鋁土礦是工業(yè)上制取鋁的基本原料.為了除去鋁土礦中少量的鐵紅、石英等雜質(zhì)制得純凈的氧化鋁某化學(xué)興趣小組設(shè)計探究實驗,操作過程如圖所示:

(1)A、B、C是試劑或方法,A是
 
(寫名稱);不溶物1與試劑B反應(yīng)的離子方程式
 
; C是
 

(2)為了加快流程①中的酸溶過程,可以采取的措施是
 
(請寫出一條)
(3)流程①②③都涉及到“過濾”操作,實驗室中過濾需要使用的玻璃儀器有燒杯、
 

(4)寫出流程③的離子反應(yīng)方程式(其中通入的二氧化碳是過量的)
 

(5)如果試劑A、B互換,則流程③中通入CO2應(yīng)換成的試劑的化學(xué)式為
 
考點:鎂、鋁的重要化合物,硅和二氧化硅,鐵的氧化物和氫氧化物,制備實驗方案的設(shè)計
專題:幾種重要的金屬及其化合物
分析:氧化鋁是兩性氧化物,既溶液強酸又溶于強堿.Fe2O3溶于強酸,不溶于堿,SiO2只溶于強堿,不溶于酸.
由工藝流程可知,溶液乙中通入二氧化碳得到不溶物,不溶物可以得到氧化鋁,故溶液乙中含有偏鋁酸根,則A應(yīng)為鹽酸,過濾得到不溶為SiO2,溶液甲中含有鋁離子、鐵離子,再加入氫氧化鈉溶液,除去鐵離子,不溶物為氫氧化鐵,將鋁離子轉(zhuǎn)化為偏鋁酸根,過濾偏鋁酸根進入溶液乙中,在溶液中與二氧化碳反應(yīng)生成Al(OH)3,加熱生成Al2O3;
若將A、B互換,溶液甲中含有偏鋁酸根離子、硅酸根離子,再加入鹽酸,溶液乙中主要含有鋁離子、氯離子、鈉離子,應(yīng)加入氨水將鋁離子轉(zhuǎn)化氫氧化鋁沉淀.加熱溶液乙,HCl揮發(fā)、鋁離子水解,得到Al(OH)3及NaCl,灼燒Al(OH)3分解生成Al2O3,據(jù)此解答.
解答: 解:氧化鋁是兩性氧化物,既溶液強酸又溶于強堿.Fe2O3溶于強酸,不溶于堿,SiO2只溶于強堿,不溶于酸.
由工藝流程可知,溶液乙中通入二氧化碳得到不溶物,不溶物可以得到氧化鋁,故溶液乙中含有偏鋁酸根,則A應(yīng)為鹽酸,過濾得到不溶為SiO2,溶液甲中含有鋁離子、鐵離子,再加入氫氧化鈉溶液,除去鐵離子,不溶物為氫氧化鐵,將鋁離子轉(zhuǎn)化為偏鋁酸根,過濾偏鋁酸根進入溶液乙中,在溶液中與二氧化碳反應(yīng)生成Al(OH)3,加熱生成Al2O3,
(1)由上述分析可知,A為鹽酸,不溶物1為SiO2,B為氫氧化鈉溶液,故反應(yīng)的離子方程式為SiO2+2OH-=SiO32-+H2O,不溶物3為氫氧化鋁通過操作C生成氧化鋁故C是灼燒,故答案為:鹽酸;SiO2+2OH-=SiO32-+H2O;灼燒;
(2)為了加快流程①中的酸溶過程,實質(zhì)是加快反應(yīng)速率,故可以將鋁土礦碎成粉末;增大酸的濃度等;故答案:將鋁土礦碎成粉末;增大酸的濃度等;
(3)過濾用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒,故答案:玻璃棒、漏斗;
(4)流程③是偏鋁酸鈉溶液與過量二氧化碳反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀與碳酸氫鈉,反應(yīng)離子方程式為:AlO2-+CO2+2H2O=HCO3-+Al(OH)3↓,
故答案為:AlO2-+CO2+2H2O=HCO3-+Al(OH)3↓;
(5)若將A、B互換,溶液甲中含有偏鋁酸根離子、硅酸根離子,再加入鹽酸,溶液乙中主要含有鋁離子、氯離子、鈉離子,應(yīng)加入氨水將鋁離子轉(zhuǎn)化氫氧化鋁沉淀,
故答案為:氨水;
點評:本題以框圖題形式考查鋁的化合物的性質(zhì)、對工藝流程的理解等,難度中等,理解工藝流程是解題關(guān)鍵,是對知識遷移的綜合運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

人體健康與食品、藥物等關(guān)系密切.
①有些學(xué)生從小偏食,不愛吃水果、蔬菜,結(jié)果營養(yǎng)缺乏、發(fā)育不良,這主要是由于攝取
 
(選填“脂肪”、“維生素”或“蛋白質(zhì)”)不足引起的.
②生活中應(yīng)合理地攝取人體必需的元素,體內(nèi)
 
含量過高,會引起甲狀腺疾。
③可以幫助流感病人解熱鎮(zhèn)痛的藥物是
 
(選填“青霉素”或“阿司匹林”).
④胃舒平(氫氧化鋁)可用于治療胃酸過多,請寫出有關(guān)離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是(  )
A、1 mol N2所含有的原子數(shù)為NA
B、標準狀況下,22.4 L水中含有的水分子數(shù)為NA
C、標準狀況下,22.4 L氯化氫所含的原子數(shù)為NA
D、32 g O2分子和32 g O3分子所含的氧原子數(shù)目相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A、液氨B、漂白粉C、氯水D、鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、向Al2(SO43溶液中加過量的NaOH溶液可制備Al(OH)3
B、將過量的過氧化鈉投入FeCl2溶液中,最終看到白色沉淀
C、用稀硫酸清洗做焰色反應(yīng)的鐵絲
D、鎂合金的硬度和強度均高于純鎂

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)鋁化合物說法正確的是( 。
A、氧化鋁的熔點很高,所以不可以用來冶煉鋁
B、氫氧化鋁可以和懸浮于水中的泥沙形成絮狀不溶物沉降下來,使水澄清,所以明礬可用作凈水劑
C、實驗室可以用過量氫氧化鈉與氯化鋁來制備氫氧化鋁
D、氫氧化鋁既可與酸反應(yīng)又可與堿反應(yīng),是兩性氫氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

納米級Cu2O具有特殊的光學(xué)、電學(xué)及光電化學(xué)性質(zhì),在太陽能電池、傳感器、超導(dǎo)體等方面有著潛在的應(yīng)用,研究制備納米氧化亞銅的方法已成為當(dāng)前的熱點研究之一.已知:亞銅化臺物在酸性溶液中可歧化為Cu和Cu2+
方法一:在新制Cu(OH)2濁液中滴入N2H4?H2O水溶液,監(jiān)色沉淀逐漸轉(zhuǎn)化為磚紅色,同時產(chǎn)生無色無味的氣體.
(1)指出N2H4?H2O在反應(yīng)中的作用:
 

(2)寫出上述制各過程中的總反應(yīng)方程式:
 

(3)用甲醛稀溶液代替N2H4?H2O水溶液也可以實現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化,但需水溫較高,且往往會生成極少量顆粒較大的Cu2O,寫出甲醛的電子式:
 
;用
 
的方法可分離出顆粒過大的Cu2O.
方法二:以銅作陽極,石墨作陰極電解.已知:①銅作陽極時,銅先被氧化生成Cu+,后Cu+繼續(xù)氧化生成Cu2+②在堿性溶液中CuCl濁液易轉(zhuǎn)化為Cu2O.
(4)以NaOH溶液作為電解質(zhì)溶液時需添加NaCl,其目的是:
 
;寫出陽極反應(yīng)方程式
 

(5)寫出在堿性溶液中CuCl濁液轉(zhuǎn)化為Cu2O的離子方程式:
 

(6)這樣制得的Cu2O中往往宙有CuCl,請設(shè)計實驗證明CuCl的存在:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中含有自由移動的Cl-的是( 。
A、KClO3溶液
B、KCl溶液
C、氯氣(Cl2
D、NaCl固體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器常用于物質(zhì)分離的是( 。
A、①④⑤B、②④⑤
C、②③⑤D、①③⑤

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同步練習(xí)冊答案