2．當(dāng)反應(yīng)物的總能量高于生成物時(shí)，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)；當(dāng)反應(yīng)物的總能量低于生成物時(shí)，該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)．

分析 依據(jù)能量守恒定律：當(dāng)反應(yīng)物的總能量高于生成物總能量時(shí)，反應(yīng)放熱；當(dāng)反應(yīng)物的總能量低于生成物總能量時(shí)，反應(yīng)吸熱．

解答 解：依據(jù)能量守恒定律：當(dāng)反應(yīng)物的總能量高于生成物總能量時(shí)，反應(yīng)物的能量轉(zhuǎn)化為生成物時(shí)用不了，故以熱量的形式放出，即反應(yīng)放熱；當(dāng)反應(yīng)物的總能量低于生成物總能量時(shí)，反應(yīng)物的能量轉(zhuǎn)化為生成物時(shí)不夠，故要從外界吸收熱量，即反應(yīng)吸熱．故答案為：放熱；吸熱．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)反應(yīng)中能量變化原因，題目難度不大，注意結(jié)和化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和能量守恒定律解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．為紀(jì)念編制了第一個(gè)元素周期表的俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫，人們把第101號(hào)元素（人工合成元素）命名為鍆．下列關(guān)于了258Md和260Md的敘述正確的是（　�。�
A．258Md原子所含中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為56
B．258Md和260Md互稱為同素異形體
C．258Md和260Md為同一種核素
D．有一種Md元素的相對(duì)原子質(zhì)量為258

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．元素X原子最外層上有3個(gè)電子，元素Y最外層上有6個(gè)電子，由X、Y兩種元素形成的化合物的化學(xué)式可能為（　　）
A．XYB．X2Y3C．XY2D．X2Y

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．用分子或原子的觀點(diǎn)解釋水電解生成氫氣和氧氣．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列表示的是丙基的是（　�。�
A．CH3 CH2CH3B．CH3 CH2CH2-C．-CH2CH2CH2-D．（CH3 ）2CH-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．乙烯產(chǎn)量是衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志．下列關(guān)于乙烯說(shuō)法正確的是（　　）
A．與乙烷互為同分異構(gòu)體B．分子中存在C≡C
C．能使酸性高錳酸鉀溶液褪色D．分子中存在C=O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

14．下列金屬可用來(lái)與稀硫酸反應(yīng)制備H2的是（　�。�
A．MgB．AgC．CuD．Fe

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列做法中，不利于實(shí)現(xiàn)讓金壇“天更藍(lán)，水更清”目標(biāo)的是（　�。�
A．回收廢舊電池
B．將工廠煙囪加高，減少周圍大氣污染
C．開(kāi)發(fā)利用氫能源
D．推廣使用無(wú)磷洗滌劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．將一塊鎂鋁的合金投入1mo1•L-1的一定體積的稀鹽酸中，待合金完全溶解后，往溶液里滴入1mo1•L-1的NaOH溶液，生成沉淀物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積（單位mL）的關(guān)系如圖．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．由圖可以確定該鎂鋁合金中鋁的質(zhì)量為0.27g
B．當(dāng)?shù)稳?mo1•L-1的NaOH溶液85mL時(shí)，所得沉淀為Mg（OH）2和Al（OH）3
C．由圖可以確定a的取值范圍為：0≤a≤50
D．由圖可以確定該合金中鎂鋁物質(zhì)的量之比0＜$\frac{n（Mg）}{n（AI）}$＜2.5

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同步練習(xí)冊(cè)答案