鐵鎳蓄電池又稱愛迪生電池,充電、放電時的總反應(yīng)為:Fe+Ni2O3+3H2O
放電
充電
Fe(OH)2+2Ni(OH)2電池的電解液為堿性溶液,按要求回答下列各題:
(1)正極為
 
、負極為
 

(2)電池放電時,負極反應(yīng)為
 

(3)電池充電時,陽極反應(yīng)為
 
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:電化學專題
分析:根據(jù)電池的總反應(yīng):Fe+Ni2O3+3H2O=Fe(OH)2+2Ni(OH)2,放電時Fe作負極,發(fā)生氧化反應(yīng)失電子生成Fe2+,最終生成Fe(OH)2;Ni2O3作正極,發(fā)生還原反應(yīng),得電子,最終生成Ni(OH)2;電池放電時,負極反應(yīng)為Fe+2OH--2e-=Fe(OH)2,正極反應(yīng)為Ni2O3+3H2O+2e-=2Ni(OH)2+2OH-;
充電時為電解池,陰極發(fā)生Fe(OH)2+2e-=Fe+2OH-,陽極發(fā)生2Ni(OH)2+2OH--2e-=Ni2O3+3H2O,據(jù)此分析.
解答: 解:①根據(jù)電池反應(yīng)式知,F(xiàn)e元素化合價由0價變?yōu)?2價,所以Fe作負極,Ni2O3得電子為正極;
故答案為:Ni2O3;Fe;
②電池放電時,負極上鐵失電子和氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,反應(yīng)為Fe+2OH--2e-=Fe(OH)2,
故答案為:Fe+2OH--2e-═Fe(OH)2;
③充電時為電解池,陽極反應(yīng)為:2Ni(OH)2+2OH--2e-=Ni2O3+3H2O;
故答案為:2Ni(OH)2+2OH--2e-=Ni2O3+3H2O.
點評:本題考查二次電池的工作原理,涉及到原電池和電解池的有關(guān)知識,做題時注意根據(jù)總反應(yīng)從氧化還原的角度判斷化合價的變化,以得出電池的正負極以及所發(fā)生的反應(yīng),題目難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室需要配置0.40mol?L-1 NaCl溶液500mL.按下列操作步驟填上適當?shù)奈淖,以使整個操作步驟完整.
第一步:選擇儀器.完成本實驗所必須的儀器有:天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、
 
、
 
以及等質(zhì)量的兩片濾紙.
第二步:計算.配置該溶液需取NaCl晶體
 
g.
第三步:稱量.
①天平調(diào)平后,應(yīng)將天平的游碼調(diào)至某個位置,然后稱量好藥品.
②稱量過程中NaCl晶體應(yīng)放于天平的
 
(填“左盤”或“右盤”).
③稱量完畢,將藥品倒入燒杯中.
第四步:操作名稱是
 
,該步實驗中玻璃棒的作用是
 

第五步:轉(zhuǎn)移、洗滌.在轉(zhuǎn)移時應(yīng)用玻棒引流,然后需要洗滌燒杯和玻棒2-3次是為了
 

第六步:定容.定容時視線應(yīng)與
 

第七步:搖勻
第八步:將配好的溶液靜置一段時間后,倒入指定的試劑瓶,并貼好標簽,注明配置的時間、名稱及濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室用NaOH固體配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并請回答下列問題:
(1)配制時必須的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、
 
、
 

(2)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)
 

A、用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用天平準確稱取所需的NaOH的質(zhì)量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(3)下列配制的溶液濃度偏低的是
 
;
A、稱量NaOH時,砝碼錯放在左盤
B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(實驗步驟C)不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、加蒸餾水時不慎超過了刻度線
D、定容時俯視刻度線
E、配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
(4)某同學改用固體Na2CO3配制Na2CO3溶液的過程如圖所示,其錯誤操作序號是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期元素的單質(zhì)X、Y、Z在通常狀況下均為氣態(tài),并有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1(反應(yīng)條件略去):

已知:a.常見雙原子單質(zhì)分子中,X分子常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定.b.甲分子含10個電子,乙分子含18個電子.
(1)X的化學式是
 

(2)實驗室可用圖2所示裝置(缺少收集裝置,夾持固定裝置略去)制備并收集甲.
①在圖2中方框內(nèi)繪出用燒瓶收集甲的儀器裝置簡圖.
②試管中反應(yīng)的化學方程式是
 

③燒杯中溶液由無色變?yōu)榧t色,其原因是(用電離方程式表示):
 

(3)磷在Z中燃燒可生成兩種產(chǎn)物,其中常溫下是固態(tài)的物質(zhì)丁的化學式是:
 

(4)n mol丁與n mol丙在一定條件下反應(yīng),生成4n mol乙和另一化合物,該化合物蒸汽的密度是相同狀況下氫氣的174倍,其化學式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗題:
實驗室用固體燒堿配制500mL0.1000mol/L的NaOH溶液.

(1)需稱量
 
g燒堿,應(yīng)放在
 
(填儀器名稱)中稱量
(2)配制過程中,一定不需要的儀器(填寫代號)
 

a、燒杯 b、量筒 c、玻璃棒 d、1000mL容量瓶  e、漏斗 f、膠頭滴管
(3)根據(jù)實驗需要和(2)所列儀器判斷,完成實驗還缺少的儀器是
 
,
 
,
 

(4)步驟B通常稱為轉(zhuǎn)移,步驟A通常稱為
 

(5)將上述實驗步驟A到F按實驗過程先后次序排列
 

(6)在容量瓶中確定溶液體積的過程中,最后加入少量水的操作是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鹽酸、硫酸和硝酸是中學階段常見的“三大酸”.請就“三大酸”與金屬銅反應(yīng)的情況,回答下列問題:
(1)我們知道,稀鹽酸與銅不反應(yīng),但向稀鹽酸中加入H2O2后,則可使銅溶解.該反應(yīng)的化學方程式為
 
;
方案反應(yīng)物
Cu、濃HNO3
Cu、稀HNO3
Cu、O2、稀HNO3
(2)在一定體積的18mol?L-1的濃硫酸中加入過量的銅片,加熱使之反應(yīng),被還原的硫酸是0.9mol,則該硫酸的實際體積
 
(填大于、等于或小于)100mL.有同學提出:若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可向其中加入硝酸鹽,可行嗎?
 
(填“可行”或“不可行”);
(3)上表是制取硝酸銅的三種方案,能體現(xiàn)綠色化學理念的最佳方案是
 
,理由是
 
;
(4)將等質(zhì)量的銅片分別與等體積、過量的濃硝酸和稀硝酸反應(yīng),所得到的溶液前者呈綠色,后者呈藍色,某同學提出可能是Cu2+濃度不同引起的,你是否同意這種看法?
 
,并說明原因
 

另一同學提出溶液呈“綠色”是溶液中Cu2+與NO2共存的結(jié)果,請你設(shè)計實驗探究此說法正確與否,請簡述實驗方案、實驗現(xiàn)象及由此得出的結(jié)論:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表標出的是元素周期表的一部分元素,用化學符號回答下列問題:

(1)B、G、E、Z元素的電負性由大到小的順序是
 

(2)第一電離能介于A、C之間的第二周期元素有
 
種.AZ3和CZ3中心原子的雜化方式分別為
 
 
.現(xiàn)已合成了含A和C兩種元素的功能材料,圖1為其晶胞結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)每個晶胞中含有原子的個數(shù)比確定
 
該材料的化學式為
 
,1mol該物質(zhì)中含有的共價鍵為
 
mol;該物質(zhì)中含有配位鍵,形成配位鍵的電子由
 
原子提供.
(3)下列晶體結(jié)構(gòu)示意圖2中(●代表陽離子,○代表陰離子),能表示FZ晶體的結(jié)構(gòu)是
 
(選填右邊兩圖的字母編號a或b),如其
1
8
晶胞的邊長為a cm,則其密度可以表示為
 
.在IE2的晶胞中,陽離子的配位數(shù)是
 


(4)M是常見的金屬,M原子的價層電子排布圖:
 
.M原子在三維空間以面心立方最密堆積的方式形成晶體,晶體中M原子的空間利用率是
 
;MZ2溶于水時,稀溶液顯藍色,濃溶液顯綠色.其顯藍色時是由于形成另一種四配位二價陽離子〔M(H2O)42+,其顯綠色時則是形成四配位二價陰離子,該離子的化學式為
 

(5)X、Y為同一主族的短周期金屬元素.依據(jù)下表逐級電離能數(shù)據(jù),判斷X位于周期表中的
 
區(qū),X、Y哪種金屬更容易與水或者酸置換出H2?
 

電離能/kJ?mol-1I1I2I3I4
X9321 82115 39021 771
Y7381 4517 73310 540

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有mg某氣體,它的摩爾質(zhì)量為Mg?mol-1.若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,則:
(1)該氣體的物質(zhì)的量為
 
mol.
(2)該氣體在標況下的密度為
 
_g/L.
(3)該氣體在標準狀況下的體積為
 
L.
(4)該氣體溶于0.1L水中(水的密度:1g?mL-1,且不考慮反應(yīng)),其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 
_.
(5)該氣體溶于水后形成VL溶液,其溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

有關(guān)鈉的敘述正確的是( 。
A、2.3g鈉與97.7g水反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)等于4%
B、鈉跟CuSO4溶液反應(yīng)生成的藍色沉淀上有時出現(xiàn)暗斑,這是析出了金屬銅
C、將一小塊鈉投入盛飽和澄清石灰水的試管里溶液變渾濁
D、鈉在空氣中的緩慢氧化與其在空氣中點燃的產(chǎn)物都一樣

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