分析 A.二者均與NaOH反應(yīng);
B.蒸干MgCl2飽和溶液,促進(jìn)水解生成鹽酸易揮發(fā),不能得到氯化鎂;
C.上下顛倒進(jìn)行振蕩;
D.氯化鐵在沸水中水解可制備膠體.
解答 解:A.二者均與NaOH反應(yīng),不能除雜,應(yīng)選飽和食鹽水,故A錯(cuò)誤;
B.蒸干MgCl2飽和溶液,促進(jìn)水解生成鹽酸易揮發(fā),不能得到氯化鎂,應(yīng)在HCl氣流中蒸發(fā),故B錯(cuò)誤;
C.上下顛倒進(jìn)行振蕩,不能左右用力振蕩,故C錯(cuò)誤;
D.氯化鐵在沸水中水解可制備膠體,則溶液至紅褐色,停止加熱,當(dāng)光束通過體系時(shí)可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、混合物分離提純、鹽類水解、膠體制備、實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸和硫酸都屬于化合物 | B. | SO2、SiO2、CO均為酸性氧化物 | ||
C. | 硝酸銨和醋酸都屬于弱電解質(zhì) | D. | 淀粉和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③⑤ | C. | ②⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ③④ | D. | ①⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用CO2合成可降解的聚碳酸酯塑料,能減少白色污染及其危害 | |
B. | 用含橙色酸性重鉻酸鉀的儀器檢驗(yàn)酒駕,利用了乙醇的揮發(fā)性和還原性 | |
C. | 浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土放于新鮮的水果箱內(nèi)是為了催熟水果 | |
D. | “煤改氣”、“煤改電”等清潔燃料改造工程有利于減少霧霾天氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na | B. | Mg | C. | Al | D. | Fe |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)進(jìn)行到M點(diǎn)放出的熱量大于進(jìn)行到W點(diǎn)放出的熱量 | |
B. | N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v逆大于W點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v逆 | |
C. | T1>T2 | |
D. | M點(diǎn)時(shí)再加入一定量X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與生成 | |
B. | 化石燃料是不可再生能源,燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/td> | |
C. | C(石墨,s)═C(金剛石,s)吸熱反應(yīng),說明石墨比金剛石穩(wěn)定 | |
D. | 如圖所示的反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
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