現(xiàn)有mg某氣體,它的摩爾質量為Mg?mol-1.若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,則:
(1)該氣體的物質的量為
 
mol.
(2)該氣體在標況下的密度為
 
_g/L.
(3)該氣體在標準狀況下的體積為
 
L.
(4)該氣體溶于0.1L水中(水的密度:1g?mL-1,且不考慮反應),其溶液中溶質的質量分數(shù)為
 
_.
(5)該氣體溶于水后形成VL溶液,其溶液的物質的量濃度為
 
mol/L.
考點:物質的量的相關計算
專題:計算題
分析:(1)據(jù)n=
m
M
計算;
(2)標況下ρ=
M
Vm
,據(jù)此計算;
(3)根據(jù)V=nVm計算;
(4)溶質的質量分數(shù)=
溶質的質量
溶液的質量
×100%;
(5)根據(jù)c=
n
V
計算濃度.
解答: 解:(1)m g某氣體的物質的量為
mg
Mg/mol
=
m
M
mol,
故答案為:
m
M

(2)該氣體在標況下的密度ρ=
M
Vm
=
Mg/mol
22.4L/mol
=
M
22.4
 g/L,
故答案為:
M
22.4
;
(3)該氣體在標準狀況下的體積為
m
M
mol×22.4L/mol=
22.4m
M
L,故答案為:
22.4m
M
;
(4)溶質的質量分數(shù)=
溶質的質量
溶液的質量
×100%=
mg
mg+100g
100%=
100m
m+100
%
,
故答案為:
100m
m+100
%

(5)該氣體的物質的量為
m
M
mol,溶于水后形成VL溶液,其溶液的物質的量濃度為
m
M
mol
VL
=
m
MV
 mol/L,
故答案為:
m
MV
點評:本題考查物質的量的相關計算,題目難度不大,注意把握以物質的量為中心的相關計算公式的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室用KCl固體來配制80mL 2mol/L的KCl溶液,就配制該溶液的過程,請回答:
(1)不需要的儀器是
 
;
A.燒杯   B.100mL容量瓶  C.量筒   D.膠頭滴管   E.玻璃棒   F.50mL容量瓶
(2)配制時應稱取KCl
 
g;
(3)按操作順序排列下列對象(用字母表示)
 

A.冷卻   B.稱量   C.洗滌   D.定容   E.溶解   F.搖勻   G.轉移
(4)若容量瓶未干燥即用來配制溶液,實驗結果將
 
,若定容時俯視刻度線,實驗結果將
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鐵鎳蓄電池又稱愛迪生電池,充電、放電時的總反應為:Fe+Ni2O3+3H2O
放電
充電
Fe(OH)2+2Ni(OH)2電池的電解液為堿性溶液,按要求回答下列各題:
(1)正極為
 
、負極為
 

(2)電池放電時,負極反應為
 

(3)電池充電時,陽極反應為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用0.2mol氫氣還原CuO,生成Cu
 
mol,消耗CuO
 
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室用Na2CO3?10H2O配制500ml0.10mol?L-1的Na2CO3溶液,填空并請回答下列問題:
(1)本實驗用到的儀器已有藥匙、燒杯、量筒、托盤天平(砝碼、鑷子)、玻璃棒、膠頭滴管,還缺少的玻璃儀器是
 

(2)應稱取Na2CO3?10H2O的質量
 

(3)配制時,其正確的操作順序是B→C→
 
 
 
→D(填序號).
A.用適量水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶中,振蕩.
B.用天平準確稱量所需Na2CO3?10H2O的質量,倒入燒杯中,再加入適量水,用玻璃棒慢慢攪動,使其溶解(需要時可加熱).
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?若沒有進行A操作
 
;若加蒸餾水時不慎超過了刻度
 
;若定容時俯視刻度線
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)已知Na2O和Na2O2的混合物10.9g和足量水作用,得到330g溶液(密度為1.1g?mL-1),其中含溶質12g.則:原混合物中Na2O的質量為
 
,最后溶液的OH-的濃度為
 
,生成的O2在標準狀況下的體積為
 

(2)若Na2O和Na2O2的混合物質量為w g,和足量水作用后得到的溶液中,所含溶質的質量較原混合物增加了a g,試寫出a的數(shù)值大小范圍
 
(以含w的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

為減弱溫室效應,除了減少CO2的排放、植樹造林、將液態(tài)CO2注入深海等措施外,還有一種思路是將CO2轉化成其它可燃物質.如工業(yè)上已實現(xiàn)CO2和H2反應生成甲醇的轉化.已知:在一恒溫、恒容密閉容器中充入l mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0
kJ/mol,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.請回答:
(1)達到平衡的時刻是
 
min(填“3”或“10”).在前10min內,用CO2表示的反應速率V(CO2)=
 

(2)能判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 

a.容器壓強不變            b.混合氣體中c(CO2)不變
c.V(CH3OH)=V(H2O)       d.c(CH3OH)=c(H2O)
(3)為了提高H2的轉化率,可采取
 
(填“增大”或“減小”)CO2濃度的措施.
(4)達平衡后,H2的轉化率是
 
.平衡常數(shù)K=
 
.(計算結果保留一位小數(shù))

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中,正確的劃“√”,錯誤的劃“×”
(1)向試管中滴加液體時,膠頭滴管緊貼試管內壁.
 

(2)用點燃的火柴在液化氣鋼瓶口檢驗是否漏氣.
 

(3)實驗時,將水倒入濃硫酸配制稀硫酸.
 

(4)過濾時,玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸.
 

(5)過濾時,漏斗下端緊貼燒杯內壁.
 

(6)加稀鹽酸后過濾,除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉.
 

(7)將O2和H2的混合氣體通過灼熱的氧化銅,以除去其中的H2
 

(8)18g H2O在標準狀況下的體積是22.4L.
 

(9)22.4L O2中一定含有6.02×1023個氧分子.
 

(10)在0.5mol Na2SO4中含有Na+的數(shù)目為6.02×1023個.
 

(11)在標準狀況時,20mL NH3與60mL O2所含的分子個數(shù)比為1:3.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

向c(H+)=a mol/L的鹽酸和醋酸各100ml中,分別加入足量的鐵粉,下列判斷正確的是( 。
A、產生氫氣的速率鹽酸大于醋酸
B、開始時兩溶液中產生氫氣的速率相等
C、最終產生的氫氣一樣多
D、醋酸產生的氫氣比鹽酸產生的氫氣多

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