO的濃度為1.0 mol/L，則該溫度下上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=______________（保留二位有效數(shù)字）。

（4）若該反應(yīng)在體積固定的密閉容器中進(jìn)行，在一定條件下達(dá)到平衡狀態(tài)，如果改變下列條件，反應(yīng)混合氣體中CO2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)如何變化（選填“增大”、“減小”、“不變”）。

①升高溫度________________；②再通入CO_________________。

（5）該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖：

①從圖中看到，反應(yīng)在t2時(shí)達(dá)平衡， 在t1時(shí)改變了某種條件，改變的條件可能是（填序號(hào)）

__ ___。（單選）

A．升溫 B．增大CO2濃度

②如果在t3時(shí)從混合物中分離出部分CO，t4~ t5時(shí)間段反應(yīng)處于新平衡狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出t3~ t5的V（逆）變化曲線

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．焰色反應(yīng) B．碘的升華 C．液溴的揮發(fā) D．淀粉遇碘變藍(lán)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省滕州市高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)試劑不變質(zhì)和實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列試劑保存方法或?qū)嶒?yàn)方法中，不正確的是

A．保存FeCl2溶液時(shí)，通常在溶液中加少量的單質(zhì)鐵

B．常溫下，濃硝酸可以用鐵罐車貯運(yùn)

C．可用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣

D．除去CO2中混有的HCl,可通過盛有飽和NaHCO3溶液的洗瓶

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同步練習(xí)冊(cè)答案