13.(1)向某NaOH溶液中投入一塊Al箔,先無(wú)明顯現(xiàn)象,隨后逐漸產(chǎn)生氣泡,則產(chǎn)生氣泡的離子反應(yīng)方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用還原性Fe粉與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究Fe的還原性,則該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為3Fe+4H2O(g) $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(3)Fe(OH)2制備時(shí),采用的方法是“長(zhǎng)滴管、液面下”的實(shí)驗(yàn)操作,但在實(shí)驗(yàn)時(shí),由于操作不當(dāng),依舊會(huì)出現(xiàn)白色沉淀、灰綠色沉淀直至最終變?yōu)榧t褐色沉淀,寫出白色沉淀最終轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)制備Al(OH)3時(shí),常用可溶性鋁鹽(如Al2(SO43與氨水反應(yīng)進(jìn)行制備.某課外小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎向Al2(SO43溶液中加入了過(guò)量NaOH溶液,最終并沒(méi)有制出白色沉淀Al(OH)3,則該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生的總離子反應(yīng)方程式為Al3++4OH-=AlO2-+2H2O.

分析 (1)鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣;
(2)鐵和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣;
(3)白色沉淀最終轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀是氫氧化亞鐵被空氣中的氧氣氧化生成氫氧化鐵;
(4)向Al2(SO43溶液中加入了過(guò)量NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)為鋁離子生成氫氧化鋁沉淀,沉淀氫氧化鋁是兩性氫氧化物溶于強(qiáng)堿生成偏鋁酸鈉.

解答 解:(1)向某NaOH溶液中投入一塊Al箔,先無(wú)明顯現(xiàn)象,隨后逐漸產(chǎn)生氣泡是鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,則產(chǎn)生氣泡的離子反應(yīng)方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,
故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用還原性Fe粉與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究Fe的還原性,鐵和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2,
故答案為:3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(3)白色沉淀最終轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀是氫氧化亞鐵被空氣中的氧氣氧化生成氫氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
故答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 ;
(4)向Al2(SO43溶液中加入了過(guò)量NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)為鋁離子生成氫氧化鋁沉淀,沉淀氫氧化鋁是兩性氫氧化物溶于強(qiáng)堿生成偏鋁酸鈉,反應(yīng)的總離子方程式為:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O,
故答案為:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了鋁及其化合物性質(zhì)、反應(yīng)離子方程式書寫、反應(yīng)過(guò)程分析判斷等,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.向K2CO3溶液中逐滴加入等物質(zhì)的量的稀鹽酸,生成的CO2與原K2CO3的物質(zhì)的量之比為1:2
B.為處理鍋爐水垢中的CaSO4,可先用飽和Na2CO3溶液浸泡,再加入鹽酸溶解
C.向明礬溶液里滴加氫氧化鋇溶液,當(dāng)硫酸根離子恰好沉淀完全時(shí),鋁元素的存在形式是一部分為Al(OH)3沉淀,一部分以A1O2-形式存在于溶液中
D.加入A1放出H2的溶液中可能大量存在Fe3十、K、C1、NO3-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.已知:有機(jī)物A可發(fā)生如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,且E能發(fā)生銀鏡反應(yīng),C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則A的結(jié)構(gòu)可能有(不考慮立體結(jié)構(gòu))( 。
A.13種B.9種C.8種D.10種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在某恒容密閉容器中投入X、Y、W、Q四種物質(zhì),經(jīng)一段時(shí)間后測(cè)得各物質(zhì)的物質(zhì)的量如表所示:
XYWQ
10min1.0mol3.0mol1.0mol2.0mol
20min0.5mol1.5mol2.0mol1.0mol
上述容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式可能是( 。
A.X+2Y═2W+2QB.3X+Y+2W═2QC.X+3Y+2Q═2WD.X+2Y+3Q═2W

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在500g 0.2%的鹽酸和500g 2%的鹽酸中,分別加入2.3g鈉,鈉全部反應(yīng)后,產(chǎn)生的氣體(  )
A.在濃度大的鹽酸中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體多
B.一樣多
C.在濃度小的鹽酸中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體多
D.由反應(yīng)的劇烈程度決定

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,同時(shí)滿足下列條件的X的同分異構(gòu)體共有26種.(①苯環(huán)上有三個(gè)取代基     ②能與FeCl3溶液顯色)寫出其中苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境氫原子的兩種異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.2016年9月.“喬歌里1號(hào)”中國(guó)首臺(tái)靜默移動(dòng)發(fā)電站MFC30正式問(wèn)世,MFC30是基于甲醇重整制氫燃料電池發(fā)電技術(shù).
(1)甲醇制氫方式主要有以下三種:
反應(yīng)Ⅰ甲醇水蒸氣重整制氫:
CH3OH(g)+H2O(g)?CO2(g)+3H2(g)△H1=+49.4kJ/mol
反應(yīng)Ⅱ甲醇分解制氫:CH3OH(g)?CO(g)+2H2(g)△H2=+90.6kJ/mol
反應(yīng)Ⅲ氣態(tài)甲醇氧化重整制氫同時(shí)生成二氧化碳和氫氣:
①已知CO的燃燒熱為283.0kJ/mol,則反應(yīng)Ⅲ的熱化學(xué)方程式為CH3OH(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2(g)△H=-192.4 kJ/mol
②該三種制氫方式中,等量的甲醇產(chǎn)生氫氣最多的是反應(yīng)Ⅰ(填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”).
(2)實(shí)驗(yàn)室模擬反應(yīng)Ⅰ甲醇水蒸氣重整制氫過(guò)程,合成器組成n(CH3OH):n(H2O)=1:1時(shí),體系中甲醇的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{c(C{O}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}{c(C{H}_{3}OH)c({H}_{2}O)}$.
②當(dāng)溫度為250℃、壓強(qiáng)為P2時(shí),反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)H2的體積分?jǐn)?shù)為67.6%.
③圖中的壓強(qiáng)由小到大的順序是P1<P2<P3
(3)MFC30燃料電池是以氫為燃料,Li2CO3與K2CO3混合的碳酸鹽為電解質(zhì)的高溫型燃料電池,其負(fù)極的電極反應(yīng)式為H2+2e-+CO32-=H2O+CO2,正極上通入的氣體為O2(或空氣)、CO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.“綠色化學(xué)”是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng),盡可能減少對(duì)環(huán)境的副作用.下面化學(xué)反應(yīng)不符合綠色化學(xué)理念的是( 。
A.消除硫酸廠尾氣排放:SO2+2NH3+H2O═(NH42SO3
B.治理汽車尾氣中NO和CO,可利用催化裝置將NO與CO轉(zhuǎn)化成CO2和N2
C.制Cu(NO32:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
D.制CuSO4:2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2CuO    CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與所得結(jié)論一致的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A向沸水中滴入幾滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸,并用激光筆照射溶液變紅褐色,出現(xiàn)
丁達(dá)爾效應(yīng)
產(chǎn)生了 Fe(OH)3膠體
B向FeCl3溶液中滴加少量KI溶液,再滴加幾滴淀粉溶液溶液變藍(lán)氧化性:Fe3+>I2
C將溴乙烷和NaOH的乙醇溶液混合加熱,產(chǎn)生氣體通入酸性KMnO4溶液酸性KMnO4溶液褪色產(chǎn)生了乙烯
D向滴有酚酞的Na2CO3溶液中,逐滴加入BaCl2溶液溶液紅色逐漸褪去BaCl2溶液呈酸性
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案